1、下列句子的说法错误的一项是 ( )
A. “我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”中的“自然”一词是理所当然的意思。
B. “千万不要背思想包袱”中的“包袱”是负担的意思。
C. “足下前来,蓬荜生辉啊!”“足下”是对对方的敬称。
D. “你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂”一句中的“高邈”“深远”“凄冷”“纯净”都是形容词。
2、下列句子没有语病的一句是( )
A.为了防止酒驾事件不再发生,潍坊市加大了巡查整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
C.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。
D.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。
3、下列文学常识介绍有误的一项是( )
A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天的感情。
B.《天净沙·秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品,其中“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。
C.谦辞和敬辞在古文中比较常见,我们要学会区分。如,“家父”“家慈”“舍弟”是谦辞;“令尊”“高见”“惠赠”是敬辞。
D.《论语》是儒家经典著作,记录了春秋末期思想家、儒家学说的创始人孔子及其弟子的言行。《论语》中有不少关于个人修养、学习方法、学习态度等方面的内容,对后世产生了深远的影响。
4、下面相关连接不正确的一项是 ( )
A. 《雅舍小品》——小说——梁实秋——(中国)现代
B. 《列子》——道家经典——列御寇——(中国)战国
C. 《海的女儿》——童话——安徒生——丹麦
D. 《所罗门王的指环》——自然科学著作——康拉德·劳伦兹——奥地利
5、下列加点字注音完全正确的一项是 ( )
A.虐待(nǜe) 窗棂(línɡ) 怪诞(dàn) 红菱(línɡ)
B.晕眩(xuàn) 殉职(xún) 狭隘(ài) 热忱(chén)
C.怂恿(sǒnɡ) 伫立(zhù) 斑斓(lán) 缀行(zhuì)
D.秕谷(bǐ) 浸满(qìn) 模仿(mó) 和蔼(hé)
6、下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )
A.黄晕(yùn) 孜孜(zī)不倦 B.倔(juè)强 闲情逸志(zhì)
C.祈(qí)祷 贮(zhù)蓄 D.摇曳(yè) 陈词滥(làn)调
7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
(1)对于景区国庆假期“井喷式”的客流,各地假日办纷纷 游客高峰应急预案。
(2) 不愧是丹青世家子弟,他画的马栩栩如生,令人钦佩。
(3)没有深厚的生活积淀和艺术功底,是写不出这样高 的诗歌作品的。
(4)承蒙您一路上的关照。以后如果有需要,可以到 来找我。
A.启用 令媛 品味 我家
B.启动 你儿 品位 我家
C.启动 令郎 品位 寒舍
D.启用 令郎 品味 寒舍
8、请你参与“人与动物”阅读活动,完成问题。
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,转视积薪后,一狼洞其中,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
【乙】
余居西湖寓楼。楼多鼠,每夕跳踉几案,若行康庄①。烛有余烬,无不见跋②。始甚恶之,继而念鼠亦饥耳。至于余衣服书籍一无所损,又何恶焉。适有馈饼饵者,不复嚼蜡矣。一夕,余自食饼,复吐出之,遂并以饲鼠。次日视之饼尽而余所吐弃者故在。乃笑曰:“鼠子亦狷介③乃尔。”是夕,置二饼以谢之。次日,止食其一。余叹曰:“不惟狷介,乃亦有礼。”
(选自俞樾《春在堂随笔》)
【注释】①康庄:宽阔平坦的大路。②跋:踩,踏。③狷介:孤高正直,不肯同流合污。
(1)根据文意,用“/”给下面句子断句。(限断两处)
次日视之饼尽而余所吐弃者故在。
(2)参考表格中提示的方法,解释下列句中加点的词。
语句 | 方法(供参考) | 释义 |
始甚恶之 | 参考成语:好逸恶劳 | ①_____ |
置二饼以谢之 | 查阅词典:❶辞别。❷道歉。❸感谢。❹凋落。 | ②_____ |
止食其一 | 联系课内:止有剩骨 | ③_____ |
(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
①乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
②楼多鼠,每夕跳踉几案,若行康庄。
(4)请你补全“人与动物”阅读活动收获卡。
活动收获卡 人与动物都是大自然的“成员”,人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。 【甲】文中的狼具有①_____的本性。屠户面对狼,由迁就退让到奋起自卫,先后杀死两狼。由此表现了人的智慧和力量。【乙】文的鼠被作者俞樾评价为“②_____”(用原文语句回答),其实正是因为俞樾对待动物有③_____的意识。 阅读关于“人与动物”的文章,可以增进人与大自然关系的理解,加强对人类自我的理解和反思。 |
9、默写。
①鸟向檐上飞, 。(吴均《山中杂诗》)
②峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》)
③ ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
④马上相逢无纸笔 , 。(岑参《逢入京使》)
⑤假如生活欺骗了你, , !忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
⑥成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“ , 。”
10、阅读下面文章,回答后面小题。
传奇霍金:人间再无霍金,时间永留“简史”
2018年3月14日,现代伟大的物理学家之一史蒂芬·霍金去世。如果说当代科学界有谁能和爱因斯坦相提并论,答案莫过于霍金。霍金的一生,在世人眼中,就是当之无愧的传奇。
童年时的霍金,学习成绩并不好,但是极为聪明。据说,能用一些废弃用品,做出一台简单的电脑。霍金六七岁时,他姐姐特别喜欢娃娃,专门给自己漂亮的娃娃做了一个小屋,设计了楼上楼下,座椅、板凳、餐具都有。霍金对姐姐说:我送你个生日礼物。很快,给娃娃屋设计了一套全封闭的管道系统和照明系统。
1959年,17岁的霍金入读牛津大学,随后转读剑桥大学研究宇宙学。考上剑桥后,霍金并没有天天泡实验室,他喜欢参加游艇会,参加酒会。在剑桥三年时间,一共才学习一千个小时,平均每天只有一小时,但成绩却异常优秀,同学送外号“爱因斯坦”。
然而,天妒英才。在大学学习后期,霍金被诊断为“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,不久半身不遂。1985年霍金丧失语言能力,表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器,在屏幕上选择字母、单词来造句,然后通过电脑播放声音。
疾病剥夺了他生活的能力,却无法剥夺他生活的勇气和信念。他开始在学术方面用功,并取得了惊人的成就,为现代物理学做出了突出的贡献。
1974年3月1日,霍金在《自然》上发表论文,阐述了自己的新发现――黑洞是有辐射的。这一发现被认为是多年来理论物理学最重要的进展,他的论文也被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。从研究黑洞出发,霍金继续探索了宇宙的起源和归宿,解答了人类有史以来一直探索的问题:时间有没有开端?空间有没有边界?1988年霍金的惊世之作《时间简史:从大爆炸到黑洞》问世,这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。至1995年10月,该书发行量已超过2500万册,并被译成几十种语言。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。
他像小男孩一样贪玩、调皮。他经常在轮椅上飙车,把速度开到最快,疾驰到马路中间,看助理被吓坏的样子。他还喜欢用轮椅轧讨厌的人的脚趾头。1976年的一次英国皇家宴会中,英国王子查尔斯倒霉,被霍金轧了脚趾,霍金高兴地开着轮椅在地上转了一圈。后来霍金还顽皮地说:人生中最大的遗憾之一,就是没有轧过撒切尔夫人的脚趾。
他喜欢玩音乐。英国摇滚歌手Pink Floyd 2014年的专辑《无尽的河流》中,霍金就玩得很嗨,他和乐队一起合作了一曲《滔滔不绝的霍金》。除物理事业以外,霍金还曾经参与过超过15个音乐团队的表演和专辑制作。
霍金还热衷于公众演讲,乐于与他人进行思想交流,将科学思想传播到世界各地。一次霍金演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前问道:病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?霍金笑了,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘,显示屏上出现了四段文字:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维。我有终生追求的理想,我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完那个记者的提问后,他又打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”
伟大的天才就是这样,他们像是黑暗的海面上亮起的灯塔,指引着人们前行。
3月14日,是爱因斯坦的诞辰,也是霍金先生的祭日,历史总是惊人的巧合。仰望星空的人,最终成为了星空,但人类对宇宙的探索将永无止境。
霍金曾说过一句话,相信永远都会激励着我们:
“记住要仰望星空,不要低头看脚下。无论生活如何艰难,请保持一颗好奇心。你总会找到自己的路和属于你的成功。”
(根据网络资料整编)
【1】通读全文,简要说说霍金的传奇主要表现在哪些方面。
【2】按要求回答下面问题
(1)他用仅能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器,在屏幕上选择字母、单词来造句。
“仅”在句中的作用是_________________________________________________________
(2)这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。
“里程碑”一词在句中的含义是_________________________________________________
【3】请从人物描写的角度,赏析文中划线的句子。
【4】从霍金身上,我们能学到哪些优秀品质?
11、阅读下面的文章,完成下面小题。
父亲的玳瑁
鲁彦
①净洁的白毛的中间,夹杂些淡黄的云霞似的柔毛,恰如透明的妇人的玳瑁首饰的那种猫儿,是被称为“玳瑁猫”的。我们家里的猫儿正是那一类,父亲就给了它“玳瑁”这个名字。
②它什么时候来到我们家里,我不很清楚,据说大约已有三年光景了。父亲给我的信,从来不曾提过它。在他的理智中,仿佛以为玳瑁毕竟是一匹小小的兽,比不上任何的家事,足以通知我似的。
③但当我去年回到家里的时候,我看到了父亲和玳瑁的感情了。
④每当厨房的碗筷一搬动,父亲在后房餐桌边坐下的时候,玳瑁便在门外“咪咪”地叫了起来。这叫声是只有两三声,从不多叫的。它仿佛在问父亲,可不可以进来似的。
⑤于是父亲就说了,完全像对什么人说话一样:
⑥“玳瑁,这里来!”
⑦我初到的几天,家里突然增多了四个人,在玳瑁似乎感觉到热闹与生疏的恐惧,常不肯即刻进来。
⑧“来吧,玳瑁!”父亲望着门外,不见它进来,又说了。
⑨但是玳瑁只回答了两声“咪咪”,仍在门外徘徊着。
⑩“小孩一样,看见生疏的人,就怕进来了。”父亲笑着对我们说。
⑪但是过了一会,玳瑁在大家的不注意中,已经跃上了父亲的膝上。
⑫ “哪,在这里了。”父亲说。
⑬我们弯过头去看,它伏在父亲的膝上,睁着略带惧怯的眼望着我们,仿佛预备逃遁似的。
⑭父亲立刻理会它的感觉,用手抚摩着它的颈背,说:“困吧,玳瑁。”一面他又转过来对我们说:“不要多看它,它像姑娘一样的呢。”
⑮父亲吃完饭,站起来的时候,玳瑁便先走出门外去。它知道父亲要到厨房里去给它预备饭了。那是真的。父亲从来不曾忘记过,他自己一吃完饭,便去添饭给玳瑁的。玳瑁的饭每次都有鱼或鱼汤拌着。父亲自己这几年来对于鱼的滋味据说有点厌,但即使自己不吃,他总是每次上街去,给玳瑁带了一些鱼来,而且给它储存着的。
⑯白天,玳瑁常在储藏东西的楼上,不常到楼下的房子里来。但每当父亲有什么事情将要出去的时候,玳瑁像是在楼上看着的样子,便溜到父亲的身边,绕着父亲的脚转了几下,一直跟父亲到门边。晚上,玳瑁睡在父亲的脚后的被上,陪伴着父亲。
⑰有两次玳瑁到邻居去游走,忘记了吃饭。我们大家叫着“玳瑁玳瑁”,到处寻找着,不见它回来。父亲却猜到它那里去了。他拿着玳瑁的饭碗走出门外,用筷子敲着,只喊了两声“玳瑁”,玳瑁便从很远的邻屋上走来了。
⑱ “你的声音像格外不同似的,”母亲对父亲说,“只消叫两声,又不大,它便老远地听见了。”
⑲ “是哪,它只听我管的哩。”
⑳对于寂寞地度着残年的老人,玳瑁所给与的是儿子和孙子的安慰,我觉得。
㉑六月四日的早晨,我带着战栗的心重到家里,父亲只躺在床上远远地望了我一下,便疲倦地合上了眼皮。我悲苦地牵着他的手在我的面上抚摩。他的手已经有点生硬,不复像往日柔和地抚摩玳瑁的颈背那么自然。据说在头一天的下午,玳瑁曾经跳上他的身边,悲鸣着,父亲还很自然地抚摩着它,亲密地叫着“玳瑁”。而我呢,已经迟了。
㉒从这一天起,玳瑁便不再走进父亲的以及和父亲相连的我们的房子。我们有好几天没有看见玳瑁的影子。我代替了父亲的工作,给玳瑁在厨房里备好鱼拌的饭,敲着碗,叫着“玳瑁”。玳瑁没有回答,也不出来。母亲说,这几天家里人多,闹得很,它该是躲在楼上怕出来的。于是我把饭碗一直送到楼上。然而玳瑁仍没有影子。过了一天,碗里的饭照样地摆在楼上,只是饭粒干瘪了一些。
㉓我希望能再见到和父亲的灵魂永久同在着的玳瑁。
(选自《鲁彦精品文集》,鲁彦著,团结出版社2018年版,有删节)
【1】本文记叙了玳瑁三次吃饭的经历,请分别概括其主要内容。
【2】结合语境,分析第⑭段中加点词句的表达效果。
父亲立刻理会它的感觉,用手抚摩着它的颈背,说:“困吧,玳瑁。”
【3】本文第⑳段画线句写到:“玳瑁所给与的是儿子和孙子的安慰”。联系上下文,具体说说玳瑁给了父亲哪些安慰?
【4】本文运用了对比的写法,请具体分析其表达作用。
【5】本文与郑振铎的《猫》都叙述了人与猫之间的日常生活小事,但表现的文章主旨不同。请说说各表现了怎样的主旨。
12、阅读下面的文字,按要求作文。
跨进中学的大门,我们进入了新的人生阶段,有了新的生活,你一定也拥有属于自己的精彩。
请以“属于自己的精彩”为题,写一篇记叙文,不少于600字。
要求:(1)写出自己的真情实感,不得抄袭。(2)文中不出现真实的人名、地名和校名。(3)书写工整,卷面整洁。