贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县2025年高考模拟（3）语文试卷(含答案)

1、补充古诗。

桃红复含宿雨，________________。

________________，莺啼山客犹眠。

2、词语搭配。

（_______）的木筏 （_______）的泥土   （_______）的生活

（_______）货船 （_______）哲理   （_______）生涯 

（_______）全国 （_______）地流   （_______）地看

3、照样子写词语。(3分)

动—(静)(动静) 吞—( )(   )

攻—( )(   )  是—( )(   )

4、读拼音，写词语。

中国近代史是一部在逆境中不断pān dēng( )的民族奋斗史。热血fèi téng( )的中华儿女bào fā( )出无限的力量。他们jiān qiáng( )勇敢，宁死bù qū( )，pǔ xiě( )了一曲曲zhuàng liè( )而又háo mài( )的英雄赞歌！

5、“______________”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生，碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

6、课外阅读

瀑布

叶圣陶

还没看见瀑布，

先听见瀑布的声音，

好像叠叠的浪涌上岸滩，

又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，

啊，望见了瀑布的全身！

这般景象没法比喻，

千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。

【1】给下列加点字，选择正确的解释。

（1）千丈青山衬着一道白银_____

①陪衬；衬托 ②衬在里面的 ③在里面或下面托上一层

（2）站在瀑布脚下仰望_______

①依赖 ②敬慕 ③脸向上（跟“俯”相对）

（3）一座珍珠的屏_______

①形状像屏风的东西 ②屏风 ③遮挡

【2】这首诗是按照（ ）的顺序描写的。

A．由上到下

B．由远到近

C．由近到远

D．由外到内

【3】作者分别在什么位置观察瀑布？（ ）（多选）

A．山顶

B．山腰

C．远处

D．瀑布脚下

【4】诗中最能表达作者情感的句子是（ ）。

A．先听见瀑布的声音

B．望见了瀑布的全身

C．千丈青山衬着一道白银

D．好伟大呀，一座珍珠的屏

【5】结合诗歌内容，完成下列练习。

（1）作者分别把瀑布的声音与形态比作什么？

_________________________________

（2）从作者的描写中，我们感受到瀑布的声音_______________,瀑布的形态__________。

（3）你从诗歌中体会到作者怎样的情感？

_______________________________

【6】作者笔下的瀑布真美啊！请你发挥想象，写几句描写瀑布的诗句。

_______________________________

7、阅读短文我能行

我是好奇的小鸟

妈妈说我

像一匹小马，

拴不住，到处蹦跶。

我说，我是一只

好奇的小鸟

张开翅膀，

去寻找美丽的童话。

到小河边，

去看看青蛙捕捉害虫。

到大树下

去看看蚂蚁怎样搬家。

到高山上，

去看刺猬怎样和狐狸打架。

到森林里，

去看花皮蛇怎样偷袭乌鸦。

妈妈，你知道吗？

大自然的学问真大！

我多想揭开所有奥秘，

做一个响当当的科学家！

【1】这首诗歌共有（________）小节。

【2】在妈妈的眼中，我是一匹（_________），到处蹦跶；在我看来，我是一只（_________），想去寻找美丽的童话。

【3】在（      ）里填写合适的量词。

一（_________）小河            一（_________）高山             一（_________）科学家

【4】你知道下面这些小动物，都有哪些本领吗？联系诗歌内容，用直线连一连。

青蛙                偷袭乌鸦

蚂蚁                捕捉害虫

刺猬                能够搬家

花皮蛇              对抗狐狸

【5】大自然有无穷无尽的奥秘，你还知道关于大自然的哪些有趣的事呢？写一个给大家看吧。

______________________

8、结合注释阅读下面的古诗，然后回答小题。

望岳

唐•杜甫

岱宗①夫如何？齐鲁②青未了。

造化③钟④神秀，阴阳⑤割⑥昏晓。

荡胸生层云，决眦⑦入归鸟。

会当⑧凌绝顶，一览众山小。

（注释）①岱宗：泰山别名岱山，因居五岳之首，故尊为“岱宗”。②齐鲁：春秋战国时期的两国名，这里泛指山东一带。③造化：指天地、大自然。④钟：聚集。⑤阴阳：阴指山北，阳指 山南。⑥割：分割。⑦决眦：形容极力张大眼睛远望，眼眶像要裂开了。眦，眼角。⑧会当：一定要。

【1】结合注释翻译这首诗。

_____________________________

【2】你能说说这首诗表达了诗入怎样的思想感情吗？

________________________________

9、阅读短文，完成练习。

匆匆（节选）

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时．便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时．我躺在床上，他便伶伶俐倒地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

【1】文中画线的句子运用了______的修辞手法．形象生动的写出了时间________________。

【2】在作者的笔下，时间是怎样流逝的？

__________________________________________

【3】“我掩面叹息”，“我”为什么叹息？

_________________________________________

【4】最后一句话表达了作者怎样的思想感情？

______________________________________

【5】读了这段话，我想到了_________________。

10、非连续阅读。

笑

材料一   

医学研究证明，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，是一种有效的减肥方式。同时，笑能改善心肌供血，使劳累的肌肉在运动中得以放松。

材料二   

斯坦福大学的研究人员发现，观看悲剧电影会影响心脏血流速度；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

材料三   

引人发笑或是接受别人开的玩笑，可以帮助你更好地融入集体。微笑能促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，促进社会和谐。

【1】获取信息判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）持续大笑，从面部到胸部约有80块肌肉参与运动。( )

（2）只要发笑，就能达到划10分钟船的运动效果。( )

（3）笑能产生运动效果，是一种有效的减肥方式，还能让肌肉放松。( )

（4）人们在观看悲剧电影和喜剧电影时，心脏血流速度不一样。( )

（5）引人发笑或是接受别人开的玩笑，会让人更难融人集体。( )

（6）笑能促进人的身体和心理的健康。( )

【2】江东同学总是闷闷不乐。请结合上述阅读材料，给江东提建议。

_________________________

11、阅读下文，完成下列各题。

野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那充满生机的野菊花吗?也许，它们不惹人注目，但我特别喜爱野菊花。记得小时侯在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。可当它们没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳，也没有牡丹的富丽华贵，但是，它很美，美得自然，美得朴实。它的生命力很强，花期也长，到了深秋时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫疼。这时，外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天，伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能消毒败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家，总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得浓郁的香气直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，朴实无华，无所需求，顽强生长， 默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗？难道不应该像它们那样默默无闻地生长，不求索取，只是给予吗？

我愿做一朵小小的野菊花。

【1】按要求写出下列词语的近义词和反义词。

写近义词：朴实——(   )   凋谢——(   )

写反义词：浓郁——(   )   奉献——(   )

【2】把文中划线的句子改成陈述句。

__________________________

【3】造句

惹人注目——_____________________________

【4】秋天，盛开的野菊花有哪些特点?

___________________

【5】第2自然段讲了野菊花的哪些用途?

___________________

【6】“我愿做一朵小小的野菊花。”是因为________________________________

12、课外阅读。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（       ）蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（       ）大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布做了一（ ）美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）

①个             ②只             ③朵

【3】动物们是怎么实现飞翔梦的？连一连。

小蚂蚁                    做                    蒲公英

小青蛙                    摘                    大气球

小兔                    吹                    风筝

【4】小朋友，想象一下，谁还会用什么办法实现飞翔梦呢？仿照文中划线句子，写一写吧。

________________________________________

【5】这个故事让我明白了___________________________。

13、那一份浓浓的乡情(节选)

　　我很小的时候,我的父母到山那一边的县城工作,把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。

奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一头是菜一头是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具,我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,得到一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服!

上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。

1.选文中“稚气”用近义词解释就是　　　　　　　　的意思。 

2.因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,所以“我”住在奶奶家。 

3.选文通过(　　)的事例表现了“那一份浓浓的乡情”。(多选)

A.乡亲亲切温柔的呼唤。　　　　　B.奶奶把“我”抱在木桶里挑着走。

C.乡亲们送“我”东西。   D.邻家大婶给“我”红薯吃。

4.短文最后一句话在朗读时,要饱含深情地读出对故乡的　　　　　　　　　　　　　之情。

14、阅读文章，回答问题。

太阳＜节选＞

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

【1】本文开头引用传说的好处不包括（ ）

A．引出说明的对象

B．激发读者的阅读兴趣

C．引出说明的中心

【2】选文的第一~三自然段分别从哪些方面介绍了太阳的什么特点？

___________________________________________

【3】文中画直线的句子运用了________的说明方法，其作用是___________。

【4】第二自然段加点的“约”字能否去掉？为什么？

______________________________________

【5】读文中画波浪线的句子，这句话在文中起_________的作用，“它和我们的关系非常密切”表现在______________________。

15、按要求完成句子练习。

（1）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

___________________

（2）老班长对我们说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）

___________________

（3）在毕业联欢会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞蹈。（修改病句）

___________________

16、例：天空飘着气球。（晴朗的 彩色的）

晴朗的天空飘着彩色的气球。

校园里传来笑声。（美丽的 欢快的）

___________________

17、照例子，补充句子。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）云朵，___________，像_________________________。

（2）湖水，___________，像__________________________。

18、扩句

飞机在飞行。

________。

19、羊已经丢了，再修羊圈有用吗？（改为陈述句）

__________________________

20、选择下面的一个动词写一句话。

扔       抱        追

_____________。

21、习作芳草地。

从下列事物中任选四种，写一篇有关环境保护方面的想象作文。

（人类  汽车  树木  楼房  工厂  啄木鸟  杜鹃）