1、仿照示例把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
例:心胸(宽广)
目光(______) 大脑(______) 脸色(______)
眉头(______) 生活(______) 身体(______)
品质(______) 意志(______)
刘伯承拒绝使用麻醉剂,手术中疼痛难忍,他(______),但他坚持住了,真是一个(______)的人啊!
2、词语补充。
兴高( )( ) 足( )多( )
( )心( )血 金碧( )( )
3、按原文填空。
(1)这种境界,既使人___________,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(2)锺子期死,伯牙___________,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(3)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______的地方升起来。
4、写出下列语句的修辞方法。
(1)在清水田里时有一两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。_______
(2)晴天的清晨,每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。_______
(3)但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?_______
(4)白鹭实在是一首诗。_______
5、品读诗句,体会黄河的气势雄伟。
(1)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
这两句诗运用了_____的修辞手法。“九曲”写出了黄河_________的特点,“自天涯”的意思是_________,写出了黄河的气势_________。
(2)如今直上银河去,同到牵牛织女家。
①诗人在这两句诗中化用了民间传说( )
A.牛郎织女 B.董永和七仙女 C.白蛇传
②写出这两句诗的意思。
_________________________
③对这两句诗的分析不恰当的一项是( )
A.“如今直上”有沿着黄河逆流而上之意,体现出诗人不惧艰险、直冲九霄的豪迈气概。
B.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样,成为神仙,过着幸福的生活。
C.这两句诗作者由前两句的景色联想起黄河与天河相通的典故,由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。
6、古诗阅读。
劝学
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】____________,_________________。 告诉我们要珍惜时间。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_____________________________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
乡村四月
[宋]翁卷
白满川, 。
,才了 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列词语。
(1)川:_________________
(2)才了:___________________
【3】这首诗以白描手法写江南农村_______时节的景象。诗的前两句_________,其中前句是静态描写,后句是______,有子规的鸣叫,有细雨的飘洒。后两句_______,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出___,表达了诗人对_________和对农民_________________。
8、课内阅读。
秋季里,稻上场, 冬季里,雪初晴,
谷像黄金粒粒香。 新制棉衣暖又轻,
身体虽 辛苦,心里喜洋洋。 一年农事了,大家笑盈盈。
【1】上面两段节选自《________________》
【2】照样子写词语。
粒粒香 _________ _________ _________
笑盈盈 _________ _________ _________
【3】写出下列字的反义词。
暖----(________) 轻----(________) 新----(________)
9、阅读短文,完成练习。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带回了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲(qiāo)着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了大地,敲醒了沉睡的田野和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了一张张花朵的脸。
风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了柳枝,吹长了青草,吹得春天穿绿袍。
啊,春天来了,春妈妈带回了三个能干的小姑娘。
【1】划去错误的读音。
村(zūn cūn) 柳(liǔ niǔ) 洒(sǎ jiǔ) 能(néng léng)
【2】一字开花组多词。
野(野外)(______)(______) 绿(______)(______)(______)
【3】春妈妈的三个小姑娘分别指的是_________、_________、________。
10、片断阅读赏析。
社戏(节选)
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面地吹来;月色便朦胧在这水汽里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,逐渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【1】第1自然段作者从多角度进行了描写,其中不包括下列哪一项?( )
A. 嗅觉 B. 视觉 C. 听觉 D. 味觉
【2】第2自然段中加点的“那声音”指的是(____),“他”指的是(____)。
A.渔火 B.歌吹 C.那声音
【3】“但我却还以为船慢”“似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火”“使我的心也沉静,然而又自失起来”三句分别表现了“我”去看戏途中的______、______、______的心理。
【4】对上文大意概括恰当的一项是( )
A. 去赵庄看戏途中的行船情景。 B. 去赵庄看戏途中的景物描写。
C. 去赵庄看戏途中“我”的心理活动。 D. 去赵庄看戏途中“我”的见闻和感受。
11、阅读理解。
没有一句台词的角色
①为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
②“是。”她丢给我们一个字。
③“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
④“因为我的角色!短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。”
⑤“你的角色是什么?”
⑥“他们让我演狗!”说完,转身往楼上跑去,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。饭后,爸爸和妹妹谈了很久。但他们不肯透露谈话的内容。
⑦总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。然而,直到看了演出,我才真正了解那光芒的含义。
⑧演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了人,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。
⑨先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具服装,手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬,Α“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
⑩接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”那神情和我家的小狗一模一样,我用手掩着嘴强忍住笑。
⑪男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”B昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。
⑫因为“豆豆”的位置靠后,其他演员又都是面向观众坐着,所以观众可以看见妹妹,其他演员却无法看到她的一举一动。他们对话还在继续,妹妹幽默、精湛的表演也没有间断,台下的笑声更是此起彼伏。
⑬那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”
⑭四十年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角,哪怕你连一句台词也没有。
【1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。
_____________________________________________
【2】联系上下文,请写出第⑦段中“那光芒的含义”指的是什么。
____________________________________________
【3】对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化,从文中找出相应的词语填写在表格中。
时间 | 报名时 | 定角色那天 | 排练时 | 排练归来 |
神情、态度 | ______ | _________ | 很投入、积极 | _________ |
【4】通读全文,概括妹妹演出成功的原因。
______________________________________________
【5】根据不同的阅读任务,选择相关的阅读内容。
(1)要知道妹妹对待演出态度变化的原因,应该重点阅读第________自然段。
(2)要了解妹妹表演的过程,应该重点阅读第 ______自然段至第 ______自然段。
【6】从文中画“ ”的A、B两处,选一处写写你的感受。
选_________处,___________________________________________________
【7】下列对这篇短文的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.短文描写了“我”看话剧时的感受和观众的反应,从侧面烘托了妹妹表演的精彩。
B.“我赶紧往座椅里缩了缩”,表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。
C.爸爸的话使妹妹态度的转变变得合理可信,也有揭示主题的作用。
12、课内阅读。
说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。
【1】这段文字写的是_______________的情景。(A.雨前 B.雨中 C.雨后)
【2】“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃”,该句运用了_____________________的修辞手法,将________比作_________,写出了”我”对雨天的___________之情。
【3】从文中画线句子中你体会到了什么?
________________________
【4】寒冬来临前,妈妈给你买了一件漂亮的新羽绒服,你特别喜欢它,迫不及待地想把它穿出去。请你写出你想穿它的渴盼吧!
_________________________________
13、阅读
披上虎皮的羊
郑渊洁
有一只山羊,在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。平时它们都集体外出,走路都格外小心,就连吃草的时候也还得随时东张西望,提心吊胆地警惕着猛兽的侵袭。山羊觉得自己活得太委屈了,自己要是能像虎豹那样威风该多好。
一次山羊独自走到森林边上,忽然发现地上有一张虎皮,也不知是哪一位猎人丢下的。开始,山羊还有些害怕,不敢上前去捡这张虎皮。几经犹豫后,山羊壮了壮胆,拾起了虎皮,它觉得挺有趣的。突然它灵机一动:要是我穿上这身虎皮,不也会很威风吗?谁会发现我是一只假虎呢?于是,山羊把虎皮披在自己身上,在森林里走着。
当山羊走到自己的住地的时候,那些和自己一样弱小的动物突然看到“老虎”来了,都跑的跑、躲的躲,四处逃窜。山羊见此情景,心里觉得自己果然很了不起。现在,自己再也不用提心吊胆地过日子了,山羊一边这样想着,一边向一片草地走去。
山羊停在草地上,原来那些伙伴都不认识它了,一个个离它远远的。于是,披着虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草来。
正当山羊香喷喷嚼着青草的时候,突然一只豺狼朝它走来。披着虎皮的山羊猛地吓得浑身颤抖起来,连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出来这是一只假虎吗?显然还不是。只是羊自己清楚自己的底细,它一辈子都是豺狼虎豹的口中食,一见到这些猛兽就会胆战心惊,以至于它此刻根本就忘了自己还披着老虎皮。
所以说,徒有虚假外表而无真正本领的人,是经不住实际检验的,一旦让他们面对考验,空虚的内心很快便使他们败下阵来。
【1】联系上下文,说说下面词语的意思。
东张西望:_______________________________________
莫名其妙:______________________________________
【2】请用简洁的语句概括故事情节。
________________________________________________
【3】山羊为什么要披上老虎皮?
_________________________________________________
【4】披着虎皮的山羊看到豺狼为何发抖?
________________________________________________
【5】请找出点明寓意的语句写下来。
________________________________________________
【6】和这个故事类似的还有_________________________________。(选做)
14、读(dú) 课(kè) 文(wén),我(wǒ) 会(huì) 答(dá) 题(tí)。
晚上,爸爸在看( ),妈妈在看( )。我给他们送上( )。爸爸妈妈笑了,我也笑了。
1.在括号里填上合适的词语,只填序号。
①报 ②水果 ③电视
2.爸爸妈妈笑了的原因是( )。
A.爸爸妈妈看电视觉得好看笑了
B.爸爸妈妈见“我”非常懂事,很开心
15、三月的桃花水,是春天的明镜。(仿写句子)
_______________
16、老师组织了比赛。(扩句,至少扩两处)
_______________
17、按要求句子。
(1)他在田边焦急地转来转去。(补充句子)
______焦急地__________________
(2)因为看的角度不同,杨桃被我画成五角星。(改为“把”字句)
___________________
(3)小鸟在树上唱歌。(仿写句子)
__________________
18、夏天是万物迅速生长的季节。(改写成反问句)
____________________________________________
19、缩句:它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。
________
20、按要求写句子。
1.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
2.一天早晨,喧闹声把巨人吵醒了。(改为“被”字句)
3.他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。(修改病句)
4.巨人的花园成了孩子们的乐园。(缩句)
21、习作表达。
题目:我________,我快乐
要求:(1)将题目补充完整,如读书、弹琴、绘画、打球等;(2)叙事要真实,要着重表达出自己的快乐心情。