1、写出下列加点词语的反义词。
1.我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。(___________)
2.随着年龄的增长,我发觉自己的长相越来越与众不同。(__________)
3.这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。(_________)
2、诗词句意我全会。
(1)望门投止思张俭
望门投止:
句意:
(2)忍死须臾待杜根
须臾:
句意:
(3)这一首《狱中题壁》表现了谭嗣同怎样的胸怀,请你在下面写一写。
3、默写古诗
九月九日忆山东兄弟
________
________,________。
________,________。
4、填上合适的词语。
( )的荷叶 ( )地哭泣 ( )得手舞足蹈
( )的春天 ( )地流淌 ( )得真快
( )的天空 ( )地观察
5、我会根据意思写出成语。
(1)一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。( )
(2)形容说话或行动坚决果断,毫不含糊。( )
(3)形容声势或气派使人敬畏、恐惧。( )
(4)像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地恶狠狠地盯着。( )
(5)心里七上八下安定不下来,形容胆怯,对事情没有把握,又比喻那些人云亦云的人。( )
6、阅读古诗,完成练习。
登楼
杜甫
花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春*来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。
【1】分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
______________________________
【2】尾联运用了何种表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?
____________________________
【3】这首诗表达了作者登楼览景时怎样的心情?
________________________
【4】试分析“锦江春*来天地,玉垒浮云变古今”一句中的“来”和“变”字。
______________________
【5】杜甫《登楼》中借古讽今体现诗人忧国忧民的诗句是什么?
___________________________
7、课内阅读。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【1】诗中的梅花的特点是___________________。
【2】诗人借墨梅要表达_________________的思想品格。
【3】诗中后两句用了____修辞手法。
【4】诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣?
____________________________
8、(一)阅读宋朝杨万里《小池》一诗后回答小题。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(1)这首诗写了_____、树荫、小荷、______四种景物,并用___、爱、___、立四个动词,把四种景物刻画得生动形象,充分赞美了____________的美丽景色。
(2)一二两句运用了什么修辞手法,有什么作用?
(3)本诗最后两句是脍炙人口的名句,现在多用来指什么?
9、阅读短文。
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
【1】联系上下文,解释下列词语。
风欺雪压:__________________________
顶天立地:____________________________
低头折节:______________________________
【2】仿照例句,用加点的词语造句。
例:旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
__________________________
【3】说说人们喜爱梅花的原因。
_________________________
【4】你还知道哪些有关梅花的诗句?
__________________
10、琐忆(节选)
鲁迅先生给我的印象始终是:平易近人。他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。然而这并不妨碍他的平易近人,“能憎,才能爱。”或者倒可以说,恰恰是由于这一点,反而更加显得他的平易近人了吧。和许多伟大的人物一样,平易近人正是鲁迅先生思想成熟的一个重要的标志。
对待青年,对待在思想战线上一起作战的人,鲁迅先生是亲切的,热情的,一直保持着平等待人的态度。他和青年们谈话的时候,不爱使用教训的口吻,从来不说“你应该这样”、“你不应该那样”一类的话。他以自己的行动,以有趣的比喻和生动的故事,作出形象的暗示,让人体会到应该这样,不应该那样!有些青年不懂得当时政治的腐败,光在文章里夸耀中国地大物博;看得多了,鲁迅先生叹息说:“倘是狮子,夸说怎样肥大是不妨事的,如果是一口猪或一匹羊,肥大倒不是好兆头。”有些青年一遇上夸夸其谈的学者,立刻便被吓倒,自惭浅薄;这种时候,鲁迅先生便又鼓励他们说:“一条小溪,明澈见底,即使浅吧,但是却浅得澄清,倘是烂泥塘,谁知道它到底是深是浅呢?也许还是浅点好。”记得在闲谈中,鲁迅先生还讲起一些他和青年交往的故事,至于自己怎样尽心竭力,克己为人,却绝口不提。他经常为青年们改稿,作序,介绍出书,资助金钱,甚至一些生活上琐碎的事情,也乐于代劳。有一次,我从别处听来一点掌故,据说在北京的时候,有个并不太熟的青年,靴子破了,跑到鲁迅先生住着的绍兴县馆,光着脚往床上一躺,却让鲁迅先生提着靴子上街,给他去找人修补。他睡了一觉醒来,还埋怨补得太慢,劳他久等呢。
“有这回事吗?”我见面时问他。
“呃,有这回事,”鲁迅先生说。
“这是为的什么呢?”
“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说,“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。”
我笑了笑,没有承认也没有否认。
“进化论牵制过我,”鲁迅先生接下去说,“但也有过帮助。那个时候,它使我相信进步,相信未来,要求变革和战斗。这一点终归是好的。人的思想很复杂,要不然……你看,现在不是还有猴子吗?嗯,还有虫豸。我懂得青年也会变猴子,变虫豸,这是后来的事情。现在不再给人去补靴子了,不过我还是要多做些事情。只要我努力,他们变猴子和虫豸的机会总可以少一些,而且是应该少一些。”
鲁迅先生沉默了,眼睛望着远处。
【1】结合文章,补充描写鲁迅先生的外貌。
(__________)的胡须 (__________)目光 (___________)的头发
【2】文章中详写的一件事是(__________),突出了鲁迅先生的(__________)高贵品质。
【3】文章中划线句子的意思是什么?
【4】文章的描述顺序是(_________)
(1)总—分——总(2)总——分(3)分——总
【5】文章标题为“琐忆”,但是贯穿全文主线的是写鲁迅先生平易近人的品质,这样有矛盾吗?
【6】搜易一些关于鲁迅先生平易近人的故事,讲一讲。
11、课内阅读。
海上日出(节选)
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】“光彩”这个词语有两个意思:①颜色和光泽;②光荣。在这段话中,“光彩”应取第________种意思。
【2】选择括号里正确的词语填空。
“这个深红的圆东西”指的是________(太阳 海面),这段话抓住日出时太阳________、________和________的变化来写。(颜色 味道 光亮 位置)
12、大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣,夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶被涂成鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】读一读,填一填。
一年有( )、( )、( )、( )四个季节。春天的树上,长出( ) 芽瓣;夏天的树上,挂满( );秋天的树上,树叶被涂成( )和( );冬天的树下,树叶落地化成( )。
【2】大自然的邮票指什么?
_______________________________________________________________
13、课外阅读。
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,
妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
……
1.给带点的字注音。
妈妈正给我扇( )着扇( )子。
2.填空。
妈妈的爱是( ),( ),( )。
3.写出下列词语的近义词。
清凉——( ) 着急——( ) 责备——( )
4.根据文章内容,用“因为……所以……”写句子。至少写两个。
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
14、阅读短文,完成练习。
昂起头真美
珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。
【1】分别写出下列词语的近义词和反义词。
漂亮——( ) ( ) 快乐——( ) ( )
【2】珍妮以前是个总爱(_____)的小女孩,因为她觉得(_____)。
【3】那一天,珍妮为什么得到了许多人的赞美?
___________________________________
【4】对文中画“ ”的句子的理解,正确的一项是( )。
A. 自信其实也是美丽的表现,太注重外表就会失去许多快乐
B. 只有外表美丽的人才拥有快乐,才能拥有自信
C. 要想拥有快乐,就得具备美丽的外表,还得充满自信
15、将下面句子改成“被”字句。
【1】初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。________________________________
【2】我终于取出了装在书包里的小人书。_________________________________
【3】雨水淋湿了我的衣服。_________________________________
【4】焰火照得夜空光彩夺目。_________________________________
16、按要求,写句子。
1.狐狸的话蒙住了老虎。(改成被字句)
____________________________________________________________________________
2.这时候走来的一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。(用加点的字造句。)
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17、甜甜想要写一首有关童年的诗歌放在校报的特刊栏目中,请你仿照格式帮她续写。
童年
童年, 是一首动听的歌, 我用细嫩的小手, 将一个个音符串联成一首歌; | ____________, ________________________, ________________________, ____________________________________。 |
18、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1)大禹把洪水制服了。 ________________
2)老百姓被洪水害苦了。 ________________
19、按要求写句子。
1.小溪流一边奔跑,一边玩耍。(用加点的词语仿写拟人句)
2.小溪流奔流着。(扩句)
3.这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的。(改为反问句)
20、用词语的不同意思写句子。
骄傲(自豪)__________________________
骄傲(自满)___________________________
21、择图中一样事物,写一句话。(不会写的字写拼音)
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