陕西省西安市雁塔区2025年高考模拟（7）语文试卷(含答案)

1、我会组词。

田（________） 巴（________） 问（________） 刀（________）

回（________） 把（________） 同（________） 力（________）

2、根据所学知识填空。

1、鲁迅先生是我国著名的（   ）家。我还知道他原名叫（ ），（ ）人。他发表的中国现代文学史上的第一篇白话小说是《_______》。

2、《最后一头战象》作者叫(　　　　　　　　　　)，他还有很多动物小说，比如《　　　　　　》和《　　　　　　》。

3、组词。

寓（_______）   叼（_______）  悔（_______）  猎（_______）  嘱（_______）

偶（_______）   叨（_______）  诲（_______）  猪（_______）  属（_______）

劝（_______）   盘（_______）  硬（_______）  痛（_______）  裂（_______）

边（_______）   般（_______）  便（_______）  通（_______）  列（_______）

悲（_______）   箭（_______）  幅（_______）  肃（_______）  晌（_______）

排（_______）   剪（_______）  副（_______）  萧（_______）  响（_______）

悉（_______）   审（_______）  悦（_______）  愈（_______）  惨（_______）

采（_______）   申（_______）  说（_______）  愉（_______）  参（_______）

4、根据字谜写汉字。

（1）看文字，一半是春秋，论年代，一半是春秋。______

（2）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。______

（3）二山在一道，猜“出”算错了。______

（4）兄弟二人，差一点当兵。____________

5、按要求写词语。

（1）摇头晃脑（含人体部位的四字词语）_______________       ______________

（2）秋高气爽（描写秋天的四字词语）   _______________       ______________

（3）百发百中（含数字的四字词语）       _______________       ______________

（4）亮晶晶（ABB式的词语）               ________________       ______________

6、读《量词歌》，做练习。

量词歌

一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，

五本书，六支笔，七棵果树八朵花，

九架飞机十辆车，量词千万莫用差，

小朋友，试一试，换换就要闹笑话。

【1】选词填一填。（填序号）

①架 ②棵 ③支 ④匹

两（   ）马 六（   ）笔

七（   ）果树 九（   ）飞机

【2】这首儿歌中有哪些动物？请用“○”圈出来

【3】这首儿歌告诉小朋友（________）。（填序号）

①要学会把字写漂亮。   ②要正确地使用量词。

7、阅读古诗，完成练习。

赋得古原草送别（节选）

［唐]白居易

离离_________，一岁一_________。

_______烧不尽，_________吹又生。

【1】将古诗补充完整。

【2】诗句中“岁”字的意思是( )。（填序号）①岁数②年

【3】“___________，___________”这两句诗写出了小草顽强的生命力。

8、阅读诗歌，完成练习。

真想变成大大的荷叶

夏天来了，

夏天是位小姐姐。

她热情地问我：

想变点儿什么？

我想变透明的雨滴，

睡在一片绿叶上；

我想变一条小鱼，

游入清凌凌的小河。

我想变一只蝴蝶，

在花丛中穿梭；

我想变一只蝈蝈，

歌唱我们的生活。

我想变眨眼的星星，

我想变弯弯的新月。

最后，

我看见小小的荷塘，

真想变成大大的荷叶。

荷叶像一柄大伞，

静静地在荷塘举着。

小鱼来了，

在荷叶下嬉戏，

雨点来了，

在荷叶上唱歌……

【1】这首诗共有（________）个小节。

【2】文中“我”想变的事物有7种，请用“○”在文中有序圈出。

【3】从诗中找出合适的词语填在括号里。

（____________）的雨滴   清凌凌的（____________）

眨眼的（____________）   （____________）的荷塘

【4】最后，“我”为什么想变成大大的荷叶？

__________________________

【5】夏天来了，你想变成什么呢？为什么？

_______________________

9、阅读

我的幸运一天

①一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐。忽然门外传来一阵敲门声，狐狸打开门——门外站着一只小肥猪！他一把夹住小猪，使劲地把他拖了进来。

②“这真是我的幸运一天！”狐狸大声叫道，“什么时候午餐竟然自己送上门来了！”

③小猪一边挣扎一边尖叫：“嗯，你知道，我是一只猪，而猪是非常脏的。难道你就不想给我先洗洗澡吗？”于是，狐狸开始忙起来了：他捡树枝，他生火，他拎水。然后，他给小猪痛痛快快地洗了个澡。

④“嗯，你知道，我是一只非常小的猪。难道你就不想喂饱我，让自己吃得更过瘾一点吗？”于是，狐狸开始忙起来了：他摘西红柿，他做通心粉，他烤小甜饼。然后，他给小猪吃了一顿丰盛的午餐。

⑤“可是，你知道，我是一只勤劳的猪，所以我的肉特别硬。难道你就没有想过给我按摩一下，让自己能吃上更嫩一点的烤肉吗？”于是，狐狸又开始忙起来了：他先推推这儿，又拉拉那儿。他把小猪从头到脚又捏又敲。

⑥小猪接着说  这些日子我确实工作得很辛苦  狐狸先生  你能再用点力吗

⑦“狐狸先生，你在哪儿？”

⑧

⑨“可怜的狐狸先生，”小猪叹了口气，“他忙了整整一天！”

⑩然后，村里最干净、最肥、最柔软的小猪，拿着剩下来的小甜饼飞快地跑回家去。“多么舒服的澡！多么丰盛的午餐！多么惬意的按摩！”小猪叫起来，“这真是我的幸运一天。”

【1】在第⑥自然段的空白处加上标点符号。

【2】用第③自然段中的加点的词造句。

_________________

【3】读第③~⑤自然段，想一想狐狸为了让小猪更干净、更肥、更嫩，做了哪些事？用“   ”在文中画出来。

【4】猜猜最后狐狸先生怎么了，请在下面的横线上补充第⑧自然段的内容。

__________________

【5】读故事，说说你的理解。

（1）狐狸认为“这真是我的幸运一天”是因为______________。

（2）小猪认为“这真是我的幸运一天”是因为______________。

10、________________

刺猬是一种有趣的小动物。它长得像老鼠，但比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢　枝)很短，跑起来却很快。它的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像(钢　刚)针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没办法。刺猬不但能用硬刺来(保护　保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏夜，人们进入梦乡，刺猬便悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，蹿到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺插进瓜里，一翻身就背(bēi　bèi)着瓜溜了。

【1】用“√”选择括号里正确的字词或读音。

【2】给短文拟一个题目写在前面的横线上。

【3】用“——”画出文中的一个比喻句。

【4】将文中的过渡句抄写下来。

______________________________________________________________________________________________________________

【5】读了短文，我们知道；刺猬的头(　　　　　)，眼睛和耳朵(　　　　)，牙齿(　　　　　　)，门牙(　　　　　)，爪子(　　　　　　)，除了腹部，浑身长满了(　　　　)。

11、类文阅读

钱学森

1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。

钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名的空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节，他们谈论祖国的美好前景，感到格外兴奋。

此刻，钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国的建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没有设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”

然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。

钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。

【1】品析句子：阅读下面的句子，感受人物品质，完成练习。

（1）想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！

从钱学森的_________描写中，我们感受到了他的___________。

（2）他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

通过对钱学森的______描写，我们能感受到他_____________。

【2】探究写法：下面的句子都能够表现钱学森的杰出才华，其中表现的角度不同的一项是（ ）

A．他，就是世界著名的科学家钱学森。

B．钱学森……成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。

C．美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”

D．钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。

【3】文本补白：联系上下文，理解画横线的句子。钱学森会对留学生们说些什么？请发挥想象，把钱学森可能说的话简要地写下来。

_________________________

【4】对比思考：对比本文和课本中的《祖国，我终于回来了》一文，判断下列说法的正误。

（1）两篇文章都是写钱学森冲破阻挠回到祖国、报效祖国的故事。_____

（2）两篇文章都是按照事情的发展顺序展开描写的。 _____

（3）两篇文章都对人物的言行展开描写，让我们感受到了钱学森赤胆忠诚的爱国情怀。_____

【5】情感表达：读《黄继光》《钱学森》，思考这些人物的言行，你对爱国有了怎样的体会？

__________________________________________

12、阅读分析题

荷花已经开的不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花bàn（ ）儿。有的花bàn全展开了，露（ ）出嫩黄色的小莲蓬（ ）。有的还是骨朵，看起来饱胀得马上要 似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领 。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着白衣裳（ ），站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做得好梦……

【1】原文横线上填字。

【2】拼音写汉字、汉字写拼音。

花bàn____ 露____ 莲蓬____ 衣裳 ____

【3】文中的“我”指的是什么？

________________

【4】从上文中找出一个比喻句和拟人句。

比喻句是：_____________________

拟人句是：_____________________

13、读读短文，完成练习题。

啄木鸟医生

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。它用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄个洞。它伸出长舌头，把一条条虫子钩出来吃，吃完虫子，就张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出一片片新叶子来。这个医生就是啄木鸟。

【1】短文共有( )个自然段，第二自然段有( )句话。

【2】短文写的这个医生是( )。（填序号）

①麻雀             ②喜鹊               ③乌鸦             ④啄木鸟

【3】选择合适的量词填空。（填序号）

①个             ②棵               ③片             ④条

一( )医生                      一( )虫子

一( )树                         一( )叶子

【4】医生捉虫子用的是( )（填序号）

①嘴             ②爪子               ③牙

14、阅读下面的短文，然后回答问题。

小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，也不是独木舟……而是一枚落叶儿小船。

小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的溪流里快乐地划来划去。

他划着小船儿向小鱼儿问好，鱼儿们吐着泡泡，热情欢迎岸上来的小朋友。小蚂蚁向鱼儿讲述岸上的故事多迷人，多惊险哟！小鱼儿也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇，多令人向往！

小蚂蚁又划着船儿向对岸驶去。他这是赶紧去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。

一只萤火虫受伤了，飞到小溪上空的时候往下坠。小蚂蚁见了，_________。

萤火虫好感动，激动得泪花一闪一闪。

小蚂蚁是位______的船长，他划着小船儿在清清的水面上自由自在地荡悠。

【1】给文章想一个合适的题目填在文前的横线上。

【2】小蚂蚁开的船儿是________，他划着船碰到了________、________和________。

【3】小蚂蚁划着小船时的心情是________

A. 开心。 B. 难过。

【4】小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎样做呢？请在文中的横线上写一写。

【5】小蚂蚁是位怎样的船长?在文中的横线上填上一个合适的词语。

15、倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）

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16、把下面的句子换一种说法，不改变其原来的意思。  

（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清爽，我真舍不得走了。 

改为反问句：________

（2）这次比赛的结果，同学们都很满意。（用上“无不”或者“无……不……”） 

改为双重否定句：________

（3）读书是一种乐趣，知识是它的果实;运动是一种乐趣，健康是它的果实;劳动是一种乐趣，________,________，________。（仿写句子）

17、按要求完成练习。（10分）

（1）密密的塔松像   。（补充句子）

（2）每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿游过。（改成拟人句）

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（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）

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（4）我们乘着船，来把玩三峡美景。（修改病句）

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（5）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。（填上恰当的关联词）

18、按要求完成句子练习。

(1)修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。

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(2)改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

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(3)改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

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19、按要求变换句式

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

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我必须去图书馆看书。（改为双重否定句）

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20、按要求完成下列句子。

①圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）

_____________

②圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）

_____________

③圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）

_____________

21、 照例子，写句子，并请你用上划线的词语。

  (1)我们都知道，习惯的方法应该是从顶部切到底部。

  习惯——__________________________________________________

  (2)于是，在那一天，儿子把消息带回家里，彻底改变了我原有的印象。

  彻底——__________________________________________________