1、按要求,填空。
(1)遗民泪尽胡尘里,_____________。
(2)_____________,小人长戚戚。
(3)本学期我们学了很多课文,认识了许多人物,有神机妙算的诸葛亮,有技艺高超的刷子李……他们的形象永远留在我们的心中。你最喜欢的人物是谁?请说说理由:__________________________
2、深入理解课文,突破重难点。
(1)“开始唱了,那圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦中,从优雅的水袖,中,从婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回首。”这里用__________比喻唱词,可见演员的发音吐字圆润、透亮。这段描写写出了演员的歌唱跟他的__________、__________、__________、结合得浑然一体,十分和谐,从而可见演员的__________。
(2)“我们的女主角像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位艺人的面前。”这句话中,把演员比做__________,把观众比做__________,表达了观众对艺术家的__________。
3、看拼音,写词语。
1.mén wèi(_____)大爷用钳子把wò shì(_____)的窗户修好了。
2.考古zhuān jiā(_____)正在考察古城的yí zhǐ(_____)。
3.从 zhái yuàn(_____)墙角的dòng xué(_____)里钻出一条qī cùn(_____)长的蛇。
4、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。
养(______)处(______) 一(______)不(______) (______)(______)欲试
神(______)妙(______) 手(______)眼(______) (______)有(______)竹
(1)类似画“ ”的含有数字的词语,我还能再写一个:_________。
(2)类似画“﹏﹏﹏”的“AABC式”词语,我还能再写一个:___________。
(3)用画“ ”的词语造句。
____________________________
5、这是一首送别诗。你还学过哪些送别诗?试着默写两首。
_____________________________________________
6、
十一月四日风雨大作
[宋]陆游
僵卧①孤村②不自哀,
尚③思为国戍④轮台⑤。
夜阑⑥卧听风吹雨,
铁马⑦冰河入梦来。
【注释】①僵卧:直挺挺躺着,这里形容自己穷居孤村,无所作为。②孤村:弧寂荒凉的村庄。③尚:还,仍然。④戍(shù):守卫。⑤轮台:现在的新疆轮台县,汉代曾在这里驻兵屯守。这里泛指北方的边防据点。⑤夜阑:夜深。阑,残尽。⑦铁马;披着铁甲的战马。
【创作背景】陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189)被县官后,闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192)十一月四日。当时诗人已经68岁,虽然年迈,收复国土的愿望依然强烈,但在现实中已不可能实现,于是,在一个“风雨大作”的夜里,诗人触景生情,由情生思,在梦中实现了自己金戈铁马驰聘中原的愿望。
【1】从诗歌的题目中可以( )(多选)
A.知道这首诗写作的时间。
B.感受到环境的凄凉。
C.体会出诗人的爱国情怀。
D.体现出诗人生活的凄苦。
【2】第一句诗中“______”与“______”两个字,写出了诗人卧病在床、孤苦无助的处境。
【3】结合注释,写出前两句诗的意思。
____________________________________________
【4】读了前两句,我想到了《示儿》中的两句诗:_____________________,_____________________。这几句诗都表现了作者在艰难、悲苦的处境下,仍然想着收复国土,表达了诗人对祖国的一片赤胆忠心。
【5】下列对本诗的理解不正确的一项是( )
A.全诗由表达理想和记录梦境两部分组成,两者之间是因果关系。
B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情和报国之志。
C.诗中“风吹雨”仅仅是指自然界的风雨。
D.“铁马冰河入梦来”正是诗人日思夜想的结果,淋漓尽致地表达了诗人的英雄气概。
【6】结合诗歌的创作背景,说说诗歌表达了作者怎样的思想感情。
_____________________________________________________
7、古诗比读
春夜喜雨
(唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
春雨
(宋)周邦彦
耕人扶耒①语林丘,花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨?野塘漫水可回舟。
(注释)①耒lěi:古代一种像犁的翻土农具。
【1】这两首诗都是写________,都表达了诗人________之情,《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。
【2】《春夜喜雨》中描绘了春雨________和________(A.来前 B.来时 C.来后)的情形《春雨》中描绘的是春雨________(A.来前B.来时 C.来后)的情形,其中后两句中的一个“________”字让人能够想象雨量的充沛。
【3】这两首诗中,杜甫认为春雨好在(______),周邦彦认为春雨好在(______)。(多选)
A.春雨默默地滋润万物 B.春雨水量可观 C.春雨有利于农人耕作 D.春雨来得及时
8、材料一
浪淘沙(其一)
九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。
_______________,_______________。
【1】请把这首诗补写完整。
【2】读这首诗,判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)
⑴“浪淘沙”是唐代曲名。( )
⑵“九曲黄河万里沙”中“曲”应读“qǔ”,在这里表示“歌曲”。( )
⑶这首诗前两句中的“九曲”“万里”“浪淘风簸”等词语,描绘出了黄河奔腾汹涌的姿态。( )
⑷这首诗是宋代诗人王安石站在黄河边,眺望滚滚波涛时有感而作。( )
【3】用自己的话写一写第1题中补写的诗句的意思和这样写的好处。
____________________________________________________
【4】黄河是我们的母亲河。古往今来,多少诗人为她写出不朽的诗篇。请在下面再写出两篇不同作品中描写黄河的诗句。
① __________________________
② __________________________
9、精彩片段赏析。
果然,红眉毛没有骗人。丁丁把那顶很小很小的帽子接过来往头上一放,嘿,真有意思!马上她的个子就一点点缩小起来;越缩越小,一直小到和一个蚂蚁一样大才不缩了。当然啰,这时候,红眉毛给她的帽子就能很合适地戴在她头上了。
现在,丁丁自己变小了,她看到的东西就好像都变大了。比方说,丁丁面前的那棵海棠,看起来就像炼钢厂的烟囱,她坐的那块石头就变成了一座小石山,小草就像一棵棵大树,沙粒就像一块块圆石头。丁丁真高兴。新鲜玩意儿多极了,可惜现在时间不够,不能让她慢慢地看完这个,又看那个,她催红眉毛,马上带她找“什么都能知道”老师去。
【1】片段中的红眉毛送给丁丁________,让丁丁变得__________。
【2】丁丁变小后,她看到的东西发生了什么有趣的变化?连一连。
海棠 石头 小草 沙粒
圆石头 炼钢厂的烟囱 大树 小石山
10、阅读理解。
购买上帝的男孩
①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主 说没有, 嫌他在捣乱。
②天快黑时,第二十九家商店店主(热情 热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养 抚养)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架 驾)上摔了下来,至今不省(shěng xǐng)人事。医生说:“只有上帝才能救他。”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。
④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
⑤ 帕特鲁普伤好出院了, 当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。
⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。
⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人。”信中说:“……我很开心,近况很好……你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了……真正的上帝,是人们的爱心……”
【1】从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。
【2】从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。
不是……就是…… 不是……而是……
不仅……而且…… 虽然……但是……
【3】读第②、③自然段,回答:
①医生说:“只有上帝才能救他。”这话是什么意思? ____________________
②“男孩流着泪”是因为心情_______;“老头眼圈湿润了”是因为内心_________。
③联系下文,想一想:老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?”
____________________________________________
【4】填空。
①从文中的“___________”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。
②根据老头的善行,你认为可以授予他一个怎样的荣誉称号:___________________。
11、 蜗牛的秘密
①蜗牛总是背着房子四处旅行,它的房子可不是装饰品哦。当遇到强大的敌人时,打不过,躲!瞧,它把头和触角迅速缩回壳内,快速分泌黏液将缺口封住。等到敌人离开很久后,它才慢慢地从壳里伸出头和触角,继续舒适地生活。此外,它还是修房子的高手,外壳坏了不用请工人,自己分泌出一种物质修补一番就可以了,怎么样?厉害吧!
②蜗牛的寿命很短,一般只能活2〜3年,最长也只有7年。但是它总是慢慢爬行着,悠闲地过着每一天,不因为生命短暂而自怨自艾。
③不要看它小,牙齿可不少哦。在它针尖一样大的嘴里,有一条长满牙齿的舌头,上面大约有25600颗牙齿呢。所以,它们吃东西毫不含糊,连带刺的树叶也能咬碎吃下去。
④蜗牛只吃素吗?不,也有吃肉的蜗牛呢。比如玫瑰蜗牛和嘉纳蜗牛,它们以蚯蚓、小蛞(kuò)蝓(yú)或其他蜗牛为食。
⑤蜗牛爬得慢,是公认的。曾经有人做过实验:蜗牛在干燥的地面上,每分钟能爬行9〜13 厘米;到了遮阴的地面时速度减慢,每分钟爬行6〜8厘米;等到了有薄水层的地面时,每分钟可以前行25〜30厘米。
⑥在西方一些国家,毎年都举行蜗牛赛跑,在一次蜗牛赛跑中,一只来自西班牙的蜗牛获得冠军,它竞然在5秒内跑完了124厘米!
⑦蜗牛爬行可是有诀窍的,它们总是气派地前行。不信你看,它们会在走过的地方,铺上一条白色地毯。那白地毯是蜗牛脚下分泌的黏液,可以用来减小摩擦力,以帮助它们更好地爬行。(选自《聪明泉(少儿)2009年10期》)
【1】文章介绍蜗牛,使用的说明方法有( )
A. 列数字、举例子。 B. 举例子、打比方。
C. 列数字、打比方。 D. 列教字、举例子、打比方。
【2】文中提到的“白色地毯”是指( )
A. 铺在地上的落叶。 B. 白色的毯子。
C. 工人做下的记号。 D. 蜗牛脚下分泌的黏液。
【3】文章列举蜗牛赛跑的事例,目的是( )
A. 说明蜗牛爬行速度并不慢。
B. 说明西班牙的蜗牛爬行速度全世界最快
C. 说明这样的爬行速度是个例外,更加突出蜗牛爬得慢。
D. 说明西方一些国家很喜欢蜗牛。
【4】文章画线句子中的“大约”能否去掉,请简要说说理由。
_________________________________________________________
【5】根据提供的信息判断下面这则新闻是否属实,并简要说明理由。
日前,智利一位妇女在家庭装修时发现一只蜗牛被钉子钉住十一年无法动弹,靠同伴运送的树叶生活。
________________________________________________________
12、阅读展示台。
乡村的夏天
夏天,这个调皮的孩子,风风火火地撞(zhuàng)进了乡村的怀抱。
“夏天来啦!”小鱼吐出了欢快的泡泡。
“夏天来啦!”青蛙跳上荷叶大声地叫。
“夏天来啦!”蜻蜓飞下飞上尽情舞蹈。
“夏天来啦!”花苞露出了迷人的微笑。
夏天,迈开热情的脚步,这儿敲(qiāo)敲,那儿挠(náo)挠,挠得乡村咯(gē)咯直笑:“好吧!好吧!大家笑吧,唱吧,乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。”
【1】照样子,写一写。
风风火火(AABB式):____________ ___________
【2】短文中都有谁喊出了“夏天来啦”?请你用“○”圈出来。
【3】根据短文内容连一连。
小鱼 露出迷人的微笑
青蛙 吐出欢快的泡泡
蜻蜓 跳上荷叶大声叫
花苞 飞下飞上尽情舞蹈
【4】读短文最后一个自然段,想一想,乡村的夏天应该是怎么样的呢?请你用“______”在短文中画出相关语句。
13、蜜蜂与排雷(10分)
有些动物天生的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。
科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天的训练,就可以适应搜索地雷的工作。
(1)请你从第2、3、4自然段中,找出三个意思相近的词语。(3分)
( )——( )——( )
(2)短文第2自然段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在____________、____________、____________三个方面。(3分)
(3)短文第4自然段画“ ”的句子在文中的作用是________________。(2分)
(4)你还知道哪些人类利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例?请写出两个来。(2分)
①
②
14、阅读下文,回答问题。
爸爸的白发不是老
李娟
①父亲病了。你问他一件事,回答一句话重复多遍。走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒。
②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科。
③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子。他有时答对,有时答错。医生问,你女儿的生日是哪年?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子。医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈。我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水。
④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲。
⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样。父亲点点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑。
⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷。父亲撩起大衣,让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕。在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响。
⑦恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依恋的家。可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。
⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了。
⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的黑发,他的健步如飞,他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。
⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑。似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花。不是吗?你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们。因为两代人生命的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊。(选自《北京青年报》,有删改)
【1】文章多处将父亲的现在与过去作对比,请写出其中两组对比。
答:__________________________________________________________
【2】联系上下文,说说第⑥段画线句环境描写的作用。
答:__________________________________________________________
【3】请自选一个角度,简要赏析第⑨段文字。(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)
答:__________________________________________________________
【4】请结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深刻含意。
答:__________________________________________________________
【5】(甲)(乙)两个片段都写了作者为父亲流泪,请具体说说流泪的原因。
(甲)可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。(李娟《爸爸的白发不是老》)
(乙)我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(朱自清《背影》)
(甲)_____________________________
(乙)_____________________________
15、照样子,写句子。
例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?
这么小的雨不用打伞。 ________________
16、句子训练营。
(1)植物种子能向我们描述美妙的太空之旅吗?植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。(改写成一句话)
(2)这些优点从何而来呢?从太空中来。(仿照句式,写一个句子)
(3)搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。(仿照例句的说明方法写句子)
17、写人物心理活动时,可以不用“想”来表达。
例:办案的警官陷入了沉思:难道犯罪分子没有留下一点蛛丝马迹吗?
仿照例句写一写你看到爷爷饱经风霜的脸时的心理活动。
______________________________________________
18、句子转化器。
(1)鹰和蜂鸟进行斗争。(扩句,最少在两处扩充)
(2)蜂鸟在空中翻转盘旋。(改写成比喻句)
(3)鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。(改成“把”字句)
19、我会把下面句子补充完整。
(1)妹妹在________玩游戏。
(2)春天,公园里的花都开了,有桃花,有______,有______,各种各样,美丽极了。
(3)_________一边_________,一边_________。
20、按要求写句子。
(1)傻事我不会再做了。(扩句)
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(2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改成反问句)
___________________________________________________________________________
(3)学校操场扩张了不少。(修改病句)
___________________________________________________________________________
(4)墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。(仿写句子)
___________________________________________________________________________
21、习作。
你写过日记吗?你的每一天里,一定有许多难忘的、美好的,或者伤心的事情吧?请你把它以日记的形式写下来,注意格式哟!