山东省东营市东营经济技术开发区2025年小升初模拟（六）语文试卷（含答案，2025）

1、补充完整四字词语。

无（_____）无（_____） 山（____）地（_____）

精（_____）力（_____） （_____）眉（_____）目

容光（_____）（_____）   文质（_____）（_____）

（_____）堂（_____）笑 （_____）心（_____）手

2、给下面的句子加上标点符号

（1）今天的天气真好啊（____）

（2）你吃饭了吗（____）

（3）他背着书包□走进教室（____）

3、写反义词

杀害----（   ）   勇敢----（   ）

4、在括号里填上合适的词语。

浓厚的(　　　)　浓厚的(　　　)

浓厚的(　　　)　浓厚的(　　　)

热烈的(　　　)　热烈的(　　　)

热烈的(　　　)　热烈的(　　　)

5、按要求完成词语练习。

（1）补充四字词语。

相（_____）并（_____）   争（_____）斗（______） （_____）（_____）粼粼

没（_____）打（_____） （_____）耳（_____）铃 （_____）（_____）起舞

（2）在括号里填入合适的词语。

（_________）的博斗   （_________）的街市 （________）的蔷薇

（_________）的衣裳 （_________） 的图画 （_________）的视觉

6、请把《暮江吟》默写下来，并任选一句做解释。

7、阅读下列古诗，回答题后问题。

竹石

清﹒郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

1.解释句中加点的字。

（1）磨（ ） （2）击（ ） （3）任（ ） （4）尔（ ）

2.“咬定”，这是 手法。

3.这首诗着力表现了竹子   的品质。

4.这是一首寓意深刻的题画诗。这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种   的性格和 风骨。

8、阅读理解

清明即事

[唐]孟浩然

帝里①重清明，人心自愁思。车声上路合，柳色东城翠。

花落草齐生，莺飞蝶双戏。空堂坐相忆，酌茗心②聊代醉。

[注释]①帝里：京都。②茗：茶。

【1】诗中没有写到的景物是（   ）

A.翠柳 B.花 C.草 D.飞燕

【2】对这首诗的理解不正确的一项是（   ）

A.这首诗是作者在清明的时候写的

B.诗的三、四句通过马车声和城外的柳色，写出了人们清明踏青出游的情景

C.诗的五、六句描写了大自然的美丽景象，给人一种舒心、畅快的感觉

D.这首诗描写的是作者在京城内真实看到的景象

【3】从这首诗中可以感受到孟浩然此时的心情是（   ）的。

A.兴奋 B.激动 C.愉悦 D.沉郁

【4】对比杜牧的《清明》一诗，你更喜欢哪一首？为什么？

____________________________________

9、阅读理解。

《荷花》（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（ ）。有的还是花骨（gū gǔ）朵儿，看起来（ ）得马上要（ ）似的。

【1】给加点字正确的读音下面打“√”。

【2】按原文填空。

【3】用“﹏﹏﹏”画出语段中描写荷叶的句子。在这个句子中，“ ”一词写出了荷叶的多而密；“ ”一词写出了荷叶的颜色美；“ ”一词写出了荷叶的形状美。

【4】文中画横线的句子是写荷花的（ ）

A．荷花的颜色很多很美。

B．这池荷花形状多而美。

C．荷花已经开了不少了。

D．荷花的花瓣很多。

10、延伸阅读。

乡月情怀（节选）

最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。

第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道眉。我窥见霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前，对着镜子借着月光照着月牙画眉，羞涩溢面，喜上眉梢。霞妹从此有了自己的秘密。霞妹画着月牙般的眉放牧一群羊，羊儿萌动了春情；赶了趟庙会，天空中烧红了漫天的霞；种了垧（shǎng）地，种子在泥土里饱涨了粒儿。

最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒，织锦，刺绣，遐思。

最爽的是夏夜里月亮升起的时候。热，下去了；凉爽，升了起来，弥漫到夜空里、村子里、各家各户的院子里。劳作了一天的人们洗去一天的疲劳躺到院子里歇凉。竹凉席、蒜汁调凉粉、井凉水镇啤酒、泉水拔瓜果……偶尔来一阵风，那凉爽劲儿美极了。

秋季是收获的季节，一切都显得率真、袒露和成熟。谷子袒露灿灿，枫叶袒露熟红，山岳袒露朗润，溪流袒露清澈。如果经霜抚摩，那月更加金灿厚重，若一块古朴的金色的玉。月光铺下来，铺到田野里、村庄里。我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里。

雪，把冬天唤来，清清的冰月也被唤来。冬天的人们把激情冷冻了起来，储存了起来，喜欢把冰月关在门外、窗外。

我是踩着故乡的月光长大的。那个月色朦胧的早晨，父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里，把我送上出行的路，从此，故乡的月就成了我魂牵梦绕、牵肠挂肚的所在。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）形容非常挂念，很不放心。______________

（2）布满，充满。______________

（3）满意，称心，舒服。______________

【2】用“ ”画出概括故乡的月的特点的句子。

【3】文章按照_____顺序写了月光下故乡人们生活、劳动的场景，表达了作者对故乡_____。

【4】对“我是踩着故乡的月光长大的”这句话的理解正确的是（ ）

A．小时候，“我”最喜欢在有月亮的夜晚出来玩耍，“我”与月亮相处的时间非常长。

B．形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活，在故乡美好情怀的孕育下成长，表达了作者对故乡的无限感激与怀念之情。

11、课外阅读。

苍蝇与宇宙飞船

①令人讨厌的苍蝇，与（宏伟 宏大）的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别（灵活 灵敏），远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是 一台灵敏的气体分析仪。

④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。

【1】联系上下文理解下列词语。

风马牛不相及：_________________________

【2】在括号里选择恰当的词语。

【3】第③自然段有一个设问句，请你找出来并在下面画 线。

【4】第②自然段，句子中的破折号起（ ）作用。

A．解释说明

B．语音的延长

C．意思的递进

【5】根据短文内容填空。

仿生学家根据_______，仿制成功一种______。这种仪器被安装在______________，用来__________。

【6】阅读短文，请你提一个合理的问题，并试着解答。

A提问：______________________________

B解答：______________________________

12、美洲之夜

一天傍晚，我在离尼亚加拉瀑布不远的森林中迷了路。转瞬间，太阳在我周围熄灭，我欣赏到了新大陆荒原美丽的夜景。

日落后一小时，月亮在对面天空出现。夜空皇后从东方带来馥郁的微风，好像她清新的气息率先来到林中;星辰冉冉升起，她们时而驰骋在宁静的夜空，时而在好像皑皑白雪笼罩山巅的云彩上憩息，时而像顽皮的孩子躲得无影无踪。云彩揭开或戴上它的面纱，蔓延开去，成为洁白的烟雾，散落成一团团轻盈的泡沫;或者在天空形成絮状的耀眼的长滩，看上去是那么轻盈，那么柔软和富有弹性，仿佛可以触摸似的。

地上的情景也同样令人陶醉:天鹅绒般的淡蓝色的月光照进森林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中，我脚下流淌的小河有时消失在树木间，有时重新出现，河水辉映着夜空的群星。对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。几棵稀疏的白桦在微风中摇曳，在这纹丝不动的光海里形成几处飘浮的影子的岛屿。如果没有树叶的坠落、乍起的阵风、森林潇潇的哀鸣，周围本来是一个万籁俱寂的世界。远处不时传来尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，那咆哮声在寂静的夜空中，越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。

这幅图画的宏伟和令人惊悸的凄清，是人类用语言所不能表达的；与此相比，欧洲最美的夜景毫无共同之处。试图在耕耘过的田野上扩展我们的想象是徒劳的，它不能超越四面的村庄;但在这蛮荒的原野，我们的灵魂乐于进入林海的深处，在瀑布深渊的上空翱翔，在湖畔和河边沉思。

【1】联系上下文，理解文中加点的词语。

驰骋：_________________

万籁俱寂：__________________

【2】在括号中填上合适的词语。

美丽的( )        馥郁的( )          宁静的( )

轻盈的( )        如洗的( )          飘浮的( )

【3】本文是按______的顺序写的，主要从哪些方面写美洲之夜的美？请你简单概括。

________________________

【4】本文的文笔优美，如第2自然段中写夜空的景色时，主要抓住了____、____、____、____等来描写，给人留下了深刻的印象。文中还有哪些语句也给你留下深刻的印象？请摘抄一句：________

13、课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜  清鲜），天空是那么（晴朗  明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美  柔软），就像只用绿色渲（xuān  xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹  惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín  yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。

【2】我会划去文段中括号内不正确的读音。

【3】我能写出下列词语的近义词。

奇丽（_______）   愉快（________）   舒服（_________）

【4】文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是_________和_____________。我还从课外积累了2个，分别是__________ 和_______________ 。

【5】用“～～”画出文中的拟人句。

【6】作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作_______________。

【7】作者把草原上的羊群比作______________。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。

羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像_________。

【8】“一”有一下解释：

A、相同   B、数量词   C、专一   D、满，全

“一碧千里”的“一” 应取________解释；

“一模一样”的“一” 应取________解释；

“高歌一曲”的“一” 应取________解释。

【9】作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 ____________、_____________、_____________、_____________和_____________ ，写出了草原____________ 、 ____________的特点。

【10】作者是按______________ 来描写草原的，主要通过描写______________衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。

【11】“这种境界”，指的是什么境界？

_________________________________

【12】如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？

____________________________

14、 阅读短文，回答问题。

生命的感动

  早在两三岁的时候，儿子就从他奶奶那里得知他是从妈妈肚子里生出来的，还看见了妈妈肚子上那一条像蜈蚣似的吓人的疤痕。直到偶尔有一天从电视上看到做手术的真实场面时，他用他的小手把我的头从电视上扭转过来，很郑重地问我：

  “妈妈，你生我的时候肯定流了很多血吧!”

  “嗯。”

  “有多少你跟我说嘛。”

  “好几大碗呢，”我只想尽快地把他搪塞过去，“喏，像电视里的那么多。”其实，电视里只是血淋淋的，并没显示有多少。

  “到底有几大碗?”儿子一脸认真地问。

  这下倒把我给难住了，说好几大碗本来就夸大其词，说一两碗就等于自己砸自己的脚。我只有含含糊糊地说：

  “我也记不清了，当时我都疼晕过去了。”

  “晕了几天?”

  “七天。”我脱口而出，显然不符合事实，我赶紧更正补充说，“晕了整整一天一夜，接着就发高烧，躺在医院床上整整打了三天吊针，一瓶接一瓶的。七天刀口才拆线，在医院住了十多天才回到家。”

  儿子低垂着眼帘，很显然他在细细地咀嚼我那并不夸大的事实但略显有些夸张的表情和语气。

  我的眼光还没来得及停留在电视屏幕上，儿子的一双小手又把我的脸扭转过来，一字一句地说：“妈妈，我以后再也不烦你了!”

  心似乎被谁提了一下，我已泪眼模糊。

(1)在画线字的正确读音上画“√”。

  郑重(zhòng  chóng) 搪塞(sài  sè) 咀嚼(zǔ  jǔ)

(2)用“_______”画出文中的一个比喻句，并指出是用什么比喻什么?

(3)联系上下文，理解画线的词，并指出它的含义。

  ①我只想尽快地把他搪塞过去。

  “糖塞”意思是：__________说明______________________________

  ②儿子低垂着眼帘，很显然他在细细地咀嚼我那并不夸大的事实但略显有些夸张的表情和语气。

  “咀嚼”意思是：__________说明______________________________

(4)文中的“我”为什么泪眼模糊了?

  ______________________________________________________________

15、（1）这个“怪人”是谁呢？他就是法国著名昆虫学家法布尔。

这是一个 句，我来仿写一个：（3分）

（2）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。（1分）

蜗牛不是爬行。 蜗牛是滑行。

（3）说出下面句子中破折号的作用，并用其中一个作用写一个句子。（5分）

破折号的作用：1解释说明 2表示递进 3表示延长 4表示转折

①西里克已经能够吞下整条鱼了——但是得靠卡特琳帮忙才行。（   ）

②研究一种蓝黑色的甲虫——地胆，花了二十五年。 （   ）

③我们——爱——自己的——祖国。 （   ）

16、发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）

_______________

17、把句子补充完整。

公园里的花朵红得 _________

18、按要求写句子

（1）贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”（改为转述句）

______________________

（2）魏源的籍贯是湖南省隆回县人。（修改病句）

______________________

（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）

______________________

（4）太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词连成一句话）

______________________

（5）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，用一句话描写同学看书入迷的样子）

______________________

19、你说的这些对我没有用。（改成反问句）

____________________________

20、读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。

但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

（1）这段话运用了先______后______的结构方式。先总写大拇指___________的特点，再_____________。

（2）仿照上面语段的写法，根据提示写一写。

在班干部中，______的工作最______。______________

21、习作。

作文题目：《乐》提示：我们的生活充满了欢乐，请你把看到的或亲身经历的一件“乐”事，写成一篇记叙文，写清楚事情的起因、经过和结果，内容要具体，有真情实感。不少于450字。