2024-2025学年（上）期末东营四年级质量检测语文

1、下列不属于中国神话故事的一项是（　）

A.后羿射日 B.大禹治水

C.夸父追日 D.普罗米修斯

2、下列三组句子中，（   ）组表达的意思不相同。

A.▲妹妹饿了的时候会哭，想撒尿的时候会哭，没看见妈妈的时候也会哭。

▲妹妹饿了、想撒尿、没看见妈妈的时候都会哭。

B.◎小明简直不相信自己的耳朵，就去问老师：“老师，我在校园绘画比赛中荣获一等奖，可您怎么还是不同意我参加绘画社团呢？”

◎小明去问老师，他都获奖了，老师为什么还是不同意他参加绘画社团。

C.●您何必四处奔波，只要您把公司卖给我，还会愁没钱买房？

●您何必四处奔波，只要您把公司卖给我，就会愁没钱买房。

3、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当？请你把它找出来。

魔术师表演时身手非常（ ），令人眼花缭乱。

A．敏锐

B．敏感

C．敏捷

D．灵敏

4、下面故事中（　　）写的是杨时尊师。

A．程门立雪

B．尊师重教

C．手不释卷

D．囊萤夜读

5、下列词语书写无误的一项是（       ）

A．灌概       清晰       哄堂大笑

B．血液       疑惑       冰天雪地

C．逐渐       招侍       呼风唤雨

D．严肃       痕迹       重正旗鼓

6、下列句子中，有语病的一项是（       ）

A．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

B．伟大的巨人盘古，用他的整个身体制造了美丽的世界。

C．秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

7、下列填入的关联词语．最合适的一组是（          ）

蝙蝠___________怎么飞，从来没有见过它跟什么东西相撞，___________一根极细的电线，它___________能灵巧地避开，

A．因为……无论……都……

B．无论……即使……也……

C．尽管……即使……也……

D．因为……既然……就……

8、根据课文，填空。

1. 本学期，我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“_______________，________________”。在王维的诗中是“________________，________________”。

2. 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。________________，________________”

3. 20世纪的成就，真可以用“________________，________________”来形容。

9、阅读《秋晚的江上》，回答问题。

秋晚的江上

刘大白

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

【1】本首诗共有______小节。

【2】写出下列词语的近义词。

倦——__________ 瞬——___________

【3】第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”？为什么？

_______________________________

【4】文中画“ ”的句子运用了_________ 的修辞方法，这样写的好处是_______________ 。

【5】读完这首诗，你眼前浮现出怎样的画面？

_________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

小鸡

我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一个黄色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。

小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盒子里，它们就安静了。中午，我把盒子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各种各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像在说：“这是哪里呀？”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。

小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是在说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒子里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了，怎么也咽不下去，噎得直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只小鸡，那只被踩的小鸡就尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一只小鸡为了一粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来。

小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我就会把跳出纸盒的小鸡捉回盒子，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。

（1）找出比喻句，打上“√”。

九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。（ ）

小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。（ ）

它们就会一窝蜂似的围上来。（ ）

（2）文中有个排比句，是围绕“_______________________________________”这个总起句写的。

（3）这篇短文详写了小鸡__________________________和__________________________这两个内容；略写了小鸡的_____________这个内容。

（4）作者把小鸡当成人来写，你从中体会到了什么？

______________________________________________________________________________

11、阅读短文，回答问题。       

近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给我们带来了危害。

瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成   了影响环境卫生的塑料垃圾。

这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋……

怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难   闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！

有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?

【1】给短文加上恰当的题目__________。

【2】概括出短文的主要内容。

_______________________

【3】第三自然段中的破折号的作用是__________；省略号表示__________。

【4】阅读短文，说一说塑料垃圾的危害?

   _______________________

【5】对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。

_______________________

12、句子品析。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

【1】用“ ”画出表示女娲动作的词语。

【2】请你也用一连串动作写几句话。

________________________________________________

13、课内阅读。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】文中把________比作“城墙”，形容浪头_______。

【2】文中画线的改为“浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来”好吗？说说为什么？

【3】这段话描写出了潮来之时的____________和_________。

14、阅读课文《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】写出下列词语的反义词。

弯曲——________ 仔细——________ 细小——________

【2】爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？用“ ”在选文中画出相关语句。

【3】“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”本句运用了_____的修辞手法，其中把____比作______。

【4】作者能够把爬山虎往上爬的过程描写得如此生动的原因是（ ）（单选）

A．爬山虎长势旺盛。

B．作者观察得十分细致。

C．作者的想象力十分丰富。

D．爬山虎的生命力十分顽强。

15、口语交际。

环境污染日益严重，随处可见的垃圾、工厂排放的废气、汽车尾气等威胁着人类，为了保护环境我们能做些什么呢？请你把对话补充完整。

丁丁：为了减少空气污染，我们出门时可以尽量骑自行车或者步行。

张强：我们可以___________________。

丁晓：我们还可以___________________。

16、修改下面的语段，提示有4处错误（包括1个错别字，1个错误标点）。

中国的《十万个为什么》第六版中有大约十分之一左右的问题没有设置标准答案，而是采取列出科学界不同说法的方式：这是为了在介绍科学知识的过程中，给孩子们保留一个开放的空间。也是否是因为对很多科学问题的探索还未到劲头。

____________________

17、生活中不是缺少美，但是缺少发现美的眼睛。

修改病句：___________

18、修改句子。

（1）今天大概肯定不会下雨。

_________________________

（2）国家足球队胜利了，顿时赛场上响起了激烈的掌声。

__________________

（3）我们的歌声。

______________

（4）因为科学技术发达了，可是很多人都掌握了电脑技术。

_________________

19、习作。

教室是我们学习的地方，我们在这里共同进步，共同成长。你留意过发生在班级里的事情吗？它可能是一节难忘的课，可能是同学间的争论……请你撷取班级生活中令你印象深刻的一件事写一写，与大家一起分享。

要求：①写清楚事情的经过和自己当时的感受。②做到重点突出，条理清楚。