1、精彩再回首。
1、 《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。表现诗人归心似箭的诗句是 , 。杜甫被人誉为“ ”。
2、做学问不仅要学要问,还要亲身实践,正如陆游在《冬夜读书示子聿》中所说: , 。其中,“ ” 就是“亲身实践”的意思。
3、 我们可以用杜甫的诗句“ 、 ”来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶;可以用王勃的诗句“ 、 ”来表达对知已的安慰。
4、这学期,通过学习,我们认识了许多平凡而伟大的人物,有_______________的肖邦,有_______________的谭千秋,有______________的詹天佑,有____________的林肯;还有被誉为“__________________”的钱学森等等。
5、每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都是 ,每一个
舞姿都 , 使人 。这个句子运用了 的修辞方法。
2、按课文内容填空。
(1)日长篱落无人过,_____。
(2)儿童急走追黄蝶,_____。
(3)桃花一簇开无主,_____?
(4)采得百花成蜜后,_____?
(5)洛阳亲友如相问,_____。
(6)书山有路勤为径,_____。
(7)到哪儿去找这么多的绿:______、_____、_____、_____、_____、_____……绿得_____、绿得_____。
(8)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿_____;心中的风雨来了,我_____。
3、选词填空。
审理 审阅 审查
1.包公来到公堂,开始( )案件。
2.你一定要仔细( ),看情况是否属实。
3.周总理每天都要( )各单位送来的报告。
观察 观望 观看
4.贺龙同志仔细( )了地形,然后传了一道命令。
5.五千多人共同( )了这场盛大的演出。
6.他没有拿定主意,还在( )。
4、照样子,写2个。(4分)
照相——照相机
5、感知内容。
本文《八角楼上》描写了毛主席领导____________的革命斗争时期的艰苦生活,赞扬了毛主席_____的革命理想和__________的革命作风。
6、重点段落品析。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
1.比喻句是:_______________。
“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思是:
__________________________________
2.本诗描写了两幅景象,一幅是_________;一幅是_____________。
7、读一读,回答问题。
一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。
石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。
【1】________、________和________在爬石阶。
【2】找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)
8、读一读下面的诗词,完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】上阙描写的景物有 、 、 、 。
【2】下面关于上阙的说法不正确的是( )
A.这四句词写的是夏夜景物和词人感受,“惊”字写出词人在夏夜中的恐惧。
B.凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来,以动衬静,有“鸟鸣山更幽”的意境。
C.前两句词描写的是夏日夜空晴朗,夜色的宁静、优美,令人神往。
D.后两句中词人的关注点转移到了田野,由稻花香联想到即将到来的丰收,表达出词人心头的喜悦。
【3】“七八个”说明了_____________,“两三点”说明了______________,这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。
【4】“忽见”的意思是________,从中可以看出诗人__________________ 。
9、课外阅读。
偷饼贼
①一天晚上,有位妇女在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,她在机场商店买了一本书和一袋甜饼后找个地方坐下,悠然地看起书来。
②她读起书来,却无意中发现,那个坐在她傍边的男人,竟然如此无耻,从放在他们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手赛进嘴里。
③她试着回避这件事,避免大发脾气。她读着书,使劲嚼(jiáo)着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少她的甜饼。时间慢慢过去,她越来越气愤,心想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”
④她每拿一块,他也跟着拿一块。当只剩一块时,她猜测他会怎么做。只见他的脸上浮现出笑意,并且带着点拘谨(jū jǐn),他抓起了最后那块甜饼,把它分成两半,他递给她半块,自己吃了另一半。
⑤她从他手中抢过半块饼,心想:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”
⑥当她的航班通知登机时,她如释重负地松了口气,她收好自己的物品走向门口,拒绝回头看那个“偷窃而且忘思负义的人”。
⑦她登上飞机,坐好后找寻她那本快看完的书。当她把手伸进行李包,她因意外而惊讶得目瞪口呆。在她眼前的是她那一袋甜饼。
⑧“如果这是我的,”她喃(nán)喃自语,“那么那一袋就是他的,而他却尽力与我分享!”可是已经太迟了,已经无法道歉,她是那么难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是自己!
【1】第②段中有两个错别字,请圈出来,并把正确的汉字写在下面横线上。
【2】查字典,填一填。
“负”在字典里的解释有:①背;②负担;③享有;④背弃;⑤失败;等等。“如释重负”的“负”应选第____________种解释;“忘恩负义”的“负”应选第_________种解释。
【3】根据短文内容,选择恰当的答案,将序号填在括号里。
(1)第⑥段中“她如释重负地松了口气”的原因是______
A.飞机没有晚点。 B.她不再生气了。
C.甜饼终于吃完了。 D.她终于可以离开那个讨厌的男人了。
(2)第⑦段“她因意外面惊讶得目瞪口呆”中的“意外”是指______
A.她的书掉了。 B.她的甜饼还在。
C.她的邻座又是那个男人。 D.她拿了那个男人的包。
【4】她想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”(改为转述句)
_________________
【5】读一读,想一想。
(1)这个“偷饼贼”原来指________,最后指___________。
(2)“那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是自己!飞机到站了……”请想象一个场景续编故事。(50字左右)
_____________________
10、课内语段阅读。
时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。
【1】“时间像飞箭,转眼又是一年”,这使我想到了成语____________,我还知道形容时间短的成语有____________、____________。
【2】这段话用____________的修辞手法把时间比作了____________。
【3】“春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。”请你接着往下写:春风吹________,________。
11、阅读与理解。
【材料一】
那个星期天(节选)
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拔弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一大群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
【材料二】
秋天的怀念(节选)
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。
【1】【材料一】中“我”做了四件事情:______、______、拨弄蚁穴、______。
【2】下列对于“空空落落”一词的理解,不正确的是( )
A.是“我”那时失落心境的一种体现
B.写出了“我”等待母亲买菜回来时内心的无聊
C.这是环境描写,仅仅写出了院子的冷清
【3】对比阅读【材料一】【材料二】,片段都是当代作家______写的,【材料一】描写了______________【材料二】描写了______________。
【4】【材料一】主要通过______和______的描写,表达了作者当时______的心情。【材料二】主要通过______、______、______描写,表达了母亲当时______的心情。
【5】【材料一】中的划线的句子描写了“我”看电影画报时所产生的想象。照样子,对【材料二】母亲当时可能产生的想象予以补充:
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起,想象儿子来到北海公园闭目凝神的样子,想象__________,想象_____________。
12、课内阅读。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在( )。茎上长叶柄的地方,反面伸出( ),每根细丝像( )。细丝跟新叶子一样,也是( )。这就是爬山虎的脚。
【1】根据原文填空。
【2】脚的位置是(________),形状是(___________),颜色是(_____)。
【3】第三、四、五句写出了爬山虎的脚的(_____)、(_____)、(_____)。它和最后一句之间的关系是(______)。
【4】用横线画出一句比喻句。这句把________比作________。
【5】这段话是_____写的课文__________中的第_____自然段。
13、阅读天地。
蒲公英的种子
蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的,可爱极了,蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。
一阵大风吹来,把小伞兵吹上了天,妈妈说:“孩子,你长大了,去找自己的家吧。”
小伞兵飞呀飞,他看到一粒松子告别了大松树,松子掉到地上,钻进了泥土。
小伞兵飞呀飞,他看到一颗颗黄豆从豆荚蹦出来。黄豆掉到地上,也钻进了泥土。
小伞兵飞呀飞,他看到一块空地,说:“我喜欢这里,我要在这里安家。”
风儿吹起松软的泥土,轻轻地盖在小伞兵的身上。下了一场小雨,小伞兵发了芽,钻出了泥土,长成一棵小小的蒲公英。
【1】短文共有____个自然段。
【2】“小伞兵”在天上看到了 。(多选)
A. 松子 B. 黄豆 C. 空地 D. 蒲公英
【3】蒲公英妈妈为什么叫自己的孩子“小伞兵”?
_______________________________________________
【4】“小伞兵”去了哪里?变成了什么?
____________________________________________
14、爸爸的教育
我的爸爸是个称职的行长,虽然工作很忙,不能辅导我的学习,但时时教育我应该怎样做人。
记得那是个星期天,我正在楼下做作业,妈妈在门外洗衣服,忽然爸爸在楼上叫我们都上楼去。我跑得最快,第一个跑上楼梯,只见爸爸房间的门口躺着几团废纸,旁边斜放着一把扫帚,我急匆匆地从纸团上跨过去,随着“啪”的一声,右脚碰倒了扫帚,好像没有那么回事似的来到爸爸的跟前,问:“爸,有事吗?”他一句话也没说,妈妈也跟上来了,她发现纸团和扫帚,就俯下身子,捡起纸团,扔进纸箩里,还把扫帚放好……
这时,我看了看爸爸,爸爸也看了看我,我不由得低下了头,什么都明白了。
我还清楚地记得一天傍晚,爸爸带我逛街,我们一边走一边聊天,左前方几个人围在一起,头靠着头,嘴凑近耳朵小声说话,我拉着爸爸的手也凑上前去。原来地上半蹲着一个人,像有四十开外的年纪,穿着破烂,双腿残疾,正仰着头,右手高举着一只破旧的铁皮碗,向过路的人要钱。我笑着对爸爸说:“这人真有意思。”爸爸没有说话,脸色变得严肃,他很难过地对我说:“你觉得一个残疾人向人要钱是好笑的吗?你不觉得他可怜吗?同情心是一个人最基本的道德。”他一边说着一边摸着口袋,掏出了几元钱……我也默默地取出仅有的两元钱,轻轻地放进铁皮碗里。这时,我感觉到爸爸的目光里充满了鼓励和赞赏。
生活犹如海洋,爸爸的教育不正是生活海洋中的朵朵小浪花吗?就是这美丽的小浪花不停地拍击着我这块稚嫩的礁石,使我健康成长。
我爱我的爸爸。
1.将文中画“——”的部分换成恰当的成语。
2.把画“”的句子换种说法,使其意思不变。
3.用自己的话说说“我”是通过哪两件事来写爸爸对“我”的教育的?
15、按要求写句子。
(1)乐乐认真改正并听取了好朋友的意见,学习进步了不少。(修改病句)
_______________
(2)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写拟人句)
_______________
(3)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(仿照加点部分的说明方法介绍一种事物)
_______________
(4)牵牛花开了。(改成拟人句)
_______________
16、用一个关联词语将两句话合并成一句话。
翠鸟的颜色非常鲜艳。翠鸟捕鱼的动作飞快。
__________________
17、小兴安岭是一座美丽的大花园。(仿写一个比喻句)
_________________________________
18、周恩来随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。 (缩句)
_____________________________
19、占上风、栽跟头、敲边鼓、碰钉子(从中选择一个词语说一句话)
_____________
20、按照要求完成练习。
1.有朋自远方来,不亦乐乎?(翻译句子并把翻译的句子改写成一个陈述句,意思保持不变)
意思:__________________________________________________
陈述句:________________________________________________
2.那些经典的先哲语录对我很感兴趣。 (用修改符号修改病句)
21、小作文。
读完课文感触很多,把你的感受写出来,写一篇读后感,与同学分享。
要求:语句通顺,叙述合理,内容完整,字迹工整清晰,字数100左右。
参考答案:略。