广东省汕头市金平区2025年高考模拟（4）语文试卷及答案

1、将下列四字词语补充完整。

漏网之______ ______张______望 云______雾______

______鸣狗吠 ______言______语 名______大______

2、根据课文内容完成下面的填空。

地道结构独特

人民创造奇迹　

1.设施（_____）

2.村村相连出口（_____）

3.能攻能守（_____）毒气

4.巧妙防备“（_____）无线”，联络方便

3、照样子写词语。

1、写来写去

（   ）来（ ）去   （   ）来（   ）去

（   ）来（ ）去   （   ）来（   ）去

2、认认真真

（ ）  （ ）  （ ）  （ ）

4、根据课本内容填空。

（1）我们应当趁年富力强之时勉励自己，因为光阴易逝，并不等待人。正如陶渊明所说：“盛年不重来，_________。_________，岁月不待人。”

（2）一年一度的七夕节到了，看到大家一边观赏秋月，一边对月穿针，我想到了林杰《乞巧》中的“_____________，_____________”两句诗。

（3）爱国之情在陆游“_____________，家祭无忘告乃翁”临终前的深情嘱托中；爱国之情在林升“暖风熏得游人醉，_______________”对国家命运的深切担忧中；爱国之情在龚自珍“我劝天公重抖擞，________________”对社会变革与人才辈出的深切渴望中。

5、请你默写苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，注意行款整齐，布局合理，书写正确。

_________________

6、古诗阅读

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】辛弃疾，字___________，号________，历城（今山东济南）人，我国________时期著名的爱国词人，他的许多词都抒发了他抗金、报国、收复中原的宏伟志愿，如《破陈子——为陈同甫赋壮词以寄之》。

【2】以下汉字读音错误的是（  ）

A.清平乐yuè B.翁媪 wēn C.锄豆chú D.莲蓬 lián

【3】“最喜小儿亡赖”，你从哪个词上可以看出这个“小儿”的顽皮？（______）

【4】“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗？为什么？

___________________

【5】下列理解不正确的一项是（  ）

A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。

B.词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。

C.下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。

D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

7、把古诗补充完整，并完成练习。

望庐山瀑布

日照 生紫烟，遥看瀑布 。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【1】把诗句补充完整。

【2】“庐”字用部首查字，查（________）部，除部首再查（_______）画。

【3】“三千尺”是指（   ）

A.虚数，指瀑布很高 B.指瀑布有三千尺那么长

【4】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用了那种修辞手法（   ）

A.排比 B.拟人 C.夸张

8、阅读诗词，完成下列各题。

竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】这首诗的作者是__________代著名书画家、文学家___________（人名）。

【2】下列说法不正确的一项是（ ）

A．本诗是一首题画诗，题于作者自己的《竹石图》上

B．一个“咬”字使竹人格化，是个主动的，需要付出力量的动作

C．“千”“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态。

D．本诗借物抒情，表现了竹子那顽强而又执著的品质

9、阅读

给妈妈的画像

a．妈妈的________________

妈妈的眼睛不大不小，黑黑的眼珠儿，虽然眼里布满一条条血丝，可还是显得那么（　　　　），放射出温暖的光芒，使人感到特别亲切。她就是用这双眼睛（　　　　）地关注着我的一举一动。当我取得好成绩时，妈妈的眼里闪烁着赞许的目光，鼓励我更加努力学习，取得更好的成绩；当我失败苦恼的时候，妈妈的眼睛又好像在安慰我：“不要灰心吗？我相信你一定会做得更好！”。就这样，妈妈用她那双温暖的眼睛处处鼓舞着我，眼睛是心灵的窗户嘛！我要用画笔把妈妈的眼睛画得大大的，使妈妈越变越年轻，越变越漂亮！

b．妈妈的________________

妈妈的鼻梁高高的，可那次摔跤，给妈妈造成终生的遗憾。事后，在妈妈的鼻子两边留了一道伤疤。可妈妈绝不为这而约束自己的行动，她仍旧像往常一样开朗，谈笑风生，开心极了！我真为妈妈那坚强的性格而感到自豪。

c．妈妈的________________

妈妈的嘴唇红润的，张嘴一笑，就露出两排整齐、洁白的牙齿。她的嘴角总是上翘着，笑呵呵的。妈妈的嘴还特别（　　　　），因此支撑起了一家小店，至今已十一年了。妈妈用那甜蜜的微笑招待着顾客。

d．妈妈的________________

说起妈妈的手，嗨，她的手粗糙极了，不管严寒还是酷暑，她总是每天烧饭、洗衣服。你说她的手能不粗糙吗？我看着妈妈那双布满皱纹的手，几次三番的背地里哭泣。妈妈为了我们不知花了多少心血，把整个家安排得（　　　　），整理得干干净净。我真想大喊一声“妈妈，您辛苦了！”于是我就在妈妈的手上多画了几条道道。经过一段时间，我终于画完了。看啊，画上的妈妈多漂亮呀！

【1】把下列词语恰当地填入文中括号里。

井井有条   炯炯有神   能说会道   无微不至

【2】文章分为4部分，请根据各部分内容，把标题补充完整。

【3】文中加点的“就这样”指什么？

______________________________

【4】“我”为什么要在妈妈的手上多画几条道道？

___________________________________

【5】文章表达了作者怎样的思想感情？

____________________________________________

10、课内品读

  然而，接下来发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。现实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。

  那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在做向导的幼龟被引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而行。

  黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。

  “天啊！”我听见前面有人说：“看我们做了些什么！”

  不一会，数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之物，我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起十数只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

  一切都过去之后，数十只食肉鸟已吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟做佳肴。我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前行。似乎在这群凡人中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。”

（1）文中作者为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事？

（2）如果把文中“我们干了一件愚不可及的蠢事”这句话改为“我们干了一件蠢事”好不好？为什么？

（3）“数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄”。这句话说明了什么？

（4）比较下面句子，体会“悲叹”“根本”在表情达意上的作用。

①向导说：“如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。”

②向导发出了悲叹：“如果不是我们，这些海归根本不会受到伤害。”

11、我能快速完成填空。（5分）

（1）詹天佑是我国＿＿＿＿的爱国工程师。课文从＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两种施工方法。

（2）意想不到的事情发生了――一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。

这里意想不到的事情指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。发生这种意想不到的事原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12、读材料，回答问题

北京石刻艺术博物馆

①北京石刻艺术博物馆是一座以收藏、研究、展示北京地区石刻文物为主的专题性博物馆，坐落在北京市海淀区西直门外白石桥五塔寺村24号。

②博物馆分为室内展和露天陈列两部分，文物精品数不胜数。其中包括珍贵的东汉石人，清代石享堂等，这些文物都是北京石刻艺术的瑰宝。例如，清代石享堂是一座由12根石柱、18扇仿木石门组成的石仿木结构建筑，石头上雕有精美的花纹，工艺十分高超。

③北京石刻艺术博物馆的工作人员，特别针对中小学生求知欲强、善于体验、勇于动手的特点，在馆内建立了“石刻坊”科普实验室。实验室设有石刻传拓、石雕翻模、石头彩画等丰富多彩的体验活动，为中小学生学习中华传统文化，参与社会实践活动创造了有利条件。

【1】根据短文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

（1）北京石刻艺术博物馆坐落在北京市海淀区西直门外白石桥五塔寺村24号。（___）

（2）北京石刻艺术博物馆科普实验室设有丰富的中小学生体验活动项目。（___）

（3）北京市的中小学生参观北京石刻艺术博物馆可以免票。（___）

（4）除周末休息日，其他时间都可以到北京石刻艺术博物馆参观。（___）

【2】短文中画“﹏﹏”的句子具体直观地说明了______________。

【3】北京石刻艺术博物馆建立“石刻坊”科普实验室有什么作用？用“____”在第③自然段中画出相关句子。

13、课内阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把( 　)给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把(　　)给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(　　)是给田野的，看，田野像金色的海洋。(　 　)是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，(　 　)、(　　　)、(　　)……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】在文段中的括号里写上合适的词。

【2】我发现括号里的词语都是表示______的词语。这些词让我知道了”五彩缤纷”一词的意思是____。

①五个颜色，非常好看。　　　②颜色多，非常好看。

【3】把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。

【4】在文中找出最能体现秋雨特点的词语：__________。

14、课内语段阅读。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩( )人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏( )下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

【1】给短文中加点字注音。

【2】短文中列举了______________________、______________________这两个事例，突出了山里人________________、________________、________________的美好心灵。

【3】短文中“理所当然”的意思是( )

A．从道理上说应当这样。指乡亲们自古以来都背老人过搭石，已成民情民俗。

B．从道理上说应当这样。指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。

15、按要求写句子。

1.雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪。（改成“被”字句） 

________________________

2.大黑蜂是一个“人”过的。（仿写句子）

________________________

16、按要求改写句子

例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

【1】气温骤降昆虫都冻死了。

(改成“把”字句) 。

(改成“被”字句) 。

【2】妈妈修好了我的书包拉链。 

(改成“把”字句) 。

(改成“被”字句) 。

【3】一定是你藏起来了我的骆驼。

(改成“把”字句) 。

(改成“被”字句) 。

【4】一棵高大的橡树挺立在路旁。

 (改成比喻句)   。

【5】翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。

(改成比喻句)   。

【6】蒲公英的花可以张开、合上。

(改成比喻句)   。

【7】火红的柿子挂在树上。

(改成比喻句)   。

17、按要求改写句子。

（1）修改病句：指南针是我国古代的四大发明。

____________________________________

（2）桂花开了，很远都能闻到香味。（改为夸张句）

____________________________________

（3）鲁滨逊想活下去。鲁滨逊得想办法。（用关联词把两个句子连成一个句子）

___________________________________

（4）书籍是一把钥匙，打开知识的大门。（仿句）

书籍是________________________________

18、仿照下列句子改写

例：他的画被水弄湿了。

  水把他的画弄湿了。

（1）我把作业写完了。

 _______________________________________________

（2）她被那天边的彩虹吸引住了。

 ____________________________________________

19、句子训练营。

(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)

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(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。(改为反问句)

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(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)

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(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用带点的词语造句)

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20、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。

（1）蜻蜓把草帽当成小草房尖尖的屋顶了。

（2）他被爸爸带回了家。

（3）明明被小沈阳演的小品逗乐了。

21、习作天地。

在生活中一定有不少人给你留下了深刻的印象：记忆力超群的叔叔，技术娴熟的公交车司机，任劳任怨的环卫工人……使我们赞叹不已，久久难忘；无私奉献、舍己为人的感人事迹更是让我们心灵受到震撼。请以“他（她）让我记忆深刻”为题目，写一篇作文。注意选取典型事例，将他（她）令你印象深刻的原因写具体。

要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。