1、把下面字的音节补充完整。
y__涌 __ǒng耸 ch__船
巧q___ 炖__ùn 酱j____
2、写出下列汉字的音序,并把汉字按音序排列。
随(____) 风(____) 潜(____) 入(____) 夜(____)
_____________________________________________________
3、仿照例子写词语。
1.缩头乌龟(利用动物特点形容人)____________ ____________
2.失魂落魄(仿照词语的构成特点)____________ ____________
4、根据课文内容填空。
看到夕阳映照下的水天一色,《暮江吟》涌上心头——“一道残阳铺水中,_____________。”来到庐山脚下,我想起《题西林壁》中对生活的思考——当局者迷,旁观者清:“____________,____________。”
在《出塞》的“____________,_____________。”我感受到了诗人对和平安定的渴望。《凉州词》里的“____________,____________。”表现了战士们视死如归的英雄气概。站在杨柳依依的路旁,我想起了高适对友人董大的劝慰:“______________,________________。”
5、补充成语。
( )兵( )政 ( )湖( )海 千( )万( )
一( )而( ) ( )出( )外
6、对比阅读下面的诗歌,完成各题。
村晚
[宋]雷震
___________,___________。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
牧童
[唐]袁枚
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
【1】把《村晚》中的诗句补充完整。
【2】《村晚》为我们描绘了一幅____________图。《牧童》为我们展示了一幅____________图。上边这幅图可以用诗句“____________,__________”来描绘。请你结合图片,用自己的话把诗句中的情景描绘出来:_____________
【3】下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是( )
A.两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态,塑造了天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。
B.两首诗都是前两句写景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来,构成了一幅幽静美丽的图画;《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C.两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在,但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D.两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的,诗中有景、有人、有声,流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
7、阅读古诗,回答问题。
望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】诗人用________、________两字写出了江水的浩大声势,用________、________两字写出了江流回旋激荡之态。
【2】请借助诗中表示色彩的词语加以想象,用简明的语言描绘出诗中的图景。
____________________________________________________________________________________________________________________
8、阅读古诗,回答问题。
登鹳雀楼
白日( )( )( ),
( )( )入海流。
欲穷( )( )( ),
更上( )( )( )。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗中的“白日”指的是( )
A.白天的太阳
B.傍晚落山的太阳
【3】读一读古诗,想象画面,在正确的描述后面画“√”。
①夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流,若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。( )
②太阳慢慢地升起来了,黄河水奔腾西去,想要把远处的风光看清楚,就要登上更高的一层楼。( )
【4】读了这首古诗,我懂得了( )的道理。
A.美景往往都在高处
B.只有站得高才能看得远
9、阅读《掌心化雪》,完成小题。
掌心化雪
那个时候她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
大冬天里,雪花飘得紧密,她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面,可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望压进肚子里,她穿着自己洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。
拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界,她呆呆地看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇都冻得发紫了。”
她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。
语文课,她拿出课本来,准备做笔记,语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪,有丰厚的奖品哦。”
教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?
很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好句。她写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没有想过得奖。她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境的贫寒,她有多自尊,就有多自卑。她把自己封闭成孤立的世界。改天,作文发下来。她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水。”这句话带着温暖,让她为之一暖,令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖只有一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。
奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的手套,二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。在热烈的掌声中。她绯红着脸,从语文老师手里接过奖品,她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条围巾,戴着那副手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。
后来她读大学了,出来工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀请他旅游,她不去,却一次一次地往福利院跑,带了礼物去,她不像别人,到了那里,把礼物放下就完事。而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝,我们来做个游戏。”她的游戏,花样百出。有时猜谜语,有时背唐诗,有时捉迷藏……在游戏中胜出的孩子,都会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等。都是孩子们正需要的。她让他们感到的不是施舍,而是他们应该得到的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄地融入孩子们卑微的心灵。
【1】“她”在遇见年轻的语文老师后,落荒而逃的原因是( )
A.怕别人窥见她的贫穷
B.怕人知道她的自卑
C.怕人看见她的旧棉衣
D.怕人知道她父亲的离世
【2】“在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里接过奖品。”这句话写出了“她”领奖时( )的心情。
A.自卑
B.喜悦
C.害怕
D.急切
【3】年轻的语文老师对“她”的爱可以说是( )
A.春风吹又生
B.润物细无声
C.报得三春晖
D.万物生光辉
【4】老师的批语“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水。”这句话很美,它的含义最准确的是哪项( )
A.掌心有温度,会把雪融化成水。
B.这句话是说再冰冷的心,都会被人的关怀温暖。
C.雪虽然是冷的,但它的温度始终不敌掌心的温度,最终会融化成暖暖的水。
D.不仅是说掌心的温度能把雪融化成水,更是说对他人的关怀,会温暖他人的心灵。
【5】当“她”写下“雪是美的,也是冷的”时,“她”当时的心情是怎样的?“她”心里会想些什么?
____________________
【6】“在热烈的掌声中。她绯红着脸,从语文老师手里接过奖品,她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地化了,湿润润的,暖了心。”你从这句话体会到了什么?
_____________________
10、阅读新体验。(18分)
聪明人的眼光
美国第16任总统林肯,是一位眼光敏锐、接受新事物能力很强的智者。
有一天,林肯独自一人来到华盛顿的大街上,那时还没有电视等先进的媒体传播,他只要稍加改装,就不会被人认出来。忽然,他发现在一家名为《智慧》的杂志社门前围了一大群人,于是,他也好奇地凑了上去。结果发现,在华丽的墙壁上竟钻了一个小洞,洞旁写了几个醒目的大字:“不许向里看!”然而好奇心还是驱使人们争先恐后地向里观望,林肯也顺着小洞向里看,原来里面是用五彩缤纷的霓虹灯组成的一本《智慧》杂志的广告画面。
林肯总统觉得这家杂志社的广告很有创意,回来就吩咐秘书为自己订了一份。果然,《智慧》杂志不论内容编排、版式装帧、封面设计,还是质量,都堪称一流,颇受林肯的喜爱和青睐……这天,林肯处理完一天的公务,顺手拿起一本新到的《智慧》杂志翻起来,翻着翻着突然发现这本杂志的中间几页没有裁开。林肯很扫兴,顺手将杂志放在一边。晚上,林肯躺在床上突然想起了这本杂志:这既然是大家喜爱、风行全国的杂志,在管理方面应该是十分严格的,按常理决不会出现这种连页的现象。他由此联想到杂志社在墙壁小洞上做广告的事,难道这里面又有什么新花样?
他翻身下床,找到这本杂志,小心翼翼地用小刀裁开了它的连页,发现连页中的一页内容竟被纸糊住了。林肯想,被糊住的地方大概是印错了。但印错的内容又是什么呢?好奇心驱使林肯又用小刀一点点地撬起了糊纸,下面竟写着这样几行字:恭喜您,您用您的好奇心和接受新事物的能力获得了本刊1万美元的奖金,请将杂志退还本刊,我们负责调换并给您寄去奖金。——《智慧》杂志社编辑部。
林肯对编辑部这种启发读者智慧和好奇心的做法极其欣赏,便提笔写了一封信。不久,林肯总统便接到新调换的杂志和编辑部的一封回信:总统先生,在我们这次故意印错的300本杂志中,只有8个人从中获得了奖金,绝大多数人都采取了寄回杂志社调换的做法,看来您的确是位真正的智者。根据您来信的建议,我们决定将杂志改名。这本杂志,就是至今仍在风靡世界的《读者文摘》。
在故意印错的300本杂志中,机遇就摆在300人的面前,但绝大多数人熟视无睹,只有8个人在“平凡”之中发现了“非凡”,获得了奖金。
大地回春向万物发出了请柬,但并不是每一粒种子都能发芽;机遇在人群中穿行,但不是每一个人都去奋力捕捉。机遇的确时有时无,但与其抱怨没有机遇,倒不如历练发现机遇的眼光。变革时代,是一个机遇特别多的年代,也是特别需要有一双能发现机遇的眼光的年代。
(1)从文中选出恰当的词语填在下面的括号内。(6分)
眼光( ) 风靡( )
( )的大字 ( )的墙壁
( )地观望 ( )地撬开
(2)文章的第1自然段是讲____________________,在内容上起着_______________的作用,从________________________________等词语中可以看出来。(3分)
(3)文章第2自然段中画线句子里的“不许向里看”改成“请向里看”好不好?为什么?(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)“恭喜您,您用您的好奇心和接受新事物的能力获得了本刊1万美元的奖金”一句与文中哪句相照应?用“ ”在文中画出来。(2分)
(5)面对没有剪裁开的《智慧》杂志,林肯的情绪发生了怎样的变化?试着用“先……然后……接着……最后……”连起来说说。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(6)杂志社编辑部认为,林肯是一位真正的智者,你同意这种观点吗?简要说说你的看法。(2分)
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________________________________________________________________________
11、课内阅读
纳米技术就在我们身边(节选)
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
【1】这段话是围绕“__________________”这一句话来写的。
【2】读完这段话,我不懂的问题是__________________?我打算用_______________办法尝试解决我的问题。
12、阅读短文,完成练习。
假乞丐的真眼泪
没钱了。
他又打算去当一次假乞丐,还不是因为没有钱去网吧玩了。找个什么原因呢?就说“父母双亡”?不行不行,太惨了。那“母亲得了重病”?不行,上次用过了。“母亲去世,父亲离家出走,讨钱找父亲”?好,就这个了。说罢,他就带着伪造的母亲遗像和一张写满假话的白纸出门了。
天真毒。
他跪在热闹的广场上,低着头。无数双鞋停在了他的面前,可却只有看的人,没有给钱的。这可急坏了这个假乞丐,他眼珠一转,有了——便大哭起来。来围观的人更多了,可还是没有人掏一点儿钱给他,人们嘴里说着:“真可怜啊。”也许,他们在考虑,眼前的这个人会不会是个骗子。但是,尽管骗子再多,还是会有“好心人”,一个肚儿圆鼓鼓的人轻轻放了5元钱。
5元钱哪够好好在网吧玩?他继续在广场上跪着,不时斜着眼看看。一对情侣停在了假乞丐面前,女的说:“真可怜,给他点钱吧。”男的就从口袋里拿出钱包,“呀!真不好意思,没零钱,就给你50吧!”那男的就把钱甩在了他的脸上。他没有流泪,捡起钱就往垃圾桶里扔,这一幕可足足让过路人呆了很久。
一下午,他都跪在那里,一点也不为扔钱的事后悔,也许他的本性并不坏吧。这时过来一个贼头贼脑的人,他凑到假乞丐面前,看看那张伪造的遗像,嘿嘿笑起来,还热心地问:“小伙子,母亲的丧事办了没?”假乞丐听了,为了把自己的处境说得再困窘些,连连回答说:“还没还没。”那不如买我的棺材吧,我给你八折优惠,看你可怜的份儿上,再免费送你一件寿衣,这是我的名片。”假乞丐不情愿地接过名片……
天黑了,人群也散了,他也该去网吧玩了。“我的孩子呢?”一个中年妇女急切地呼喊着,她发了疯似的找着自己的孩子。他抬头看看,心里自言自语道:我的父母要是也能这样找我就好了!收摊,先填饱肚子再说,到商店里看看。“老板,这个多少钱?”“老板,这个多少钱?”看什么呢?叫他两次都不理人!他走到柜台前,见老板正在看电视,电视播的是一则寻人启事,电视中的他的父母哭得一塌糊涂。
假乞丐飞奔进漫漫黑夜中,竟然流了眼泪,谁也不知道他为什么会哭,但他正朝着家的方向赶回去……
【1】词语理解:联系上下文解释词语。
一塌糊涂:___________________。
【2】将选文第三自然段“天真毒”扩充成30-40字左右的描述性文字。
___________________________
【3】文中第4自然段中画线句子的末尾用句号而不用感叹号的原因是__________________。
【4】第5自然段中画波浪线的句子中“甩”字可以体会到__________,从“扔”字中可以体会到__________。
【5】假乞丐因为什么而流下真眼泪呢?
___________________________
【6】下列哪一项对假乞丐的评价最恰当?( )
A.文中的假乞丐沉迷网络,为了得到可以让他在网吧继续玩下去的钱,不惜编造谎言去乞讨,也已经放弃了一切尊严。
B.文中的假乞丐在看到一名中年妇女发了疯地找自己的孩子的情形时,还能迷途知返,说明他心中的良知未泯。
C.文中假乞丐游手好闲,沉迷网络,但本质不坏,心中仍渴望着父母的关爱。
D.文中的假乞丐沉迷网络,完全忘了父母和学业,一心只想在网吧继续玩,可谓是玩物丧志。
【7】沉迷网络,害人不浅!你想怎么劝说假乞丐?试着对他说两句吧。
__________________________
13、课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】仿写词语。
(1)碧绿碧绿(ABAB式)____________ ____________
(2)蹦蹦跳跳(AABB式)____________ ____________
(3)又长又细(“又~又~”式)____________ ____________
【2】选文中那匹“出色的马”指的是__________________。
【3】妹妹得到这匹马时的动作是__________,心情__________。这说明了____________________。
【4】联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?
________________________________
14、快乐阅读。
雪
雪是冰冷的,落下来,怎么反而能保护庄稼呢?其实,这跟我们冬天穿棉衣的道理是一样的。棉衣本身不会发热,穿棉衣的作用,只是把人体同外面的空气隔开来而已,这样人体的热量就不会流失掉;同时,冷的空气受到棉衣的阻拦又不会侵入。所以,棉衣能保暖。
当厚厚的雪一层一层盖在麦苗上面以后,因为雪花是很松软的,也像棉花一样里面藏着许多空气,这些空气不会流动,于是厚厚的雪好像给小麦盖上了一层大棉被,能保护庄稼不受冻。
当天气一转暖,雪融化的时候,雪水( )滋润了土壤,( )冰冷的雪水还能冻死害虫。
另外,雪里还有很多氮氧化合物,下雪等于给麦田施了一次肥。所以,有这么一句话:“瑞雪兆丰年。”
【1】在短文的括号里填入合适的关联词语。
【2】雪花和棉花有什么相同之处?
_________________________________________________
【3】用“ ”画出短文中的一处比喻句,这句话把 比作 。
【4】下列对“瑞雪兆丰年”的原因分析不正确的一项是( )
A.大雪可以保护庄稼不受冻。
B.雪融化时,雪水可以滋润土壤。
C.雪花很松软,不会压死麦苗。
D.雪里含有庄稼需要的氮氧化合物,下雪等于给麦田施肥。
【5】仿照短文中画波浪线的句子写提问式的句子。
__________________________________________________________________
15、照样子写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.房子旁边___________________________。
2.山坡上_____________________________。
3._____________________________。
16、按要求改写句子。
县官的鼻子都被枣核气歪了。(改为“把”字句。)
__________________________
17、照样子,写句子。
例:母亲的恩情就像春天里太阳的光辉,我们怎么能忘记呢?
母亲的恩情就像春天里太阳的光辉,我们不能忘记。
二郎神心狠手辣,神通广大,你才是8岁的孩子,怎么能对付得了他呢?
18、按要求写句子。
(1)茨威格对这件事有很深的感触。(缩句)
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(2)罗丹全神贯注地投入了工作。罗丹忘记了自己邀请的朋友。(用关联词语连成一句话)
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(3)饭后,带着这位挚友参观他的工作室。(修改病句)
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19、按要求完成句子练习。
(1)他不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。(根据诗意写诗句)
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(2)修改病句。
最近,曹文轩的这本书对我很感兴趣,周日看的有声有色。
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(3)绿油油的水稻被风吹弯了腰。(照样子,写拟人句)
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(4)怎样小的船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。(仿写设问句)
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20、仿照示范,写句子。
例:那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。
太阳出来了,小桥、湖面、远山都变成了金色的。
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21、快乐习作
你身边一定有要好的朋友吧,快来写一写他吧!
要求:题目自拟;通过对同桌的外貌、某件事情的描写反映他(她)的特点。