2024-2025学年（上）期末安阳四年级质量检测语文

1、下列词语与人物或故事对应错误的一项是（        ）

A．腾云驾雾——孙悟空

B．三头六臂——二郎神

C．神机妙算——诸葛亮

D．各显神通——八仙过海

2、“嘹亮的歌声在宽阔的田野上飘荡。”缩写为最简的句子是（        ）

A．歌声在飘荡。

B．嘹亮的歌声在飘荡。

C．歌声飘荡。

3、这次的班队活动，胆小的丁丁 地 担任了主持人的角色。（       ）

A．开绿灯 挑大梁

B．破天荒 打头阵

C．破天荒 挑大梁

D．开绿灯 占上风

4、下面加点字中注音错误的一项是(　　)。

A．宙斯(sī)　　　饶恕(shù)

B．遭(zāo)受 惩(chéng)罚

C．凶恶(è)失败(bài)

D．悲(biē)惨 锁(suǒ)门

5、下列多音字的读音相同的一项是（       ）

A．屏息          屏幕

B．画卷          试卷

C．住宿          星宿

D．供奉          提供

6、年老的王后在真正的公主床上放了一颗（     ）。

A．黑豆

B．豌豆

C．绿豆

D．黄豆

7、怎么才能安慰你考试失常的好朋友，下面说法错误的是（ ）

A.选择安静的人少的地方安慰他。

B.先给他一个拥抱。

C.好好批评他一顿，然后再跟他讲道理。

D.要设身处地地想想他的心情再开口说话。

8、把下列句子补充完整。

（1）好问则裕，________________。

（2） ________________，审问之，慎思之，________________，笃行之。

（3）智能之士，________________，________________。

（4） ________________，孰能无惑？

9、阅读下面的诗歌，完成练习

秋

你悄悄地走来， 你悄悄地走来，

走进花园。 走进田间。

霎时，万紫千红的菊花开了， 秋风过处，五谷飘香。

它把波浪似的的头发披在肩上， 那一片片庄稼，

把美丽的长裙系在腰上， 远看，好似翻滚着的千层波浪；

光彩夺目，美不胜收。 近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸。

【1】这首诗歌描写了__________和__________两个地方在秋天时的美景。

【2】诗歌中把哪些景物当作人来写？用“_____”画出来，并说说这些景物构成了怎样的画面。

___________

10、快乐阅读。

他折断了手中的渔竿

老渔翁引以为自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。（由此  由于），他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表示赞美的词都用上了。有一句话最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。

老渔翁哼着小曲儿就要甩开他的渔竿，就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处有一圈金色的细线，骨骼玲珑剔透，细细的血管里有红红的血液在流动。

小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了它而变得更加美丽。

老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧地牵动，（竟然  忽然）忘了抛出手中的钓钩！看着这条小鱼，老渔翁（联  连）想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，一样充满着天真和快乐。一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的钓钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有它宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！

老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断了手中的渔竿，用力地抛向水面，他要让折断的渔竿为小鱼一路送行……

【1】用“＼”画去文中括号里不恰当的字、词。

【2】理解文中词句的意思。

（1）老渔翁“引以为自豪”的是______________________。

（2）“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来”，这说明了______________。

【3】“一个声音在他脑海里轰然炸响”，“一个声音”在文中指的是什么？请从文中摘抄下来

____________________________________

【4】你对老渔翁折断渔竿的做法是怎样看的？

___________________________________

【5】请为保护像鱼儿这样弱小的生命写一则宣传语。

___________________________________

11、阅读信息类文本《余生只吃一种食物，我们能活吗？》。

余生只吃一种食物，我们能活吗？

从小父母就教育我们“不能挑嘴，不挑嘴的孩子身体棒”，可我们往往有自己最爱的某一类食物。一面是理性的“膳食平衡”，一面是对单一的美食的无限欲望。假如我们余生只吃某一类自己最喜爱的食物，甚至极端到只吃一种食物，会发生什么呢？

只吃肉类行不行？

肉类富含蛋白质以及多种人体所需的营养元素，更是众多吃货的“王牌”。那么，余生只吃肉，可以“长命百岁”吗？答案是否定的！

肉类缺乏多种人体必需的物质，譬如葡萄糖，假如你的余生只吃肉，你的身体将会另谋出路，从你自己的脂肪和肌肉中摄取葡萄糖能量，于是，你的脂肪和肌肉将不断消失，慢慢变得骨瘦如柴。

此外，肉类中还缺乏维生素C，而维生素C是制造胶原蛋白的小能手，缺乏这种物质，你将会得坏血病，成天无精打采，面容枯槁，牙龈肿胀出血等。肉类本身就缺乏纤维素，培根、香肠、热狗这些加工肉类长期过量食用更是会致癌。如果三餐只吃培根，那问题可能就更严重了。比如，一个人每天吃51文库克培根，他得结肠癌和直肠癌的几率将增加18%。

吃脂肪含量低一些的瘦肉又会怎样呢？探险家维尔加尔默·斯蒂凡森曾经记录了一种奇怪现象：有些人只吃瘦肉，比方说兔子肉，一周之后就会出现腹泻，伴有头痛、乏力等不适症状，人们将这种现象称为“兔子饥饿症”。许多人认为可以从蛋白质里获取一个人所需的全部能量，而不需要脂肪或者碳水化合物，但这会让肝脏不堪重负，影响其处理蛋白质的能力。

只吃单一食物万不可行！

人类之所以身为杂食动物，自然有其道理。最佳的饮食需要保持食物的多样性，确保营养物质全覆盖。对于人类来说，食物中的一些重要的营养物质还没有走入我们的认知领域。或许短期内缺乏这些食物不会出现什么问题，但长期单一饮食，可能会造成不可挽回的后果。

（摘自网络，有删改）

【1】众多吃货中的“王牌”是指（    ）

A．谷物

B．蔬菜

C．水果

D．肉类

【2】假如余生只吃肉，你会因缺乏葡萄糖而慢慢变得（    ）

A．骨瘦如柴

B．肥头胖耳

C．心脏衰弱

D．肌肉萎缩

【3】患上“兔子饥饿症”的人需要补充（    ）

A．葡萄糖

B．碳水化合物

C．优质蛋白

D．维生素C

【4】以下属于营养误区的一项是（     ）

A．过量脂肪，有损健康。

B．补维生素，多多益善。

C．食物多样，谷类为主。

D．余生吃素，健康长寿。

【5】文中画线句子运用了哪些说明方法？任选其中一种说明方法，结合文本说说它的好处。

____________________________________

【6】读完文章后，你还能提出什么问题？请尝试解答自己提出的问题。

_______________________________________

12、阅读下列短文，完成小题。

铁

①天文学家观测了天体后告诉我们：一切天体都含有铁。在各个天体的光谱线上，随时都可以看到铁原子发出的谱线。太阳的表面也有铁原子在奔流，每年都有不少天然的铁块落到地球上，这就是陨石的来源。

②科学家又告诉我们：地壳本身就含有4.75%的铁。地壳中所含的金属元素中，除了铝以外，铁算是最多的了。

③人们从铁矿里炼出铁是公元前的事。最初人们用铁制成犁、锄、铲、斧等工具，这是铁器时代的开始。直到19世纪，炼铁才不用小规模的熔铁炉，而用大规模的高炉，于是有了现代化的钢铁工业。小至螺丝钉，大至机枪、大炮，都需要铁。铁是我们制造生产工具和国防武器的重要原料。

④铁在工业上如此重要，它和生物界的关系也很密切。

⑤据说，有些铁矿的形成和微生物有关，雨水把岩石里大量的铁冲到湖沼里，湖沼里有一种叫铁菌的细菌就活跃起来，它们以铁为养料。由于铁菌的繁殖，铁就变成就豆那样大或者更大的块粒，逐渐沉积下来。时间久了，就形成了铁矿。

⑥铁和生物的关系还不止这一点。如果得不到铁的滋养，整个生物界就会产生恐慌，植物的花就会褪色，叶子就会枯萎，人和动物也会贫血。

【1】下列内容表述有误的一项是（       ）

A．陨石的来源是太阳表面奔流的铁原子。

B．地壳中所含的金属元素中，铁居第二位。

C．铁器时代的开始是19世纪。

D．如果得不到铁的滋养，人会贫血。

【2】下列句子，去掉加点词后对原句意思表达影响最小的一项是（       ）

A．天文学家观测了天体后告诉我们：一切天体都含有铁。

B．直到19世纪，炼铁才不用小规模的熔铁炉，而用大规模的高炉。

C．据说，有些铁矿的形成和微生物有关。

D．他们所用的铁，大约有一部分来自天上掉下来的陨石。

【3】写出在本文结构上起承上启下作用的语句。

_____________________

【4】认真读短文，完成练习。

第②自然段中画横线的句子运用了____________的说明方法，说明了__________

【5】铁与人类的关系主要表现在哪两个方面呢？

_____________________

13、课外阅读

微型苍蝇

苍蝇虽然招人讨厌，但是在研究人员眼里苍蝇还真是有许多“优点”。美国科学家希望能模仿苍蝇制造出一种微型的机械苍蝇。

这种“微型苍蝇”的重量只有100毫克，身长不到3厘米。在“微型苍蝇”上可以安装许多传感器和微型摄像机，如果一次把这样的“微型苍蝇”放出去数百只，甚至数千只，那么“敌人”即使有再大的本事，也难逃法网；同时用“微型苍蝇”寻找灾难幸存者的话，效率也会更高。

尽管“微型苍蝇”前景令人鼓舞，但科学家们也承认要真正让“微型苍蝇”飞起来的确困难重重。在苍蝇的翅膀上，分布着20块功能不同的肌肉，如何模仿肌肉运动实现飞行成为研究重点。为此研究人员用了4年多时间，进行了近2000个小时的实验来弄清苍蝇翅膀是如何工作的。最终，研究人员利用一种类似玻璃纸的原料，制造出只有10毫米长、3毫米宽、5微米厚的仿生翅膀。它能够每秒扇动150下，还让“微型苍蝇”实现了绑缚在一根细线上的半自主飞行。

研究人员说，通过高速录像发现，苍蝇飞行时的动作十分精妙。它们在飞行时并不是单纯地拍动翅膀，而是会将拍动和卷动动作一起使用，这也是今后工作中的一大难点。因此，“微型苍蝇”何时才能投入使用，目前还是一个未知数。

【1】本文的说明对象是_____________。

【2】第二自然段中画“ ”的句子运用了_________的说明方法，作用是_________________。

【3】“微型苍蝇”的用途有哪些？根据短文内容概括。

____________________

【4】科学家在研制“微型苍蝇”时遇到了什么困难？是怎样解决的？

____________________

14、课外阅读

苍蝇与宇宙飞船

①令人讨厌的苍蝇，与（宏伟　宏大）的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的（踪迹 行踪）苍蝇的嗅觉特别（灵活　灵敏），远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是 一台灵敏的气体分析仪。

④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来（检测 测量）舱内气体的成分。

⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。

【1】在括号里选择恰当的词语，在下面画“____”。

【2】写出下列词语的近义词。

紧密——________ 灵敏——________ 立即——________ 启发——_______

【3】第②自然段有一个设问句，请你找出来并在下面画波浪线。

【4】根据句子环境，给“风马牛不相及”选择恰当的解释（ ）

A．风和马、牛彼此顾及不到。

B．疯了的马和牛跑不到一块儿。

C．比喻事物彼此毫不相干。

【5】苍蝇的“鼻子”—— 嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。这句话中，破折号的作用是 （ ）

A．解释说明

B．语音的延长

C．意思的递进

【6】苍蝇的嗅觉感受器在头部的_____上，它像灵敏的_____仪。仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制了_____，造福于我们人类。

从中我得到的启示是_____。

【7】下列不属于小型气体分析仪的作用的一项是（ ）

A．检测宇宙飞船舱内气体的成分。

B．检测潜水艇和矿井里的有害气体。

C．优化飞机的飞行速度。

【8】请你针对短文的题目，提一个感兴趣的问题。

_________

15、按要求写句子。

1．蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？（改为陈述句）

__________________

2．我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（修改病句）

__________________

3．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（照样子写句子）

___________________

16、用修改符号修改病句。

（1）在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。

（2）通过这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。

（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。

（4）我们要认真改正并发现工作中的缺点。

（5）我的妹妹已经上四年级了，天真活泼，聪明可爱。由于她学习态度明白，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。

17、下列文字加横线的地方都有语病，请修改。

“管住自己”是①极为十分重要的。②有了它，你绝对会成功；没有它，你也许不会成功。连自己都管不住的人，③将会有所作为。“管住自己”④不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。让我们“管住自己”，做一个有所作为的人吧！

1．①句应该删去_______________或______________。

2．②句应把____________改为___________，把__________改为____________。

3．③句改为：_______________________

4．④句前后两个分句内容应_____________________。

18、黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)

__________________________________________________________________________

19、习作。

在你遇到困难的时候，是怎么想的？怎么做的？结果怎样呢？就请结合你的切身实际，来写一写你是如何战胜困难的。题目自拟，注意把事情写具体。