1、清明节也称为寒食节,是为了纪念哪位人物?( )
A.介子推
B.吕洞宾
C.晋文公
D.屈原
2、下列句子不属于动态描写的一项是( )
A.月亮悄悄地爬上树梢。
B.湖面水平如镜,连月亮的倒影也没有丝毫颤动。
C.浪花不停地跳跃着,拍打着柔软的沙滩。
D.夕阳西照,点点归鸦往巢里飞去。
3、民间故事知多少。
【1】梁山伯和祝英台最终化作一对( )飞去。
A. 蜻蜓 B. 蜜蜂 C. 蝴蝶
【2】修筑长城是历代封建王朝各种劳役中较为( )的一项劳役。
A. 省钱 B. 轻松 C. 残酷
【3】白素贞与许仙在( )邂逅,一见钟情,后结为夫妻。
A. 长沙 B. 绍兴 C. 杭州
4、结合语境填写恰当的名言或诗句。
(1)《尚书》中的“_____,________”告诫我们要能够辛勤地为国家效力,节俭地持家。
(2)诗句“_________,________”表达出诗人王安石坚信总有一天宋朝的军队定能平定中原,光复失地。
(3)虞世南借《蝉》中诗句“________,_______”表达品格高洁的人,并不需要外在的权势地位等,自能声名远播。
(4)毛泽东用名言“________,______;____,______。_____,______”告诫人们光阴似箭,要只争朝夕。
5、狼群有良好的集群生活习性。团结协作,共同对敌。请你搜集、积累有关“团结”的成语并写下来。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、写出下面加点词语的反义词
(1)他举起老花镜,让太阳光聚焦在玻璃瓶里的棉线上。
——聚焦
(2)高斯朝那位慈祥的老人笑了笑,感激他的关心。
——感激
(3)面对这个瓶子,她认认真真地动起脑子来。
——认认真真
7、给形近字组词
耍________ 炕________ 挨________ 糟________ 追________
要________ 坑________ 埃________ 槽________ 迫________
8、 在括号里填上与加线词意思相反的词语。
(1)我们希望生活永远充满光明、温暖、快乐,没有( )、( )、( )。
(2)乡村是古老宁静的,而都市是( )( )的。
(3)我今天的日子要结束了,但我的新生也快( )了!
9、阅读非连续性文本,完成练习。
暑假快到了,家住开州的小芳一家准备去桂林旅游,请你观察表格,完成练习。
开州天气预报 桂林天气预报
日期 | 最高气温℃ | 最低气温℃ | 天气情况 |
| 日期 | 最高气温℃ | 最低气温℃ | 天气情况 |
7月5日 | 32 | 27 | 晴 |
| 7月5日 | 26 | 20 | 阵雨转晴 |
7月6日 | 32 | 26 | 晴 |
| 7月6日 | 28 | 21 | 阵雨转多云 |
7月7日 | 31 | 27 | 晴 |
| 7月7日 | 28 | 20 | 多云转小雨 |
7月8日 | 30 | 25 | 晴 |
| 7月8日 | 27 | 22 | 晴到多云 |
7月9日 | 31 | 26 | 晴 |
| 7月9日 | 26 | 20 | 阵雨转晴 |
【1】比较上面两个表格,你发现开州和桂林的天气特点分别是:(1)_________(2)__________
【2】比较两地的最高气温和最低气温,你会建议小芳一家他们在衣物的准备上注意_______
【3】从“桂林天气预报情况”看,你会建议他们带上_________。(至少一种)
10、课内阅读,回答问题。
桂花雨(节选)
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
【1】这段话讲的是什么内容?(不超过10个字概括)
______________
【2】短文中“好香的雨”指的是什么?
______________
【3】短文最后一句中“浸”字你是怎样理解的?
______________
【4】读句子,写出人物心情。
①桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”
______________
②我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”
______________
③我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
______________
④可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
______________
11、阅读短文,回答问题。
中国烟民
材料一:
中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料
材料二:
全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡,一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20-25年,——CCTV新闻
材料三:
吸烟有害健康——烟盒上的警示语
【1】下面对三则材料的分析,错误的一项是( )
A.烟盒上的警示语是对的。
B.二手烟对人的身体危害也极大。
C.吸烟者死亡都得早。
D.吸烟是人们生活中不可缺少的一部分。
【2】从材料一、二的数据中,你读出了这些信息?填一填。
每年约有______万人死于烟草诱发的相关疾病。全球大约每______就有一个吸烟者死亡。这两个数据让我读出的信息是__________________。
【3】有人认为材料三的警示语缺乏力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。
_________________________________
12、阅读与探究。
第二双眼睛
①都说眼睛是心灵之窗,当心灵之窗受损时,便会有另一扇窗户补上,就是我们的第二双眼睛—眼镜。
②眼镜最早是以矫正视力为目的而制作的简单光学器件。它可矫正多种视力问题,包括近视、远视、散光、老视或斜视等。如今,眼镜除了矫正视力,还有了保护眼睛,用作装饰的功能。
③眼镜由镜架和镜片组成。
④镜架主要由镜框、鼻托及镜腿组成。镜框是安装镜片的位置,镜腿是眼镜架在耳朵上起支撑作用的部件,鼻托是眼镜架在鼻梁上起支撑作用的部件,保持镜架能够在眼前恒定位置。
⑤镜片镶嵌在镜框上。一般用来矫正视力的眼镜都要针对具体情况来选择合适的镜片,如近视者需要凹透镜,而远视及老视人士则需要凸透镜。镜片早期只以玻璃制造,近年已普遍采用树脂镜片,除了不易破碎、更加安全外,亦可减轻眼镜的重量,令佩戴者更舒适。其中有一种PC镜片,更是目前国际上最耐抗击力的镜片,能够有效防止激烈运动时镜片的破裂,抗击力是普通树脂镜片的10倍,是玻璃镜片的60倍。
⑥别小看眼镜,它可有着悠久的历史呢。在西方,眼镜最早出现于1289年的意大利佛罗伦萨,据说是一位名叫阿尔马托的光学家和一位生活在比萨市的意大利人斯皮纳发明的。美国发明家本杰明·富兰克林,身患近视和远视,1784年发明了远近视两用眼镜。1825 年,英国天文学家乔治·艾利发明了能矫正散光的眼镜。
⑦也有人认为,最原始的眼镜是起源于中国的透镜(放大镜),它的制造、应用与光学透镜的出现密切相关。相传透镜能使物像放大的光学折射原理最初是在日常生活中被偶然察觉的。当时有人看到了一滴松香树脂结晶体,恰巧有只蚊子被夹在其中,通过这松香晶体球,看到这只蚊子体形特大,由此启发了人们对折射的认识,进而利用天然水晶琢磨成凸透镜,来放大微小物体,用以谋求解决人们视力上的困难,这就是我国眼镜的雏形时期。
⑧尽管眼镜发明谁为先至今仍是个谜,但我国在明朝中期就出现了眼镜,却是不争的事实。生活在明朝中期的田艺蘅在《留青日札》卷二《叆叇(ài dài)》中写道:“每看文章,目力昏倦,不辨细节,以此掩目,精神不散,笔画信明。中用绫绢联之,缚于脑后,人皆不识,举以问余。余日:此叆叇也。”这里的“叆叇”即眼镜最初的叫法。
⑨眼镜为视力不良的人们带来了清晰的视野,带来了新的视角,它是我们的第二双眼睛!
【1】短文第②~⑧段介绍了有关“第二双眼睛”的________、________和________三个方面的内容。
【2】读第③~⑤段,在下图填上眼镜各部分的名称。
【3】第⑤段画“ ”的句子使用了________、________和________的说明方法,是为了说明____________________。
【4】第⑧段引用《留青日札》卷二《叆叇》的内容,是为了突出说明( )
A.我国古代就有近视眼的记载。
B.我国古代佩戴近视镜的方法。
C.我国古人有极强的创造力。
D.眼镜在我国的历史悠久。
【5】根据短文,下面说法不正确的一项是( )
A.相比最早的眼镜,如今的眼镜被赋予了更多功能。
B.树脂镜片具有强度高、重量轻的优点,已经取代了玻璃镜片。
C.第⑥段“据说”一词有“不确定”的意思,体现了说明文用词的严谨性。
D.英国天文学家乔治·艾利发明了能矫正散光的眼镜。
【6】“第二双眼睛”越来越频繁地被人们使用,有人爱“第二双眼睛”,有人却不喜欢。请你结合自己或身边人的体验,谈谈你的看法。
___________________________
13、课内语段阅读。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩( )人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏( )下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
【1】给短文中加点字注音。
【2】短文中列举了______________________、______________________这两个事例,突出了山里人________________、________________、________________的美好心灵。
【3】短文中“理所当然”的意思是( )
A.从道理上说应当这样。指乡亲们自古以来都背老人过搭石,已成民情民俗。
B.从道理上说应当这样。指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。
14、语句理解。
背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……
15、阅读课文,回答问题。
(1)当灾难来临时,船上的人们各是怎样的表现?船长又是怎样的表现?各用一个词表达出来。
__________________________________
(2)“大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。”
“伟大的灵魂”指__________________________。
(3)(“哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。)人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”
①“黑色的雕像”指什么?___________________你认为这是怎样的一位船长?
__________________________________
②研读语句填空。
朗读括号中的句子,应该采用____的语气,表现出____。突出____的高大形象。
16、哭泣的圆明园(节选)
张晓慧
①一直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。
②是十年前去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。
③是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
【1】圆明园的遗址位于_________,它的肌体曾经被_________蹂躏,它的_______也经历了摧毁,冲天的大火在这里燃烧,我感受到了________________。
【2】分析文章画线的句子,说一说,作者的“震撼”都来自哪里。
____________________________________________________________________________
【3】你认为文章的题目叫“哭泣的圆明园”和“圆明园”哪个更好?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、课内阅读,回答问题。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠( )落山涧( ),粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧( )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽( )里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
【1】在文中括号里给加横线的字注音。
不少敌人坠________ 落山涧________ ,粉身碎骨。
他刚要拧________ 开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽________ 里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
【2】 “居高临下”的意思是________ ;“山涧”的意思是________ 。
【3】给文段拟一个小标题:_________。
【4】这段文字描写了壮士们的________ 和________ ,表现了壮士们________ 的精神。
18、阅读下文,回答问题
蚕
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。
那是用一种细细的,柔(rèn)的若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。
她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己。她想用死来折磨自己,同时也用死来对这突不破的网表示抗议。
但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡去。她做了许多梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦……
在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可爱。
当她一觉醒来,突然明白,能(zhěng)救自己的,只有自己,于是,她使用牙齿,把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织的(jiǎn)。果然,新的光芒向她投来,云(xì)间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒使她陶醉。
她简直要跳起来了!
她简直要飞起来了!一伸腰果然飞起来了,原来就在她沉睡的时候,背上长出了两片多彩的翅膀。
从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们:
你织的茧,得你自己去咬破!
蚕,就是这样一代一代地传下来。
【1】在文中横线上填上注音的汉字。
rèn | zhěng | jiǎn | xì |
柔________ | ________救 | ________ | 云________ |
【2】“蚕,就是这样一代一代地传下来”这句话的意思是指________。
【3】在“新的空气,像清新的酒使她陶醉”这句话中,作者把________比作________。用________比喻________。
【4】各用一个成语概括前五段和后六段的意思。
_________________________
【5】能够表达文章中心的那句话是________
19、阅读理解。
广州白云山
人们常用“白云珠水”来美誉广州,“白云”指的是白云山,“珠水”指的是珠江。广州白云山为南粤名山,自古就有“羊城第一秀”之称,素享广州“市肺”的美誉。它位于广州市东北向,属我国南方五岭大庾岭支脉的九连山山脉末段,白云山聚拢着三十多个山峰,山体相当宽阔,总面积20.98平方公里,相当于澳门特区的总面积,最高峰摩星岭,海拔382米,是广州市最高峰。白云山风景名胜区绿化面积4.2万亩,绿化覆盖率已达95%以上,植被种类相当丰富,共有植物1038种,据统计,每天可吸收2800吨二氧化碳,放出2100吨氧气,可供近300万人正常呼吸之用,是广州市的一张生态名片。
每当霏雨绵绵,云雾缭绕于黛山葱绿间,半壁皆素,故名白云山。白云山气势磅礴,山峦起伏,沟谷纵横,山上道路四通八达。风景优美,名胜古迹星罗棋布。
白云山很早就闻名于世。战国时已有名士出入,晋朝时已风景宜人,唐朝便以胜地著称。宋代以来的“羊城八景”,白云山就占了多处。羊城人们一向喜欢到此登高游览,尤其在九九重阳,更以登白云山为乐事,每逢此时,扶老携幼,人流熙熙攘攘的热闹场景便构成羊城一幅独特的风情画。
千百年来,白云山名胜古迹虽多,但屡经兴废,遗存很少,尤以近百年来历尽沧桑,频遭破坏,满目疮痍,到解放时,只剩下“天南第一峰”牌坊和部分寺院的断壁残垣。建国以后,经过历届广州市政府的建设和多年的苦心经营,白云山这座千古名山成为广大游人一个可游、可居、可乐的现代桃源仙境。
7个游览区,依次是:麓湖游览区、三台岭游览区、鸣春谷游览区、摩星岭游览区、明珠楼游览区、飞鹅岭游览区及荷依岭游览区,区内有四个全国之最的景点,分别是:全国最大的园林式花园——云台花园;我国第一条自行设计的观光索道——白云索道;全国最大、亚洲第二的天然式鸟笼——鸣春谷;全国最大的主题式雕塑公园——雕塑公园。
几千年来,白云山几经盛衰,到今天已成为“山幽、林绿、气清、景美”的国家级风景名胜区和国家首批“4A”景点,并以“云山叠翠”之名列新世纪羊城八景之首。
【1】下列说法,不符合文意的一项是( )。
A.白云山最高峰摩星岭,海拔382米,是广州市最高峰。
B.白云山历史悠久,战国时已有名士出入,晋朝时已风景宜人,宋朝便以胜地著称。
C.鸣春谷是全国最大、亚洲第二的天然式鸟笼。
D.白云山以“云山叠翠”之名,名列新世纪羊城八景之首。
【2】下面对文段的理解,正确的一项是( )。
A.文章第1段写了白云山的地理位置、山体面积和绿化植被等情况。
B.文章写最高峰摩星岭,说明摩星岭山势高峻挺拔,令人生畏。
C.文章将白云山面积和澳门特区的总面积进行比较,是为了说明澳门特区的面积小。
D.文章写羊城人们在九九重阳,以登白云山为乐事,说明了羊城人们的娱乐方式非常单一。
20、按要求写句子。(10分)
(1)赤道的风吹乱了外祖父那梳理得很整齐的银发。
缩句:
(2)湖面泛起波纹。
扩句:
(3)这清白的梅花,是玷污得的吗?
改成陈述句:
(4)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。
改成比喻句:
(5)我们早就看穿了敌人的。
改病句:
21、用词语的不同意思写句子。
骄傲(自豪)__________________________
骄傲(自满)___________________________
22、句子万花筒。(12分)
(1)读一读,用加点的词语写话。
在强烈的阳光照射下,那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶。
(2)把下面的句子合并成一句话。
狼论个头和力气比不过狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方。
(3)读一读,回答问题。
在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有,纵然办成了也无须自夸,这不是明摆着的吗?
①请把这句话改写成陈述句。
②请你说说对这句话的理解。
(4)用“尖锐”的不同意思写话。
尖锐(表物体):
尖锐(表声音):
23、悟生活,乐习作
白云悠悠,形态各异;云雾缭绕,千变万化;月落日出,潮起潮落……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。
要求:①根据自己的观察对象,自拟题目;②按照一定的顺序描写景物;③注意写出景物的动态变化;④语句通顺,行款正确,不少于400字。