贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县2025年高考模拟（8）语文试卷(含答案)

1、 在括号里填上合适的词语，再读一读。

（   ）的牦牛  （   ）的赛牛会

（   ）的哈达  （   ）的歌声

重重地（   ）  呼哧呼哧地（   ）

慢慢地（   ）

2、看拼音写词语

shēn jìn   zhī  yè   nónɡ  lǜ

（ ） （ ）   （ ）

huā  xiānɡ lǎo shī   jiǎo  jiān

（ ） （ ）   （ ）

3、在括号里填上恰当的词语。

( )的蒲公英             悄悄地( )             累得( )

( )的声音                    拼命地( )             急得( )

4、换偏旁变新字，再分别组词语。

侍( )

____( )

油( )

____( )

蹭( )

____( )

捕( )

____( )

5、把(bǎ) 描(miáo) 写(xiě) 冬(dōng) 天(tiān) 的(de) 词(cí) 涂(tú) 上(shàng) 红(hóng) 色(sè)，描(miáo) 写(xiě) 夏(xià) 天(tiān) 的(de) 词(cí) 涂(tú) 上(shàng) 绿(lǜ) 色(sè)。

天气很热   树叶翠绿

河水结冰   天气寒冷

湖水清澈   树叶落光

6、课内阅读。

游园不值

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春*满园关不住,

一枝红杏出墙来。

【1】《游园不值》是一首赞美_______的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件_______的事情，但他从_______想象出_______，感受到_______，心情由_______转为_______。

【2】这首小诗写诗人春日游园观花的_______，写得十分形象而又富有理趣。

【3】诗中“春*”和“红杏”都被_______，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春*”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”，宣告春天的来临。同样说明_______的道理。

7、课内阅读。

村居

草长莺飞二月天，拂堤________醉________。

儿童散学归来早，_____________放纸鸢。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首古诗的作者是______代的_________。

【3】对前两句诗句翻译正确的一项是（ ）

A.农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着，杨柳都像喝醉了似的。

B.农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着，杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

游子吟

【唐】____

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，__________

________，报得三春晖。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗描绘的是一位母亲为即将远行的儿子_____的动人情景，表现了深深的_____，同时也抒发了子女要______的感叹。诗中的“______”后来成为母爱的代名词。

9、阅读课内语段，完成练习。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁（zhuó）壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹（qiāo）填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！"他又走上前把树苗扶正。

【1】这段文字共有______句话，其中第________句话写邓爷爷把树苗扶正了。

【2】从文中加点的词语可以看出邓爷爷（ ）

A．不会栽树，动作慢。

B．严肃认真的植树态度。

【3】按植树的过程给下列词语排序。

①移入树坑 ②挑选树苗 ③挥锹填土 ④挖好树坑

第一步____→第二步____→第三步____→第四步____

10、阅读短文，回答问题。

机智的徐文长

我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小聪明过人，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。

有一次，老师想测试一下学生的智力。他领着学生来到一座贴着水面、桥身又窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，说：“谁要是能两脚不沾水，提着这两桶水过桥去，我就送他一件礼物。”一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。（ ）桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，（ ）这个学生的鞋全湿透了。大家一看，都不敢再试了。徐文长想了想说：“老师，让我来试试。”他找来一根绳子，用绳子把木桶系住，然后再把两只盛满水的木桶放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。

老师还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，我要送你一件礼物，但必须按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根竹竿顶上，并且告诉徐文长：“你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横下来。”老师想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

老师被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

【1】下面的关联词中，（ ）填在文中的括号里比较合适。（只填序号）

A．不但……而且

B．既……又

C．因为……所以

【2】联系短文内容回答问题。

（1）老师出的两个难题分别是：_______________。

（2）徐文长想了想说：“老师，让我来试试。”联系短文内容，他可能在想：_________________。

【3】文中主要写了徐文长的哪两件事？请你用自己的话写下来。

（1）________________________

（2）________________________

【4】用“ ”画出描写徐文长动作的一个句子，他的办法好在哪里？请把你的体会批注在旁边。

【5】读了徐文长的故事，你受到什么启发？

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11、课内阅读。

①老屋低下头，把老花的眼睛使动往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

……

②老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

……

③老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”

【1】“使劲往前凑”说明老屋___________；“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋___________；“眼睛眯成一条缝”说明老屋___________。从这些语句中，我们可以感受到老屋越来越老了。

【2】从老屋的几句话中，我们可以感受到这是一个（       ）的老屋。

A．乐于助人，甘于奉献

B．顽强奋斗，喜欢热闹

C．坚持执着，不服老

【3】你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想象写一写。

___________

12、阅读

材料一：4月24日上午，以“弘扬航天精神　拥抱星辰大海”为主题的2020年“中国航天日”启动仪式

在国家航天局网站等网络平台举行。国家航天局宣布，我国行星探测任务被命名为“天问”，我国首次火星探测任务被命名为“天问一号”，同时公布了

我国首次火星探测任务标识“揽星九天”（如右上图）

材料二：1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“________”成功升入太空，拉开了中华民族进军太空的序幕。2020年在第五个中国航天日，让我们一起回顾中国航天历程，“弘扬航天精神　拥抱星辰大海”。

【1】中国航天日是____月_____日，2020年是第____个中国航天日，主题是“_____”。

【2】判断。下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）我国首次火星探测任务名称是“天问”，材料一中的插图是我国首次火星探测任务标识“揽星九天”。( )

（2）材料二横线上应填的内容是东方红一号。( )

（3）“数说中国航天”（节选）中的“2”指的是神舟九号、神舟十号两艘载着女航天员的载人航天飞船。( )

（4）我们可以从电视上看到火箭从北京发射，进入太空的新闻。( )

【3】联系中国在航天事业上的成就，谈谈你的感受。

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13、阅读

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”课  标 一 网

母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”

独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

“为什么？”

“因为我们一家人个个都有两只手。”

老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

【1】注音或写汉字 。

气chuǎn（______）如牛      jū（_______）了一躬

西装革履（________）  衣袖（__________）

【2】写出下列词语的反义词。

高贵——__________        慷慨——__________

【3】母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？

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【4】文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？

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14、重点段落品析。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

【1】“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这句话是从哪一方面来介绍草原的？（  ）

A．颜色

B．形状

C．气味

D．大小

【2】“像一阵风吹来似的”说明了什么？

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【3】“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？ 

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【4】从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！

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15、把这句话改写成提示语在中间的句子，注意标点符号的用法

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

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16、女娲用五彩石把天补好了。（改“被”字句）

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17、根据要求改写句子。

小河没有忘记自己原来是小溪流。（改为反问句）

18、把肯定句改成双重否定句

①我紧张极了。

②巴迪还是个孩子。

19、写出你最熟悉的一种植物的样子。

例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

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20、妈妈急得直跺脚。（用加点字，照样子写句子）

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21、习作。

我们一天天长大，懂得了努力学习，孝敬父母，尊敬他人，珍惜友谊，珍惜幸福……请以“我懂得了     ”为题，用具体事例写一写你成长过程中明白的某个道理。

要求：1．把题目补充完整；2．语句通顺生动，少写错别字，字数400以上。