1、把带点字的音节补充完整。(会认字)
沙滩t____ 一艘____ōu 帆f____船 翠c____绿 稻d____田
军舰j____ 手掌zh____ 装zh____扮 桦hu____树 守sh____卫
银y____色 世sh____界 孔雀q____ 锦j____鸡 雄x___ 鹰y___
飞翔xi____ 大雁y____ 机灵l____ 凶猛m____ 休x____息
蝴____ú蝶 桑s____叶 虽s____然 麦苗m____ 打谷场ch____
2、照样子,加上不同的偏旁组成新字,再组词。
例:扁:( 遍 )__遍布__ ( 偏 ) __偏旁__
隹:____________ ____________
肖:____________ ____________
廷:____________ ____________
3、日积月累。
(1)_____________,孰能无惑?——韩愈
(2)一场秋雨一场寒,______________。
(3)机不可失,__________。
(4)_________则裕,_________则小。——《尚书》
4、补充古文名句。
(1)鲁迅先生说过:“____________________________,俯首甘为孺子牛。”
(2)_________________________,化作春泥更护花。
(3)有所期诺,__________________;有所期约,_________________。诚信是立足之本。
(4)但存方寸地,_____________________。我们要珍惜地球上的资源。
(5)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_________________________________!”
5、写出加点词语的近义词。
1.日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。(_____)
2.鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”(______)
6、初一夜月
[明]苏福①
朔日②盈虚③又一初④,嫦娥底事⑤半分无?
却于无处分明有,浑似⑥先天太极图⑦。
注释:①苏福(1372~1385):明代潮阳(今广东惠州)人,2岁丧父,5岁还不会说话。后来出口成章。8岁时就写了《三十夜月诗》(30首)。1385年,他14岁时到京城参加考试,皇帝朱元璋亲自面试后,非常赏识他,因为他年纪太小没有录用,派人护送回家,并通知地方官每月资助。②朔(shuò)日:农历每月初一。③盈虚:指月亮由缺到圆,又由圆到缺的变化过程。④一初:一个开头。⑤底事:什么原因。⑥浑似:完全好像。⑦先天太极图:解说宇宙万物最初如何生成的图形。
【1】圈出押韵的字,并说说初一的夜晚明明看不到月亮,作者为何要写“初一夜月”?
【2】小作者由初一夜晚天空漆黑一片联想到“先天太极图,这是一种______联想法。
7、根据课文《登鹳雀楼》内容,完成练习。
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
【1】前两句是诗人所________,短语的十个字,今天读来,也如身临其境,如见其景。
【2】后两句是诗人所________,要想看到最远方,就要________,是千古传诵的名句。
8、阅读古诗,完成练习。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】这是一首律诗,律诗共有四联,它们分别是______、______、______、_______。
【2】描写诗人听到收复失地的消息时惊喜的情态的句子是__________,__________。
【3】“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”这两句诗,营造了一幅______的画面,表达了诗人____________的心境。
9、阅读
麻雀自夸
麻雀蹲在矮树上,( )地对着蓝天白云间盘旋的隼说:“我现在就读的鸟类运动学校是一所著名的学府,它曾培养出时速300多千米的飞行冠军尖尾燕,每小时能跑70多千米的长跑冠军鸵鸟,还有飞越过地球南北极的远飞冠军燕鸥.......
隼叹息道:“唉!你的学习环境太好了,真令我羡慕!”
麻雀得意极了,他又( )地说:“我的老师苍鹰更棒了,他是鸟类著名的短飞冠军,曾打破世界纪录,时速达600多千米。”
啊 你太幸运了 隼( )地说 但不知你有何本领
麻雀( ):“我……我……”半天没说出一句话。
突然,隼俯冲下来,双翅一扇,麻雀像一片树叶飘落草丛,隼用利爪死死抓住麻雀:“小家伙,实话告诉你,学校再好,老师在棒,自身没学到真本事,又有何用?”
【1】给文中没有标点的地方加上标点。
【2】从下列词语中选择合适的填在文中的括号里。
炫耀 讥讽 喋喋不休 结结巴巴
【3】短文中有两处省略号,他们分别表示的作用是什么?
(1):_____________________ (2):_____________________
【4】把文章最后一句话改为陈述句
_____________________
【5】请简要概括短文的主要内容_____________________
10、阅读课文《乌鸦喝水》回答问题。
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
【1】选文共有_______个自然段。第二自然段有_______句话。
【2】在下面字的正确读音上打“√”。
许(xǔ wǔ) 旁(bàng páng) 放(fàng fàn) 高(gāo gōu)
【3】乌鸦用什么办法喝着水的?用“ ”画出来。
【4】照样子写句子。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
______________把_________________。
______________把_________________。
【5】你想对这只乌鸦说什么?
______________________________。
11、阅读理解。
①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来,_________________,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,_________________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
③霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
【1】按原文内容填空。
【2】本片段第1-2自然段,作者从_________________、_________________两个方面重点描述了_________________的景象。
【3】作者是按照_________________的顺序来描写的钱塘江大潮的,文中能够体现这一观察顺序的词语有“_________________”“_________________”“_________________”。
【4】为什么作者在写潮水时还要写“人声鼎沸”“踣着脚”“人群又沸腾起来”,这些词句有什么作用呢?
_____________________
【5】请从课文中找出与诗句“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”内容相关的句子,抄写在横线上。
________________________
12、阅读短文,回答问题。
天安门前看升旗
①这回去北京,猛然间就想到当年第一次进京的情景。离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来:那真是如梦似幻的年龄呀!
②北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭去过,早已没有当年的兴致,忽然想到天安门的升旗仪式,可不可以去看看呢?这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场独自徜徉。原以为广场上人不会太多,未料此时竟已有千人之众,令我吃惊。
③国旗班战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,远胜了电视的朦胧。人群起了一阵骚动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。
④国旗班战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位观众都赞叹不已。五星红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后在国歌声里徐徐上升。
⑤庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华。国歌令我激动起来,久已沉寂的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任。作为一名普通公民,相对伟大的国家固然渺小,但“________”啊!
⑥国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里。人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?
【1】第⑤自然段横线上应填入的诗句是( )。
A.我劝天公重抖擞
B.位卑未敢忘忧国
C.留取丹心照汗青
D.苟利国家生死以
【2】在文中用“____”画出人们在天安门广场观看升旗过程的句子,用“ ”画出描写升旗场面的句子。
从这些场面描写,我们可以感受到:______________________________
【3】文章的结尾说:“升旗仪式虽然只短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路”这句话是什么意思?
_____________________________________________________
13、《军神》(节选)
沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉jì( )沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近。我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,
他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以hēng( ) 叫。”
病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由zhōng( )地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他miǎn( )力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
【1】根据拼音,在文中括号内填入正确的字。
【2】病人拒绝麻醉的原因是__________________________________________。
【3】在文中用“______”画出描写病人手术中动作和神态的句子;用“﹏﹏”画出沃克医生手术中神态和语言的句子。这两处描写烘托了__________________________________________。
【4】选文最后画横线的句子是一个比喻句,把_________比喻成_________。
【5】沃克医生为什么称他为“军神”?
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14、类文阅读
“0”的突破
1984年7月29日,第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。
身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪,神色庄严地站在40号靶位上。在他的眼前,靶心上最小的圆圈就像52年来那个令人屈辱的“0”字。“击碎它!击碎它!”许海峰决心为祖国争光。
许海峰稳稳地把枪举过头顶,又慢慢直臂下落,轻轻地扣动扳机——砰!砰!子弹射向50米外的靶心。“10环!”“10环!”许海峰出色地发挥了水平。
众多的世界名将都参加了这次比赛。在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?比赛争夺得十分激烈。打完前五组,赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环,就憋足了劲儿,要在最后一组射击中超过许海峰。
最后的决战来临了。许海峰前三枪打得不错,可是第四、第五枪却只打了两个“8”环。斯卡纳克尔趁机赶了上来,在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去,仿佛这位名将已经胜券在握。在这关键时刻,许海峰非常镇定。他静静地坐了一会儿,又走上靶位。只见他轻松地左手插兜,右手握枪,一双大眼睛闪出必胜的光芒。砰!砰!砰!三发子弹从他的枪口呼啸而出,“10环!”“10环!”“9环!”——胜利了!许海峰以566环的成绩,夺得男子自选手枪比赛的冠军。
这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌,实现了“0”的突破,许海峰为祖国争了光。
【1】【品析字词】“击碎它!击碎它!”句中的“它”有两层意思,分别指的是______和______。
A.靶心上最小的圆圈 B.许海峰心中的信念
C.中国在奥运会上金牌数“0”的记录 D.众多世界名将的士气
【2】【句子理解】结合上下文,理解文中画线的句子。
(1)文中画“ ”的句子描写了比赛的进展情况,体现了______
A.许海峰面临的形势极其险峻。 B.斯卡纳克尔非常受人欢迎。
C.人们都不喜欢许海峰。 D.斯卡纳克尔在赛场上的表现更吸引人。
(2)文中画波浪线的句子是对许海峰的______描写。
A.动作和语言 B.动作和神态 C.神态和语言 D.语言和神态
(3)读完文中画波浪线的句子,你有什么体会?
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【3】【主要事件】这篇短文主要讲了一件什么事情?
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【4】【质疑问难】读了这篇短文,你还有什么疑问?请提出问题。
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15、句子乐园。
1.你怎么能不听爸爸妈妈的话呢?(改成陈述句)
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2.燕子停在电线杆上,像一个个音符。(缩写句子)
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3.阳光抚摸着大地。(扩句)
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4.花儿在风中笑弯了腰。(仿写句子)
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5.清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(修改病句)
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16、按要求写句子
1、松鼠摘松果。(扩写句子)
2、松鼠高高兴兴地走进了大森林里摘香甜可口的松果。(缩写句子)
17、按要求写句子。
(1)王宁说:“我要像李永红那样关心集体。”(改为转述)
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(2)叶圣陶要见我这样一个小学生,我自然当成人生中的一件大事。 (改为反问句)
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(3)漓江的水很绿。 (改为比喻句)
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(4)桃花潭水很深,没有汪沦对我的情谊深。(改为夸张句)
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(5)天空的星星一闪一闪的。 (改为拟人句)
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(6)从南方赶来的美丽的小燕子加入了春天这百花争艳的盛会。(缩句)
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(7)红柳开出小花。 (扩句)
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18、写句子我最行。
1.庐山有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流。(用加点词仿写句子)
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2.眼前的云雾变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。(缩句)
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19、把下面句子换个说法,使其意思不变。
①这不是伟大的奇观吗?
②多可爱的小姑娘啊!
20、按要求写句子。
1.正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)
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2.一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)
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3.老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)
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21、习作。
祖父的园子,是作家萧红童年时最爱去玩耍的地方;而一个有关胚胎发育规律的发现,给苏联作家费奥多罗夫留下了深刻的印象……
可见童年是多姿多彩的纯真岁月。在你的童年生活中,最难忘的是什么呢?把它写下来,和大家分享。做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。不少于400字。