贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县2025年高考模拟（1）语文试卷(含答案)

1、写成语，我最棒。

鹅毛（______）（______）   （_______）言（_______）语   神（_______）活现

（______）面（______）方   坐（______）观（_______）   惊弓之（_______）

2、古诗三首情景式提问、默写。

（1）《浪淘沙》其一的作者是_____代诗人_______。

诗中，哪两句歌咏了黄河九曲的姿态和磅礴的气势？

______________

哪两句借用典故，以浪漫的想象表达了诗人一往无前的豪迈气概？

______________

我还知道描写黄河的诗句有_________________

（2）《江南春》的作者是_____代诗人________。

哪两句诗，“有声有色”、“有远有近”，写出了江南春天的景色？

______________

哪两句给我们描绘了江南烟雨迷蒙的春景？

____________________

我还知道描写春天的诗句有________________

（3）《书湖阴先生壁》的作者是_____代诗人_______。

哪两句让我们想到了湖阴先生宅院内青苔不生、花木成行的景象？

______________

______________两句暗用典故、运用了______的修辞手法，化静为动，表现了_____________的自然环境。

诗的后两句对仗工整，你积累的还有类似的诗句吗？__________________

描写田园风光的诗句还有：_________________

3、量词填空

一___小河 一___月牙 一___月牙

一___面包 一___星星 一___影子

一___飞机 一___老师 一___老师

4、根据课文内容填空。

1. 《海上日出》中描写了　　　　　　　、　　　　　两种情况下海上日出的壮观景象。 

2. 《火烧云》从　　　　　、　　　　　两个方面写出火烧云的变化,表达了作者对火烧云的　　　　　　之情。 

3.我能把李商隐的诗句“夕阳无限好,　　　　　　　”和白居易的诗句“日出江花红胜火,　　　　　　　　　　”补充完整。 

4.《天上的星星》一文中写一群孩子看到了　　　　　　和　　　　　　两种夜空的景象。 

5.明月几时有,　　　　　　　。

5、照样子，填空。

（1）一（ 条 ）小鱼   一（_______）奶牛   一（_______）雪花

（2） m（ M ）   b （_______） d （_______）

（3）弯弯的小路   _____的_______ _____的_______

（4）荷叶圆圆的，绿绿的。 草莓（méi）_____，________

6、阅读古诗，完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

______________，______________。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】将古诗补充完整。

【2】题目中的“醉”的意思是_____，这首诗是苏轼在望湖楼______的时候所写的一首诗。

【3】这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。

第一句：云翻图第二句：_____第三句：风卷图第四句：__________

【4】第一句诗人把乌云比作___，形象逼真，一个“未”字，突出了天气变化之____。第二句中的“跳”和“乱”写出了___。第三句的“___”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。

【5】提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“_____，_____。”

7、课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是____；第二个“风雨”指的是____。

A．自然界中的风和雨　　B．各种各样的传言

C．烦恼、痛苦、忧愁　　D．纷纷的议论

【2】诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________________。

【3】理解这首诗，在正确的说法后画“√”。

（1）这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高与无私。（　　）

（2）这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。（　　）

（3）这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。（　　）

【4】假如你给妈妈朗诵这首诗，想象她会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。

_______________________________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

赠汪伦

乘舟将欲，

忽闻踏歌。

桃花潭，

不及汪伦送。

【1】将诗歌补充完整。

【2】（1）“闻”先查大写字母______，再查音节_______。可以组词________、________。

（2）“乘”共_______画，第3笔是_______。

【3】题目《赠汪伦》中“赠”的意思是___________。

9、课内阅读。

一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们。

……

小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由，小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：

“飞吧，你飞吧！”

【1】用“　　”画出选文中的一个比喻句。这句话把_______________________比作______________________。

【2】“陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们”中的“人们”指的是谁？

__________________________________

【3】联系上下文体会文中画线的句子，说说小萝卜头在“想”些什么。

_________________________________________

10、阅读短文，完成后面各小题。

①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“蹈坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。

②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽一量空阔，以供人们席地而坐。而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。

③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了舍餐制。

④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须蹈坐。皇帝和群巨议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，没有现在这种低下的特殊含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，跪的意义与内涵发生了重大变化。皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等使臣民们潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了皇权至上的思想，奴化了国人的心理。

⑤总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。

（选自《大科技（百科搜索）》，有删改）

【1】结合选文内容，为文章取一个合适的题目。

【2】椅子的出现，对中国古代文化有哪些影响？

____________

【3】选文第四自然段运用了____________的说明方法？运用这种说明方法有什么好处？

____________

【4】你怎么理解“其实，发明原本就是一种影响”？请联系生活实际，说一说你的理解。

____________

11、阅读《第24届冬奥会》，完成小题。

第24届冬奥会

（材料一）2022年第24届冬季奥林匹克运动会，简称“北京张家口冬奥会”将在我国的北京市和张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市。北京张家口奥运会共设比赛项目有7个大项，109个小项。北京将承办所有冰上比赛项目，张家口将承办所有的雪上比赛项目，延庆协办。

（材料二）2019年9月17日晚7时25分，北京冬奥会吉样物“冰墩墩”首次亮相。吉样物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。通过时尚的设计，向世界展示了中华文明丰富的形式、智慧的内涵、多彩的风格。

【1】根据意思从短文中找出相应的词语。

（1）第一次向观众展示造型。______

（2）具有现代的风尚。______

【2】判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）第24届冬奥会共设有比赛项目109个项。______

（2）第24届冬奥会比赛开始的时间是2019年9月17日。______

（3）“北京张家口冬奥会”是2022年第24届冬季奥林匹克运动会简称。______

【3】下列不是北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”象征的意义是（ ）

A．纯洁 敦厚

B．健康 可爱

C．纯洁 坚强

D．精彩 风格

12、读一读，回答问题。

小白兔

小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣（bàn）嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘（qiào）一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。

小白免胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】第（______）自然段写小白兔吃食。

【3】填上合适的量词。

一（______）毛 一（______）三角形   一（______）宝石

一（______）眼睛 一（______）树枝   一（______）白菜

【4】小白兔身子（______），耳朵（______），嘴巴（______），尾巴（______），真可爱。

13、有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞，每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常快乐。

这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致;它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上， 放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含着笑倾听一般。

树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听，最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。

斜刺里，两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。

从此，那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。

【1】文中的“自然”指的是_________________。

【2】在文中用“　　”画出具体描写小鸟快乐生活的句子。

【3】孩子们射杀小鸟，还要仰望着它，是因为___________。

【4】这篇短文给了我们怎样的启示？

_________________________________________________________________

14、课内阅读。

（一）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自

作自受……嗯，揍我一顿也好！”

（二）

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

【1】“这样做”是指_______；而“非这样做不可”反映了桑娜__________的品质。

【2】第二部分中哪句话描写了渔夫的神情？哪句话描写了渔夫的动作？

_______________________________________________________

【3】从第二部分，我们可以看出渔夫是个怎样的人？

________________________________________________________

【4】第一部分通过对桑娜______和______的描写表现了她美好的品质。

15、句子训练。

（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子写句子。）

______________，________________，__________，构成美丽的校园。

（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（请用加点的词写一句话。）

______________________

16、例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

蝴蝶飞到了花丛中。

_______________________________________

17、他们别无所求，只要有观众就行。（用加点词造句）

______________________________________________

18、把下列句子换种说法，意思不变。

不仔细观察，怎么能对爬山虎有如此细致的理解？

_________________________________________________________

19、种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

______________________________________

20、照样子，改写句子。

（1）纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？（改写成陈述句）

（2）字典是我无声的老师和朋友。（改写成反问句）

（3）英勇的战士打败了敌人。（先改写成把字句，再改写成被子句）

把字句：

被字句：

21、习作

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。字数不少于300。

题目一：一次难忘的____________

生活中，许多人、事、物、景、活动等，给你印象深刻，令你难以忘怀。选一个内容，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。

题目二：书中的____________走到我梦中

大胆想象，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。