1、给句子加上标点符号。
(1)你为什么不去踢球( )
(2)同学们在教室里读书( )
(3)草芽尖尖( )他对小鸟说:“我是春天。”
(4)雨下得真大呀( )
2、《老马识途》中,从老马和蚂蚁的行为中可以给我们怎样的启示?
__________________________________________________________
3、比一比,组词语。
租( ) 饺( ) 惧( ) 避( ) 宣( )
沮( ) 绞( ) 倶( ) 僻( ) 喧( )
4、我会给句子加上标点符号。
(1)我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌的好习惯(____)
(2)寻根节这天,随县神农故里游人如织,多么热闹啊(____)
(3)下学期就要读二年级了,你准备好了吗(____)
5、根据古诗内容填空。
1.《四时田园杂兴(其二十五)》中“_________,_________”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。
2.《清平乐·村居》是____代____所写,“清平乐”是____,“乐”这里读____。
3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“______,______。____,_____。”
6、古诗在线。
西江月·夜行黄沙道中
(宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说年。听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】解释词语。
社林:_________________ 见:___________________
【2】这首词所写的景物有___________________________。
【3】表现作者联想的句子__________________________。
【4】下列对《西江月·夜行黄沙道中》的理解正确的有(_______)(多选)
A.“惊鹊”和“鸣蝉“两句动中寓静,把“明月”和“半夜清风”下的景色描绘得令人悠然神往。
B.词的下阕以轻云小雨、天气的突然变化以及旧游之地的突然发现,表现夜行乡间的轻松和饶有兴趣。
C.这首词写的是作者在山乡夜行中的所见所闻,描绘出江南山乡夏夜的优美景色。
D.作者对大自然的热爱和对丰收在望的喜悦之情贯穿全词。
7、日积月累
大林寺桃花
人间四月 尽,
山寺 始盛开。
长恨 无觅处,
不知转入此中来。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是 朝诗人 ,我还知道他写的另外的一首古诗:《 》。
【3】解释诗中加点的字。
尽:
始:
觅:
【4】诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是___________ ,这两个词语运用_____ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
【5】请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
___________________
8、古诗文阅读与赏析。
长相思(清)纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】“山一程,水一程”说明了征途的____________,“风一更,雪一更”突出了征途的____________。两者相照应,又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。
【2】“聒碎乡心梦不成,故园此无声”中的“此声”指的是词中的____________,“故园”指____________,表达了诗人____________的感情。
9、阅读理解。
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红(的 地 得)很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似(sì shì)的,慢慢儿,一纵一纵(的 地得),使劲向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
【1】用“√”画出文中括号里正确的字或读音。
【2】用“________”画出描写太阳上升得很吃力的句子。这句话使用了________的修辞手法。
【3】找出描写太阳初出时的形状、色彩、动作和亮光的词语。
(1)描写形状的:__________________________
(2)描写色彩的:____________________________
(3)描写动作的:______________________________
(4)描写亮光的:____________________________
【4】“这深红的圆东西”是指________________________。
【5】这段话讲的是________的天气里看到的__________________,是按照________顺序记叙的。
【6】你看过日出吗?写一写你所看到的景象。
_______________________________________
10、课外阅读。
埃及的金字塔
在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。
如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路。
开始砌金字塔了。当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。
现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。
【1】仔细阅读文章,了解金字塔的有关知识,再填空。
形状:__________________________________________________________
规模:______________________________________________________
攻用:______________________________________________________
特点:______________________________________________________
【2】文中画“﹏﹏”的句子运用了______的说明方法,作用是__________。
【3】文中画“ ”的句子是________句,作用是________________。
【4】下列说法正确的是( )
A.每座字塔都是高146米,底座周长为一千米。
B.“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去”运用了举例子的说明方法,说明了石块很坚硬。
C.用堆土坡的方法把巨大的石块垒起来,这只是一种传说,真实性并不确定。
【5】你是怎样理解“它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的?
_____________________________________________________
11、课内阅读
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
【1】课文是按照 、 、 的顺序写的。
【2】照样子,写词语。
黑沉沉(ABB) 、 、
越来越亮(ABAC) 、 、
【3】读句子,说说加点字用得好的原因。
(1)满天的乌云,黑沉沉的压下来。
从这个字,我们可以感受到乌云来势很 。
(2)一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
从这两个字,我们可以感受到风 ,蜘蛛 。
12、阅读:
《西游记》片段
好妖精,停下阴风,在那山凹里,摇身一变,变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀,齿白唇红,左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿磁瓶儿,从西向东。径奔唐僧:真个是远看未实,近看分明,那女子生得:冰肌藏玉骨,衫领露酥胸。柳眉积翠黛,杏眼闪银星,月样容仪俏,天然性格清,体似燕藏柳,声如莺啭林,半放海棠笼晓日,才开芍药弄春晴。
【1】片段选自《西游记》第二十七回____________,____________(填题目)。书中____________,____________,等故事都给我留下了深刻的印象。
【2】片段描写的女子是____________。其中____________,____________等词语写出了她的美丽,作者这样写的用意是____________。你还知道哪些描写女子美丽的四字词语 ____________。(不少于三个)
【3】故事中妖精为了吃唐僧曾先后三次分别装扮成____________,____________,____________但都被孙悟空识破,从中可以看出她的____________。
13、品读语段。
①“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。
②“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子( )进屋里,( )着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔( )起来,跑到屋外。
③小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
【1】语段中画横线的句子应该用怎样的语气来读?选一选。________(A.镇定 B.焦急)
【2】请把下面三个动词填到文中的括号里。(填序号)
A.抱 B.冲 C.冒
【3】语段中的三个段落分别写了什么?请连一连。
第①段 小白兔得救了。
第②段 雪孩子发现小白兔家着火了。
第③段 雪孩子冒火救小白兔。
【4】小白兔会对救自己的雪孩子说什么呢?请写在下面。
________________________
14、阅读短文,按要求作答。12%
雨中一幕
我下了电车,这才发现两点正从天上大滴大滴地砸下来。远处有一个自由市场卖菜的棚子,我三步并作两步冲了过去。
小小的菜棚子下面已经挤了六七个人,大家眼巴巴地盼着雨能小一点。
这时,从雨中走来一位年轻的母亲。她怀里抱着一个孩子,上身湿透了,一双布鞋上全是泥水,湿头发贴在脸上。
她伸出一只手,整了整孩子的衣服。这时我才发现,那孩子身上裹着一件大雨衣。雨衣上的水流到了母亲的身上。
她看了看孩子的干衣服,便舒了一口气,换了换手,抬头看了看下着的大雨。一阵风吹来,年轻的母亲打了一个寒颤,她下意识地抱紧了孩子。这时,她发现孩子的小身子抖了一下,便慌忙把雨衣裹得更紧了。她又望了望外面的大雨,犹豫了一下,便毅然地走入雨中,踏上了泥泞的路……
那位年轻的母亲的瘦小的身影慢慢地在雨雾中消失了,然而,那身影在我的脑海中却越来越高大,越来越清晰了。
一、写出下列词语的近义词或反义词。4%
近义词:眼巴巴( ) 清晰( )
反义词:犹豫( ) 高大( )
二、短文写了一件什么?3%
三、从这件事中你感受到了什么?3%
四、根据短文的内容,提一个有意义的问题。2%
15、一池的荷花都在舞蹈。
这句话把荷花当作______来写,我还能把这句话写得更加具体一些(至少扩充两处):______。
16、仿写句子。
故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响。
故乡的歌是_______________,____________________。
故乡的歌是______________,______________________。
17、照样子把句子补充完整。
(1)例:枫树又高又大,像一把伞。
春雨______,像______。
(2)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
妹妹______,______跑回了家。(写妹妹高兴的心情。)
(3)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。
______一会儿______,一会儿______。
18、句子闯关岛。
1.这就是真正的荷兰。(改为反问句)
2.那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。(仿写比喻句)
3.把下面诗句补充完整。
竹外桃花三两枝, 。
独出前门望野田, 。
19、改成拟人句。
小河哗哗地流水。
20、按要求写句子。(10分)
(1) 照样子,改写句子。(2分)
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
①北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
_____________________________________________
②我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
_____________________________________________
(2)读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗?(2分)
①_____________________________________________
②_____________________________________________
(3)写一句话,至少用上两个拟声词。(2分)
_____________________________________________
(4)修改病句。(4分)
①跑完800米后,感到四肢酸痛。
_____________________________________________
②几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。
③节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
21、写作。
题目:让我 的一件事
提示:请你选择自己亲身经历的一-件事写下来,与大家分享。注意要把事情的经过写完整,写具体,表达自己的真情实感。字数在350字左右。