1、根据课文内容答题。
1. 鲸是生长在海里的哺乳动物。课文向我们介绍了鲸的________、________、________和________等方面的科学知识。
2. 鲸的种类很多,但一般可以将它们分为两类:一类____________,叫须鲸,另外一类__________,叫齿鲸;须鲸主要吃_______,齿鲸主要吃_______。说鲸是哺乳动物是因为:
(1)______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
3. 我能根据鲸的水柱特点,判断鲸的种类。________的水柱是垂直的,又细又高;____________ 的水柱是倾斜的,又粗又矮。
4.鲸的食量很大:
须鲸:
齿鲸:
2、看图写故事名称,再填空。
____________
____________
____________
____________
我发现这些故事都与______有关,都告诉我们_______这样的故事还有_______、________。
3、看拼音写词语。
shà shí__ zhāo dài__ jiāng yìng__ rì yì___ yǔ lù__
shèn zhòng___ bó dòu___ gǔ wǔ___ yīn qiè___ guàn gài___
4、根据所学内容填空。
1.两岸猿声啼不住,_______________。
2._______________,其利断金。
3._______________,闻歌始觉有人来。
4.老师经常教育我们对待别人要有礼貌正如《孟子》中所说“______________,有礼者敬人。
5.班里有同学打架,班主任李老师说:“一时强弱在于力,_____________。”
6.《望天门山》作者是_______代诗人_______,诗的后两句是_________,_________。
5、把下列的词语补充完整。
一______不苟 空空如______ 铁______成针 自言自______
临______不惧 凿壁______光 相______并论 手不释______
6、阅读短文,完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】解释下列词语的意思。
(1)素:____________ (2)札札:____________
(3)章:____________ (4)脉脉:____________
【2】《适迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:____________,____________。
【3】诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是( )
A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女 B.纤纤擢素手,札札弄机抒
C.终日不成章,泣涕零如雨 D.盈盈一水间,脉脉不得语
【4】赏析“纤纤擢素手,札札弄机抒”一句。
______________________________
【5】诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
______________________________
7、诗歌欣赏,按要求完成练习。
乞巧
【唐】林杰
七夕今宵看碧霄,_____________________________。
_____________________________,穿尽红丝几万条。
【1】补充诗句。
【2】我知道七夕是________(时间),又被称为_________节。
【3】这首诗取材于我国古代________的民间传说。在现实的生活中,人们常用这一故事比喻________________________。
8、读一读。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
【1】这首诗主要写了( )
A. 李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。 B. 李白望着月亮,思念家乡。
【2】这首诗描写的是________(季节)夜晚的景色。通过________可以看出。
【3】诗中的千古名句是:________。
【4】看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?______________。
9、精彩片段:
第五章 红门(一)(节选)
正式选举没有如期进行,因为蒋一轮必须集中精力去对付春节前的全校文娱比赛。这种比赛每年进行一次。桑乔很精明。他要通过比赛,发现好的节目和表演人才,然后抽调到学校,再经他加工指导,去对付全乡的文艺汇演。弄好了,其中一些节目还有可能代表乡里去参加全县的文艺汇演。因为设立了比赛的机制,各个班都面临着一个面子的问题,不得不暗暗较劲。桑乔看到各班都互相盯着、比着,都是一副很有心计的样子,心中暗暗高兴。
蒋一轮有个同学在县城中学教书。一天,蒋一轮进城去购书,去看同学,恰逢那个同学正在指挥班上的女孩子排练表演唱《手拿碟儿敲起来》。同学见他来了,握握手,说:“等我排练完这个节目。”蒋一轮说:“我也看看。”就在一张椅子上坐下了。二十几个女孩子,穿一色衣服,衬着一个穿了更鲜亮衣服的女孩子,各人左手拿了一只好看的小碟子,右手拿了一根深红色的漆筷,有节奏地敲着,做着好看的动作,唱着“手拿碟儿敲起来……”在台上来回走着。一片碟子声,犹如一片清雨落进一汪碧水,好听得很。那碟子忽上忽下,忽左忽右,忽聚拢忽散开,声音竟变化万端,就像那片清雨是受着风的影响似的,风大风小,风急风徐,那阵清雨落进碧水中的声音就大不一样。同学看了一眼蒋一轮,意思是:你觉得如何?蒋一轮朝他点头,意思是:好!好!好得很!排练完了,同学和蒋一轮往宿舍走,一路走,一路说这个节目:“我是从《洪湖赤卫队》里化过来的,但,我这个节目比它里头的那个场景耐看。你知道怎就耐看?”蒋一轮感觉到了,但无奈没有语言。同学说:“我量大。我二十八个学生,加上衬着的一个,共二十九人。一片碟子声敲起来,能把人心敲得颤起来,加上那么哀切切地一唱,能把人心敲碎。二十九个人,做一色动作,只要齐整,不好看也得好看。”蒋一轮说:“我知道了。”
现在,蒋一轮日夜就想那个二十九个女孩同台敲碟子的情景,觉得他的班,若也能来它这么一下,即使其他节目一个也没有,就它一个,就足以让人望尘莫及。他算了一下,这个班共有三十三名女生,除去一个过于胖的,一个过于瘦的,一个过于矮小的,还剩三十个,个个长得不错。蒋一轮脑子里就有了一个舞台,这个舞台上站着的,就是他的三十个顶呱呱的女孩儿。蒋一轮甚至看到了台下那些叹服并带了几丝嫉妒的目光。但当蒋一轮回到现实里来时,就丧气了。首先,他得有三十只一样精巧好看的碟子,三十根漆得油亮亮的筷子,另外,三十个女孩还得扎一样的红头绳,插一样的白绒花。这要花一笔钱的。学校不肯拿一分钱,而班上也无一分钱。他想自己掏钱,可他又是一个穷教书的,一个月拿不了几个钱。他去食堂看了看,食堂里碟子倒有二十几个,但大的大,小的小,厚的厚,薄的薄,白的白,花的花,还有不少是裂缝豁口的。筷子一律是发乌的竹筷子。那样的竹筷子,不需多,只一根上了台面,节目全完。他发动全班的孩子带碟子筷子,结果一大堆碟子里,一色的碟子凑起来不足十只,一色的漆筷,凑起来不足十根,油麻地是个穷地方,没办法满足蒋一轮的美学欲望。至于三十个女孩的红头绳、白绒花,那简直是天堂景色了。蒋一轮仿佛看到了一片美景,激动得出汗,但冷静一看,只是个幻景,就在心里难受。
【1】第五章的标题是“红门(一)”,在小说中“红门”象征的是( )。
A. 富有 B. 喜庆 C. 革命 D. 吉祥如意
【2】下面与“精彩片段”内容不相符的一项是( )
A. 蒋一轮的同学指挥班上的女孩子排练表演唱《手拿碟儿敲起来》,他觉得这个节目很好。
B. 蒋一轮准备也排演一场《手拿碟儿敲起来》参加全校文娱比赛。
C. 蒋一轮想让政府出钱买三十只碟子、三十根筷子、三十个女孩的红头绳、白绒花。
D. 油麻地是个穷地方,凑不齐这些道具,蒋一轮的愿望不能实现,心里很难受。
【3】品读画横线句子,你体会到这个节目精彩、耐看的原因是( )(多选题)
A. 它是从《洪湖赤卫队》里化过来的。 B. 声音变化万端,如清雨落进一汪碧水般好听。
C. 唱词哀哀切切,能把人心敲碎。 D. 二十九个人的动作齐整,场面宏大。
【4】蒋一轮老师觉得排演这个节目必须“得有三十只一样精巧好看的碟子,三十根漆得油亮亮的筷子,另外,三十个女孩还得扎一样的红头绳,插一样的白绒花”,对于他这个“美学欲望”,你觉得有必要吗?为什么?请简要说说你的看法。
_____________________________________
10、课内阅读
为人民服务(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】《为人民服务》是_________同志在1944年9月8日为纪念__________同志而作的演讲。
【2】请用“_____”划出本段的中心句。
【3】请解释下列加点字的意思。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
固:______________或:________________
【4】死得“比泰山还重”是因为_________________________
死得“比鸿毛还轻”是因为_________________________
【5】请把画“﹏﹏”的句子改成因果关系的句子。
____________________________________________
【6】从本段中你得到了什么启发?
________________________________________
11、课内阅读。
威尼斯的小艇(节选)
①商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。
②半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。寂静笼罩着这座水上城市,古老的额、威尼斯又沉沉入睡了。
【1】①段主要写什么内容?你从中体会到什么?
___________________________
【2】用“ ”线画出②段中描写动态的句子,用“﹏﹏﹏”线画出②段中描写静态的句子。
【3】戏院散场,水面由喧哗转为寂静,这样动静结合来描写有什么好处?
___________________________
12、阅读课文《动手做做看》选段,完成练习。
伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。
【1】伊琳娜为什么生气?
__________________________________
【2】朗志万这样做的目的是什么?
________________________________
【3】从这个事情中你明白了什么道理?
________________________________
13、阅读练习。
我们靠自己
蜗牛有一天问妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”
“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”
“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟,他们也没有骨头,他们也爬不快,为什么不背壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空能保护她;蚯蚓会钻土,大地会保护他。”
小蜗牛哭着说:“我们好可怜,没人能保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰说:“我们不靠天,不靠地,我们靠自己。”
【1】这篇短文共有_____个自然段。
【2】毛毛虫会变成______,______保护它;蚯蚓会______,_____保护它。
【3】用“____”把自己感触最深的一句话画出来。
【4】蜗牛为什么背着重重的壳?
____________
14、课外阅读。
中国的高铁
①现在提起火车,在人们的印象里已经不是那响着嘹亮的汽笛声,喘着粗气,冒着黑烟的庞然大物了,人们更多地想到了高铁。
②这个一般以字母G打头编号的交通工具——高铁,通常每小时的速度在250公里以上。有的高铁可以达到每小时350公里,这个速度是普通汽车的4或5倍。
③中国的高铁虽然建成时间不长,但是发展迅速。我国第一条高铁是2008年建成的北京到天津的城际高速铁路。据统计,到2019年年末,我国高铁总里程为3.5万千米,占据了世界高铁总里程数的三分之二还多,全世界排名第一。
④现在人们走亲访友,或是出门旅行,更愿意选择高铁作为交通工具。美国有线电视新闻网曾刊登过一篇美国记者所写的文章。开头是这样的:距离高铁发车只剩不到半小时了,我依然淡定地走进北京西站,从售票机中取出车票后,轻松通过安检,然后检票,上车。5分钟后,列车准时驶出站台。这段描写就是乘坐高铁的真实写照,它的方便快捷,显示了巨大的吸引力。高铁的服务也很周到。工作人员会经常打扫车厢,让环境保持整洁,还会为你送来可口的饮食,广播喇叭里不时会传来播音员亲切的话语,让人体会到家一般的温暖。另外,和飞机相比,高铁的正点率很高。高铁全部采用自动化控制,可以全天候运营,一般不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响。还有更重要的一点,就是高铁票价便宜。比如从西安到北京,乘坐高铁二等座,票价是515.5元。而飞机经济舱票价总计要680元,高出高铁票价格的32%。
⑤如今,我国的高铁已经凭借过硬的技术和成功的运营经验驶出了国门,受到国际社会高度认可,并在全球市场接连斩获订单。中国高铁真正走向了世界。
⑥朋友,如果你需要出门远行,不妨踏上这现代化高速列车,真正体验一下地球村的感觉吧。
【1】短文第②—⑤自然段,围绕中国高铁分别写了_________、_________、人们更愿意选择高铁出行的原因、_________四个方面的内容。
【2】阅读第④自然段,概括出人们更愿意选择高铁出行的原因。
_________ _________ _________ ________
【3】第②自然段中“有的高铁可以达到每小时350公里,这个速度是普通汽车的4或5倍”,这句话使用了_________和_________两种说明方法,这样写的好处是__________________。
【4】写一写你读完这篇短文后的感受:______________________
15、把下列句子重新排列起来。(5分)
( )不一会儿,他们把冬瓜送到了菜市场。
( )小红用力搬冬瓜,冬瓜很重,搬不动。
( )一天清晨,小红去上学,看见一个大冬瓜横在路边。
( )小林和小明看见了,一起帮着搬。
( )她想,一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的,应该赶快送到附近菜市场。
16、按要求写句子。
(1)小鸟在树上叫。(改成拟人句)
(2)狂风吹得小树东倒西歪。(先改成“把”字句,再改成“被”字句。)
(3)中午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
(4)花散发出香味。(扩句)
17、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)
1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
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2.男孩非常喜欢足球。 男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
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3.小慧学习成绩好。 小慧绘画也很好。
________________________________
4.那几步很小很小。 那几步作用很大很大。
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5.我们将来要成为一个有知识的人。 我们现在必须要好好学习。
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18、按要求写句子。
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
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(2)樱桃和李子都不大结果子。我觉得它们并不存在。(用上关联词,将两个句子连成一句话)
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(3)通过本组的学习,使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(用修改符号修改病句)
19、我们渴望有一本教科书。
改为感叹句:_____________________________________________
20、下雪了,阿姨穿着暖和的羽绒服,厚实的帽子。(修改病句)
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21、模仿课文,写一段话,描写自然景物。
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