山东省枣庄市市中区2025年小升初模拟(四)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据所给意思,写出对应诗句。

(1)荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了的菊花的花枝还傲寒斗霜。

________________

(2)你一定要记住一年中最好的光景,就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

_________________

2、读课文《蟋蟀的住宅》,理解句子的意思。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(1)“平台”是指________

(2)“弹琴”是指________

(3)这句话写出了________

3、给加点字补充音节。

__ ù     l____    ___ěn   f_____

 严     窟窿     视    

___ú   p____     y___    h____

 房           意    

4、先补充诗句,再完成练习。

枫桥夜泊

_______________,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,_______________

你还会背哪些古诗呢?请默写一首你最喜欢的唐诗。

______________

5、写出下列汉字的笔顺,再填空。

光:________________________________________画,第一笔是_______

再:________________________________________画,第四笔是_______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下面的诗歌,按要求完成后面的问题。

桑茶坑道中

[宋]杨万里

晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

【1】从形式上看,这首诗属于________,押韵________,韵脚有________

【2】展开想象,用生动的语言将诗歌一二句所描述的画面表现出来。

______________________________________________________

【3】你曾经学过或者背诵过不少杨万里写的诗吧,试着默写一首。

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7、阅读古诗,完成练习。

城南

[宋]曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

(注释)①横塘:古塘名,在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下:群山高低起伏。③路东西:分东西两路奔流而去。

1与《城南》一样,都属于七言绝句的是(   )

A.《长歌行》(青青园中葵) B.《春晓》 C.《晓出净慈寺送林子方》

2根据意思写诗句。

一番风雨使昔日艳丽的桃花和李花零落殆尽,而春草不仅没有被摧毁,反而青翠欲滴,显得更加齐整。

_______________________

3理解诗句,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)古诗前两句描绘的是雨中的景色,后两句描绘的是雨后的景色。________

(2)诗的第一、二句写出了雨量之大,雨势之猛。________

(3)第三、四句运用了对比的手法,将暴雨过后零落殆尽的桃李与翠绿齐整的青草进行对比,暗示了桃花、李花虽艳丽但生命力却很弱,青草虽很朴素但生命力顽强的哲理。________

4读了这首诗,你想到了哪些描写青草的诗句?请写一写。

___________________________

8、片段阅读

繁星

小孩子!

你可以进我的园,

你不要我的花——

看玫瑰的刺儿,

刺伤了你的手。

(选自《繁星 春水》西南师范大学出版社)

1在诗中的意思是(  

A. B.选取 C.摘借

2诗中表现对小孩子的热诚欢迎的句子是_______,表达殷切叮嘱的句子是_______

3这首小诗虽然浅显易懂,但哲理深刻。你从中明白了什么道理呢?

______________

4你还读过《繁星》中的哪些诗呢?写出一首吧。

______________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”

说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

【1】画“____”的句子写出了曹小三怎样的感受?这样写对表现刷子李的“奇”有什么作用?

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【2】对选文理解错误的一项是(  )

A.刷子李故意在徒弟面前显示自己的才能,让徒弟对自己刮目相看,心服口服,把自己当作榜样。

B.刷子李以“身上没有白点”为自己的功夫的最后标志,是在以极端的形式向世人昭示自己的高超技艺,其中流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。

C.曹小三在这段文字中的感情也是一波三折的,从一开始对师傅的失望、惋惜到由衷的赞叹。

【3】曹小三为什么最关心刷子李的身上到底有没有白点?

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10、阅读短文,回答问题。

春的联想

春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘.当作生日礼物。

春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子热闹起来。

春天是慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。

春天是位伟大的画家。她在白白的大地上,画上了青青的山、绿绿的叶,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来生动了。

1“地”用部首查字法先查______部,再查______画。“悄悄地来到”中“地”的读音是______,“大地”的“地”读作______

2照样子,在括号里填上合适的词语。

例:一(位)画家   一____画   一____信   一____青山

3在作者眼里,春天是插花的______,是美丽活泼的______,是慈祥的______,是伟大的______

4在你的眼里,春天又是什么?

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11、刮骨疗毒

①关羽攻打樊城时,右臂被一支毒箭射中。将士们看到关羽伤情严重,派人四处寻找名医。

②一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来为关羽疗伤。众将立即把他带到关羽面前。

③华佗见到关羽时,关羽正和马良下棋。华佗让关羽脱去衣袍。只见右臂红肿发亮,已不能动弹。华佗仔细察看伤处,说:“这箭上有乌头之药,毒已侵入骨头。若不早治,右臂就不保了。”

④关羽问:“如何治?”

⑤华佗说:“得把将军的手臂牢牢捆绑固定,再盖住你的眼睛,然后我开刀刮毒。”

⑥“不用捆。”(1)关羽笑着说,然后边下棋,边伸出胳膊,“随你治吧。”

⑦华佗不再言语,取出一把尖刀,看准位置,动手割开皮肉,直到骨头。只见骨头已经发青。接着,他在关公手臂的骨头上来回刮,发出了“悉悉”的声音,一会儿,流出的血就溢出了盆子。将士们见到这情景,都掩面失色。再看关公,依然下着棋,(2)谈笑风生,好像一点也不疼。

⑧不久,华佗把毒刮尽,敷上药,娴熟地把伤口缝合。

⑨关公站起来,伸了伸胳膊,(3)大笑着对众将说:“这下胳膊伸舒如故,先生真是神医啊!”

⑩华佗伸直了腰,敬佩地说:“我行医以来,从未见过像将军这样了不起的人,将军乃神人也!”

【1】“这下胳膊伸舒如故”中的“故”,意思是( )

①缘故,原因。②因此,所以。③事情,事故。④故意,有意。

⑤原来的,从前的。⑥死亡。⑦朋友;友情

【2】“将士们见到这情景,都掩面失色。”对这句话理解有误的一项是(       

A.“这情景”指的是“他在关公手臂的骨头上来回刮,发出了“悉悉”的声音,一会儿流出的血就溢出了盆子”。

B.“掩面失色”一方面说明治伤过程很痛苦,另一方面说明将士们胆小如鼠。

C.将士们“掩面失色”与关羽的从容淡定形成鲜明的对比,衬托出关羽有着钢铁般的意志。

【3】选文运用了(       )等人物描写方法来刻画关羽的形象。(多选)

A.语言描写

B.动作描写

C.神态描写

D.心理描写

【4】短文三次写关羽的“笑”,在文中已分别用①②③标注。联系上下文,仿照表中示例,通过后两次“笑”,揣摩他的心理活动。

三次“笑

心理活动

示例:刮骨就刮骨,这点痛,男子汉大丈夫怎会忍受不了?若用绳子捆绑,岂非笑话!

________

________

【5】沃克医生称刘伯承为“军神”,关羽被华佗称为“神人”。两个称谓中均有“神”字,你觉得这样的称谓名副其实吗?这两个人都有哪些共同点呢?

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12、阅读理解。

鸟的天堂(节选)

我们走过一段石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。

我们(连续 陆续)跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。

河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。船(安静 平静)地在水面移动。三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。

当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1从括号中选择恰当的词语。

2“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。”这句话写出了榕树绿叶怎样的特点?

________________________________

3“这美丽的南国的树。”从哪些地方可以看出榕树的美丽?

_______________________________

4对选文内容理解不正确的一项是(  )

A.“我们的船渐渐逼近榕树了。”这句话中“逼近”的意思是靠近。

B.我们划船来到“鸟的天堂”,一共看见了三株榕树。

C.“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这句话是对榕树的动态描写。

13、课内语段赏析

  飞船外,闪烁的繁星明亮而温暖。远远望去,地球蓝白相间,晶莹透亮,那么美丽,那么可爱。

  “神舟”五号在太空飞行了21小时,绕地球14圈,巡天60多万公里。16日早晨,飞船按预定计划离开轨道,开始返回地球,飞船宛如一位天庭的仙女,急切地投向地球的怀抱。进入内蒙古上空后,飞船张开巨大的降落伞,平稳着陆。杨利伟叔叔微笑着走下飞船,向欢呼的人群挥手致意。“我们的飞船回来啦!”神州大地沸腾了。

1从短文中找一句比喻句写下来,这句是把            比作               

                                                                            

2从太空看地球,地球的样子是什么?

  _________________________________________________________________________

3_________一词我体会到飞船平稳着陆后的场面非常热闹,非常壮观。

4如果你当时在迎接杨利伟的队伍中,你会对杨利伟叔叔说什么?

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14、阅读课文片段,回答问题。

居庸关山势高岩层厚詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量决定采用中部凿井法先从山顶往下打一口竖井再分别向两头开凿。外面两端也同时施工把工期缩短了一半。

开凿居庸关隧道用          的办法,原因是      ;开凿八达岭隧道用      的办法,原因是          

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子练习。

(1)这家伙很懒惰,怎肯去做明知办不到的事呢?

改为陈述句:____________________________________________

(2)朗巴长得山鹰一样英俊。

仿写句子:______________________________________________

(3)一走进竹林,朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。

修改病句:_______________________________________________

 

16、按要求写句子。

◆蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改变了造纸术。(修改病句)

_________________________________________

◆文字被人们刻在了龟甲和兽骨上。(改成“把”字句)

________________________________________

◆请你围绕第一句话展开想象写一写。

秋天的树叶形态各异,色彩鲜艳:_____________的叶子________________

___________的叶子_______________________________的叶子_______________

17、按要求写句子。

(1)在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)

_________________________

(2)小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)

_____________________

(3)小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)

_______________________

18、把下列陈述句改写成反问句。

①你是最出色的。

__________________________________________ 

②这是我们送你的礼物。

________________________________________

19、修改病句

1.通过语文课的学习,使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。

修改后:____________________________________

2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。

修改后:_________________________________

3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。

修改后:_________________________________

20、句子练习

1)把字句改成字句。

和干渴,把它们折磨得有无力。

 

2字句改成字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

 

3变词序,意思保持不

早到晚哗哗哗哗地下不停。

 

4变词序,改句意。

几道题你有做

 

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写话天地。

小狗的生日到了,都有哪些朋友来看他?他们都带了什么?把图中的故事写下来。

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