贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县2025年高考模拟（六）语文试卷(含答案)

1、在括号里填上合适的动词。

（_____）田地　　（_____）房屋　　（_____）教训　　（_____）生产

（_____）猛兽　　（_____）河道　　（_____）百姓　　（_____）洪水

2、补充句子。

1.锲而不舍，________________________________________________________

2.一个人做事没恒心，________________________________________________

3.只要工夫深，________________________________________________________

3、按原文填空。

  我们的船渐渐（ ）榕树了。我有机会看清它的（ ），真是一株大树，枝干的数目（ ）。枝上又生根，有许多根（ ）到地上，（ ）泥土里。一部分树枝（ ）水面，从远处看，就像一株大树（ ）水面上一般

4、读拼音,写词语。

yùn dòng （ ）  dá  yí（ ）

gǎn  xiè（ ） qīng  chén（ ）

zhǔn  bèi（ ）  chén  tòng（ ）

hài  chóng（ ） fēng  jǐng（ ）

5、读句子，根据拼音写出汉字。

春天来了，绿tǎn（______）似的草地上点zhuì（______）着五颜六色的野花，像给大地穿上美丽的衣shang（______）。丁香花也开放了，有的还是花lěi（______），有的已经散发出yōu（_____）雅的清香。

6、阅读下面这首词，回答问题

清平乐・六盘山

毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

【1】词中哪两句描写了六盘山秋天的自然景象？用“ ”画出。

【2】本词运用了点面结合的写作手法，其中“点”指六盘山的天、山，“面”指________。

【3】展开合理想象，把下列词句呈现的画面具体描述出来。

（1）天高云淡，望断南飞雁。

_______________

（2）六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

_______________

【4】本词和《七律・长征》都写到了山，但写法、表达的情感不同。写法上，《七律・长征》以_________和________为代表，写的是群山的形象;《清平乐・六盘山》写的是__________这一座山，这是长征途中的一个界碑。情感上，《清平乐・六盘山》表现的是一种__________的感情；《七律・长征》表现的是长征途中翻山越岭的______。

7、读文段，完成练习。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】填量词。

大____的草坪 大____的野花 大____的天空

【2】连一连。

草坪 野花 天空

蓝 绿 红

【3】你想用彩色铅笔画些什么？仿照文段的形式，根据提示写一写。

脚尖蹦过的地方，

大块的，______了；

大朵的，______了；

大片的，______了，

______得______！

8、赏析唐朝诗人王维《使至塞上》

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢侯骑，都护在燕然。

【1】“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么? 诗人以“征蓬”比喻自己这个负有朝廷使命的大臣表达了什么感情?

_____________________________________

【2】“大漠孤烟直，长河落日圆”为千古名句，纵的是烟，横的是河，圆的是日，“直”、“长”、“圆”三字在表达上有什么效果？试任选一字加以赏析

_____________________________________

9、阅读短文，回答问题。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”

【1】小蝌蚪变成青蛙的过程，首先是长出两条____________腿。

【2】用“_____”画出小蝌蚪的问题。

【3】小蝌蚪的妈妈有怎样的特征？

______________________________

10、阅读短文，回答问题。

牛角尖中的老鼠

金  江

  老鼠钻到牛角尖里去了，它跑不出来，却还是拼命往里钻。

  牛角对它说：“朋友，请退出去，你越往里钻，路越狭了。”

  老鼠生气地说：“哼!我是百折不回的英雄，只有前进，决不后退的!”

  “可是你的路走错了啊!”

  “谢谢你，”老鼠还是坚持自己的意见，“我一生从来就是钻洞过日子的，怎么会错呢?”

  不久，这位“英雄”便这样活活闷死在牛角尖里了。

(1)用“______”画出牛角劝诫老鼠的话。

(2)把下面的句子改成陈述句。

  我一生从来就是钻洞过日子的，怎么会错呢?

  ______________________________________________________________

(3)“这位‘英雄’便这样活活闷死在牛角尖里了。”这句话的英雄加引号的意思是什么?

  ______________________________________________________________

(4)这则寓言给我们的启示是什么?

  ______________________________________________________________

11、课内阅读。

他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥，谢谢你。”

1.这一故事讲的是 和 的事。

2.在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用   的语气来读。

3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？

4.你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。

12、课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）

更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪 为什么睡觉时眼珠会转动 这会不会与做梦有关 会是什么关系呢 阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。

在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不（神奇 神秘），真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能（发现 发觉）真理。

【1】请用“√”在括号内选择合适的词语。

【2】给片段中画“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号。

【3】片段主要列举了___________这一事例来证明自己观点。描述事例时，是按照“___________→___________→___________”的顺序写的。

【4】从片段可以看出，“找到真理”需要的条件是：_______________。

13、阅读《桃树爷爷》回答问题

  桃树爷爷是个说故事的能手，一辈子走南闯北的，阅历多，肚子里什么故事儿都掏得出来，村边上有一片桃树林子，林子里有两间小房，刷着白粉墙，桃树爷爷就住在这儿，专经营合作社里的果木。就为这个，孩子们叫他桃树爷爷。

  桃树爷爷有件时刻不离身的爱物，那就是支笛子，不知爷爷做伴了多久，桃树爷爷吹笛子也真吹得好，不但会用嘴吹，还会用鼻孔吹。一吹起来引得孩子们成群打伙地围着他转。

  孩子们最着迷的还是桃树爷爷满肚子的故事。春天，桃花盛开，红艳艳的，简直是半空落下来的一片彩云。你常常会看到老人家坐在桃树底下，身边围着群孩子，眼睛直竖竖地盯着桃树爷爷的嘴，任凭那些做娘的喊破嗓子，叫孩子们回家吃饭，孩子们也不开腔。到了冬天，日短夜长，一到晚上桃树爷爷的热炕更恋人，差不多挤满了听故事的孩子，要不是爷爷催他们早点回去睡觉，听到天亮也不烦。

  这一天傍晚，天阴下来，一会掉了雪花，飘飘摇摇的，雪花全阵比一阵密，桃树爷爷心想：“下雪了，不会有人来了。”早早关上门，从灶里掏了一瓦盆棒子火，端到炕上，也不点灯，守着火盆烤火，刚抽了半袋烟，门“哗”地推开“扑腾扑腾”跳进两个小黑影。桃树爷爷一听，听出是小满和小牛，却故意不言声。

  小满问：“桃树爷爷，你睡了么？”

  桃树爷爷“呼.呼”打起很响的鼾声来。

  小牛悄悄地说：“是睡了，咱们走吧。”

  小满说：“没睡，没睡，睡了还抽抽烟？”一面爬上炕，凑到爷爷的眼前一看就笑起来“我说没睡，眼还睁着呢。”

  爷爷说：“没睡也不给你们讲故事。”

  小满拉着老人的胳臂摇晃说：“你讲一个吧，讲一个我们就走。”

  爷爷：“好好，别缠我，我讲一个，”又吩咐小牛说：”你点个亮，别摸黑瞎说话。“

小牛点上油灯，桃树爷爷想了想说：“一家子，有个妈妈和小孩子…… 

小满怕是编派他 赶紧问  孩子叫什么

桃树爷爷笑着说  你不用怕  反正不叫小满  人家叫百岁  就听我说

小百岁千里寻父的故事吧

【1】联系上下文解释词语。

任凭：

阅历：

【2】给短文最后两个自然段加上标点符号。

【3】回答问题。

（1）孩子们为什么都叫人桃树爷爷？

（2）孩子们为什么整天围着桃树爷爷转？

【4】写出句子含义。

（1）桃花盛开，红艳艳的，简直是天空中落下来的一片彩云。

（2）一到晚上桃树爷爷的热炕更恋人。

【5】给短文用“||”分段，并写出段意。

14、阅读短文，完成下面练习。

太 阳（节 选）

太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食□蔬菜□水果□肉类□穿的棉□麻□毛□丝□都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

【1】在文段中的括号里填上恰当的关联词。

【2】在文段中的“□”里填上恰当的标点符号。

【3】文段是围绕哪句话来写的？请你用“____”画出来。

【4】这段话是用________的方法来说明太阳“和我们的关系非常密切”的，文中列举了植物、________、吃的、________和煤炭这些事物来说明人类和太阳的关系。

15、缩句

一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

一个大胆的念头在脑海中闪现。

16、您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。（改为反问句）

______________________

17、把下面的句子改写成反问句。 

（1）这清白的梅花是不能玷污的。 

（2）外公，这是您最宝贵的画。 

18、按要求变换句式。

我心里洋溢着一种从未有过的感觉。（变换成否定句）

19、句子乐园。

1.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？（改为感叹句）

_____________________________________________________________

2.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。（改为反问句）

_________________________________________________________

3.我家的庭院里移植了一棵银杏树的幼苗。（缩句）

___________________________________________________________

4.在老师的带领下，参观了家乡的名胜古迹六尺巷。(修改病句) 

__________________________________________________________

5.彩灯喷泉把儿童乐园装点得像仙境一样。（改为“被字句”）

_____________________________________________________

20、按要求改写句子。

这是一条伟大的路。

改为感叹句：______________________________

改为反问句：______________________________

21、习作。

漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。请你选择自己熟悉的一个人，想一想他（她）有哪些特点，再选择一两件能突出其特点的事情，用文字把他（她）“画”出来吧。

要求：题目自拟，不少于400字。