四川省攀枝花市米易县2025年高考模拟（2）语文试卷(含答案)

1、按课文内容填空。

（1）向着国旗，我们( )( )，望着国旗，我们敬礼。

（2）( )对( )，雪对风。花对树，( )对( )。

（3）一边( )，一边( )，一堆杏子一个桃。

（4）草芽尖尖，他对( )( )说：“我是春天。”

2、我会按笔顺写，也会填。

鸟_________________________________共（______）画

问_________________________________共（______）画

果_________________________________共（______）画

里_________________________________共（______）画

3、给下面的多音字组词。

  dōu（   ）   kān（   ） bǐng（   ）

都 看     屏

  dū（   ） kàn（   ） píng（   ）

4、读拼音，写词语。

1．火箭比pēn qì_______式飞机要快得多。

2．这只大鸟从空中fǔ chōng_______下来。

5、看拼音写词语。

nà hǎn( )     xún si( )   chǐ xiào( )   cáo cāo( )     dū du( )     lǔ sù( )   zhē dǎng( )     shuǐ zhài( )   jǐng yáng gāng( )

chā mǎn( )   yǐn jiǔqǔ lè( )     yī yǐn ér jìn( )   qǐng wù zì wù( )   liàng liàng qiàng qiàng( )   léi gǔ( )

6、我会阅读。

祖先的摇篮（节选）

我想——  

我们的祖先，

可曾在这些大树上  

（ ）野果，

（ ）鹊蛋？  

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

那时候，

孩子们也在这里

逗小松鼠，

采野蔷薇吗？

也在这里

（   ）红蜻蜓，

（   ）绿蝈蝈吗？

【1】选择恰当的动词填入文中的括号内。

捉 掏 看 逮 摘

【2】“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有__________、________、__________、________。

【3】想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）

 ________________________________

7、惠崇春江晓景

(宋)苏  轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

【1】理解下列汉字。

①满：________________  ②欲：________________

【2】“春江水暖鸭先知”的意思：_____________________________。

【3】描写作者联想的诗句是“________________________”。

8、拓展阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

1．这是一首(   )诗。

  A．送别     B．爱国     C．叙事

2．诗中写了(   )、(   )、(   )三个地方。最后一句，以恰当的(   )表明诗人永葆高洁的品质。

3．解释词语。

  孤：( )   冰心：( )

4．上网查找王昌龄的相关资料，看他还写过哪些诗。

  _____________________________________________________________________

9、阅读理解。

2020年，新型冠状病毒的肆虐，给人类生活带来诸多不便，一时传言这场灾难是因为一些人吃了野生动物而引发的，人类对于野生动物都是口诛笔伐。为此，召开了野生动物各大种族紧急对话会议——

主持人：大家好，我是本次会议的主持人，此次全球性的新型冠状病毒感染事件，我们都感到十分恐惧。人们把怒气撒向了与人类共同生存了上万年的野生动物们，但是，它们也非常委屈。下面有请蝙蝠小姐来谈谈针对此次事件的看法。

蝙蝠：先生们、女士们你们好，感谢你们冒险前来参加此次会议，我先说说我们蝙蝠族的状况。我们数量很庞大，种类也很多，大部分都吃昆虫，白天不出去溜达，晚上就大吃特吃人类所谓的害虫，有的还为人类种植的各种水果传花授粉。人类还会拿我们的粪便当肥料，制作药材。数不尽的岁月以来，我们和人类都是和平相处的。然而近些年来我们遭到大肆捕杀，成为了盘中餐。其实，我们的肉很普通，也没什么特别之处，不知道这些人到底想的什么，不为温饱，是炫耀吗？真是难以理解。我们身上携带着上百种毒性极大、凶险无比的病毒，有埃博拉、狂犬病、SARS等等。但是病毒不能对我们造成多少伤害，我们与病毒之间可以达到一种平衡。可是，病毒也时时刻刻在寻找它们的寄生体，人类吃了我们，被传染病毒的概率就大大增加了。常言道：常在河边走，总会湿脚的。经证实，2003年爆发的SARS病毒，还有非洲的埃博拉病毒爆发，起因就是因为个别人食用我们蝙蝠而导致被传染病毒的。这些血的教训都犹如发生在昨天。但是，对于目前发生的新型冠状病毒，有可能是蝙蝠族的某一位传染的，也有可能是在座其它种族的某一位。在此，我代表蝙蝠族呼吁大家，团结对我们友善的人类，共同对抗抓捕我们、吃我们的人类。是的，这是在救我们，也是在救他们，谢谢大家！

主持人：好的，谢谢蝙蝠小姐。是的，“这是在救我们，也是在救他们。”下面有请让人类一段时间内避之如瘟神的果子狸先生上台发言。

果子狸：感谢有此机会上台发言，我是果子狸先生，想必每一个活着的生物都有耳闻，自人类那场灾难后，果子狸便一时名声大噪，那段时间是我们最快乐的时间，我们不再被抓被吃。但是随着时间流逝，人类好像忘记那场灾难，我们又重新过上了东躲西藏的日子。我们是很多冠状病毒的中间载体，我们不知道哪一个可能会传染给人类，但是只要不吃我们，病毒绝对不会从我们这传出去。谢谢大家！

主持人：感谢果子狸先生。是的，“只要不吃我们，病毒绝对不会从我们这传出去。”这话掷（zhì）地有声，有血有肉，大家共同努力，让这话传遍世界每个角落。现场的穿山甲先生激动得夹克上冒汗了，你来讲两句。

穿山甲：感谢主持人，感谢在场的所有与会者，我是一直逃亡的穿山甲，那一次我的兄弟姐妹们都被抓走了，我在洞里刨啊刨，刨断了三根爪子才逃得一命。关于我身上携带多少病毒、多少细菌我就不说了，说了也没用。人类照样大吃特吃，其实我想说的是，我的甲没有那么滋补，就像人类的指甲那样。我生存的地方好多都被重金属严重地污染了，我们好多体内重金属严重超标，吃了我们的肉，将对你的身体带来隐患。所以，别吃了，你们吃掉的是自己的健康甚至是生命。谢谢！

主持人：是啊，“别吃了，你们吃掉的是自己的健康甚至是生命。”岁月如梭，多少年来，我们人类与野生动物们有争执有和平，现在是非常时期，我们呼吁和平，别抓了，别吃了，希望人类能够尽快战胜这场病毒。现在宣布暂时散会，引发这场灾难的罪魁祸首将等待科学家们进一步的发现和研究。

（材料来自互联网）

【1】根据下面语句的意思，从文中摘抄相对应的词语。

（1）从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。 （________）

（2）比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。现也形容落实力度大。 （________）

（3）作恶犯罪的头日，也指灾祸的主要原因。 （________）

（4）名声广泛地传播开去。 （________）

【2】作者借_________、_________、____等野生动物的发言，要表达（或呼吁）_______。

【3】给这篇文章加一个恰当的标题。

【4】根据文章的内容，判断下列说法是否正确。在（   ）里打上“√”或“×”。

（1）目前发生的新型冠状病毒疫情，已证实是因为有人食用蝙蝠而被传染的。   （______）

（2）果子狸是很多病毒的中间载体，也称宿主（自然生物）。   （______）

（3）虽然蝙蝠身上携带上百种病毒，但是蝙蝠与病毒之间达到一种平衡。所以，病毒无法伤害蝙蝠。（______）

（4）2020年6月5日，国家发布公告：将所有的穿山甲由国家二级保护野生动物调整为国家一级保护野生动物。是因为穿山甲的甲营养价值很高，吃了它能滋补身子。   （______）

【5】读文中画线的语句，主持人总是重复发言人的话，这样在表达效果上起什么作用？

___________________

10、课内阅读。

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

【1】查字典。

(1)“贼”字用部首查字法应先查部首______，再查_______画，组词________、________。

(2)“囚”字用音序查字法应查音序_____，用部首查字法应查部首________。

【2】用“　　”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处。

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【3】楚王对晏子的态度发生了什么变化？

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【4】你觉得晏子是一个怎样的人？

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11、你了解到这是一座什么样的老屋？

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12、中国天眼

【材料一】“中国天眼”，即500米口径球面射电望远镜，是具有中国自主知识产权、世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。从1994年提出构想到2016年建成，总共历时22年。它由上万根钢索和4450个球形反射面组成，形成了一口直径约为500米的“大锅”，相当于30个标准足球场，接收面积约为25万平方米。它的观测灵敏度是德国艾菲尔思伯格100米口径望远镜的10倍，是美国阿雷西博300米口径望远镜的2．25倍。

【材料二】经过多次考察，“天眼”最终建在贵州省平塘县的克度镇大窝凼的喀斯特洼坑中。那里不仅具有可以架设望远镜的天然洼地，而且，雨水可以快速向地下渗透，不会在表面淤积和腐蚀望远镜的设备。此外大窝凼周围5千米范围内，地理环境安静，没有汽车通行，没有电磁波的干扰，满足了“天眼”对周边环境的苛刻要求。工程于2011年3月正式开工建设，2016年9月竣工。

【材料三】截至2021年5月“中国天眼”已发现脉冲星逾370颗，根据预测，5年后，“中国天眼”观测到的脉冲星有望达到1000颗，脉冲星就是旋转的中子星，因不断地发出电磁脉冲信号而得名。从脉冲星中遴选出脉冲信号稳定的毫秒脉冲星，将来有望应用于星际导航。除了发现脉冲星，在很多领域都具备超强“发现力”，它可以验证很多科学规律，在引力理论、星系演化、恒星、行星乃至物质和生命的起源等方面，都具备突破的潜力，它的使命还包括高效率地开展对地外生命的探索，寻找“外星人”是否存在的答案。

【材料四】“天眼”工程首席科学家兼总工程师——南仁东，让中国睁开了领先世界天文学界的“天眼”。为建设“天眼”，他毅然放弃了国外优厚的待遇，回到祖国，用12年的时间踏遍了贵州大山几乎所有的洼地，为国家节约经费近三十亿元。正因为在“天眼”建设方面的杰出成就，他被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。

【1】“中国天眼”工程建设工期历时 　 　

A．12年

B．22年

C．5．5年

D．10到20年

【2】【材料一】画线句子用了 _____、_____的说明方法，说明“中国天眼”_____。

【3】从【材料二】中可以看出，“天眼”选址在此地的依据是 _____

【4】【材料三】用到了两次“有望”，可否去掉？说明理由。

_____

【5】【材料四】画线句子中“天眼”的理解，正确的是 　 　

A．让中国天文学研究领先世界

B．让我们看到中国未来天文学研究领先世界

C．让中国射电望远镜技术领先世界

D．“天眼”为世界增加了看中国的眼睛

【6】除了“中国天眼”，我国近年在科技方面取得的重大成果还有哪些？（至少举两例）

_____

13、课外阅读。

①每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。

②戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。

③生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。

④“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。

⑤“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。

⑥□可是我□我走路是横着爬的□别人会不会笑话我□□小螃蟹说出了他的担忧□

⑦“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路 （AABB式），鸭子走路 （AABB式），花猫走路 （ABB式），我走路 （ABB式）……各有特色哦！别担心，亮出你自己！”

⑧小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。

⑨“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！

⑩河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！

【1】文中第⑥自然段缺少标点符号，填入文中标点符号最合适的一项是（ ）

A．“……， 。” 。

B．“……， ？”。

C．“， ， 。” 。

D．“， ， ？” 。

【2】联系上下文想一想，和“遛弯”的意思最接近的词语是（ ）

A．瞎逛

B．拐弯

C．散步

D．跑步

【3】动物们走路有怎样的特点？根据提示填在短文中的横线最合适的一组词语是（ ）

A．摇摇晃晃蹦蹦跳跳啪啪啪慢悠悠

B．蹦蹦跳跳摇摇摆摆静悄悄慢腾腾

C．一蹦一跳一摇一摆慢腾腾静悄悄

D．蹦蹦跳跳摇摇摆摆晃悠悠慢腾腾

【4】文中没有提到的一组动物是（ ）

A．山羊鸭子

B．螃蟹乌龟

C．花猫兔子

D．大象 熊猫

【5】对短文最后一段理解正确的是（ ）

A．把小螃蟹的脚印比作了小音符，突出了小螃蟹走路很好看。

B．把小螃蟹的脚印比作了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快。

C．把小螃蟹比作小音符，突出了小螃蟹心情很愉快。

D．把小音符比作小螃蟹，突出了小螃蟹的歌声很美妙。

【6】如果给短文加个题目，最恰当的一项是（ ）

A．小螃蟹去遛弯

B．小动物来遛弯

C．亮出你自己

D．小乌龟和小螃蟹

【7】结合课文内容，说一说为什么没有人在乎小螃蟹是竖着走还是横着爬？

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【8】你也和文中的这些小动物们一样敢于“亮出你自己”吗？结合生活中的事例，说说你的想法。

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14、阅读积累。

书是精神的食粮，能给予我们充足的营养。在书中，我们认识了一个个鲜活的人物，也感叹中华五千年灿烂的历史。本学期你一定读了很多书，了解了从很久很久以前流传下来的神话传说吧，和大家分享一下吧。

【1】下面的词语让你想到了哪个神话人物，请写在括号里。

精卫填海( )             神通广大( )

三头六臂( )             开天辟地( )

【2】本学期你读过的神话故事是______，在这个充满想象的故事中，你觉得最神奇的是：______。

15、根据要求完成句子练习。

（1）用修改句子中的两处错误。

校门口十分非常混乱，保安叔叔正在努力保持秩序。

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（2）照样子，先分项列举，再总说，描写下图的乡村风景。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

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（3）请用上三个连续动作，描写你早上上学时紧张忙碌的情景。

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（4）读句子，注意加点的词语，再照样子写一写夏天。

例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

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16、陈述句与反问句互改

1.我们难道能做损人利己的事吗?

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2.每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。

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17、用修改符号修改病句：

全校师生和学生参加了升旗仪式。

18、体会下面句子中加点部分的特点，按要求来写一写

（1）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（写一处风景，注意要写出它的颜色）

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（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

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（3）碧绿的草地，成群的牛羊，冒着白尖的雪山，构成了风景迷人的大草原。（观察下面两幅图，从中任选一幅，照样子写一写）

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19、将下列陈述句改成疑问句

①多得些知识不是坏事。

________________________

②这些设想即使能实现，也是遥远的事情。  

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20、照样子，不改变句子的意思，把下面的句子换个说法。

例：裁缝说：“我指的是明年冬天。”

裁缝说，他指的是明年冬天。

1.老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

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2.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

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例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

我们不能忘记妈妈的爱。

3.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这难道不是很有趣吗？

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4.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

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21、看图写话（不会写的字可以用拼音代替）

提示：图上有谁，在干什么，会说什么？