1、下列对《陀螺》一文中“我”的心情变化概括正确的一项是( )
A.满意——失落——伤心——自豪
B.满意——失落——吃惊——自豪
C.失落——厌恶——吃惊——自豪
D.满意——高兴——伤心——自豪
2、用“_____”画出下列每组词语中不同类的词语。
1.汽车 电车 吊车 马车 自行车
2.衣柜 沙发 电冰箱 写字台 床
3.汉族 壮族 民族 回族 彝族
4.工人 农民 军人 老人 解放军
3、加点字解释不正确的一项是( )
A.鲜为人知(少)
B.不毛之地(光秃秃)
C.三顾茅庐(拜访)
D.惊涛骇浪(惊惧)
4、下列各组句子中,加点词语意思表达相同的一项是( )
A.李华总是喜欢打开多个窗口,电脑经常卡顿。疫情期间,医院又新增设几个发热窗口接待病人。
B.经过专业训练,李华已经可以在深水区进行潜水。李华经常在论坛上潜水,学习各种关于电脑的知识。
C.教师节,李华在老师的桌面上放了一束花,沁人心脾。技术人员一再强调电脑桌面要清理干净,不要存放文件。
D.王伯伯笑着说:“希望多克隆几个这样山清水秀的村庄。”“家园只有一个,地球不能克隆”,希望每个人都能谨记。
5、为动物找到家,正确的顺序是( )
①穴 ②洞 ③厩 ④巢
虎( ) 马( ) 鸟( ) 鼠( )
A.④②①③
B.②③①④
C.①③④②
D.③①④②
6、加点字的读音全部正确的一项是( )。
A. 蓄须(xù) 邀请(yāo) 妄想(wǎnɡ)
B. 逼迫(pò) 旦角(jué) 签订(dìng)
C. 拒绝(jù) 骚扰(yǎo) 纠缠(chán)
7、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来。
【1】王老师的话一结束,会场里顿时响起了________的掌声。
A. 猛 烈 B. 激 烈 C. 剧 烈 D. 热 烈
【2】在雷锋精神的__________下,同学们常常帮助王奶奶。
A. 鼓舞 B. 鼓励 C. 鼓动 D. 勉励
【3】每个周末的社团活动,我们都安排得很__________。
A. 丰厚 B. 丰满 C. 充实 D. 富裕
【4】面对困难,我们要做到________,沉着应对。
A. 才华横溢 B. 胆大心细 C. 鞠躬尽瘁 D. 独木难支
【5】我和小红是_______的好朋友。
A. 亲密无间 B. 情深似海 C. 唇亡齿寒 D. 息息相关
8、补充句子。(4分)
(1)昆明湖静得( ), 绿得( )。
(2)一棵棵榕树就像一顶顶( )。
(3)妈妈握着把我送回家的阿姨的手,激动得( )。
(4)天空中的星星( )。
9、阅读短文,回答问题。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这首诗歌表现了白桦的什么特点?
___________________________________
【2】作者是通过哪些事物打比方来写白桦树的“白”的?
___________________________________
【3】作者眼前的白桦非常高直,你是从哪句知道的?用“____________”画出。
【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
10、课内阅读。
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
【1】病在皮肤上,用_________能治好;发展到皮肉之间,用__________的方法可以治好;发展到肠胃里,用____________可以治好;一旦______________,只能等死。
【2】扁鹤这次看见蔡桓侯掉头就跑的原因是:__________________。
【3】这个故事告诉我们的道理是( )
A.如果医生说你有病时,一定要相信。
B.要防微杜渐,善于听取别人正确的意见。
11、阅读文章,回答问题。
鱼国国王
在一个美丽的湖泊中,聚集着一群大鱼,其中有一条鱼非常大,这条鱼常常(骄 娇)傲自大,蛮不讲理,总是在鱼国里欺负小鱼们。“我是世界第一大鱼,我是鱼国的国王,你们都要听我的话!”大鱼说。它常以此话,以自己的身材威胁湖泊里的小鱼们。
每一次它游过鱼群时,小鱼们总是提心吊胆,都非常害怕这位“国王”。好吃的食物都让大鱼霸占了,于是它长得肥肥胖胖的,比任何一条小鱼都(飘 漂)亮。其余的鱼呢?由于害怕它,时常饿肚子,变得消瘦不堪。
在一个阳光灿烂的上午,渔夫撒下了渔网,被网进网中的小鱼纷纷从网眼里逃出。那条大鱼也想逃出网眼,但由于身体太大,逃不出,最后被牢牢束缚在渔网里。
“哇!好大的一条鱼啊!回家可以吃个够啦!”渔夫说着,欢天喜地地回家了。小鱼们也高兴地跳起舞来。
【1】画去文中括号里不恰当的字。
【2】联系上下文解释词语,并造句。
提心吊胆:________
造句:________
【3】为什么小鱼们能从渔网中逃脱,而鱼国国王却被抓住?
__________________________
【4】鱼国国王被渔夫抓到,小鱼们有怎样的表现?
__________________________
【5】这则寓言故事告诉我们什么道理呢?
__________________________
12、课外阅读。
在一片美丽的森林边上,住着一个诚实善良的樵夫,他有一把锋利的铁斧头。每天,樵夫都要带着这把铁斧头上山柴。
一天,樵夫在河边砍柴时,一不小心手一滑,把斧头掉到了河里。没有了斧头,我该怎么赚钱养家呢?想到这儿,樵夫恐不住坐在河岸上哭了起来。就在这时,河神出现了,他了解了事情的原委后,觉得樵夫很可怜,便沉到河里,捞起一把金斧头来,问道:“这把金斧头是你的吗?”樵夫摇摇头说:“这不是我的斧头。”
接着,河神又沉到河里,捞起一把银斧头来,问道:“这把银斧头是你的吗?”樵夫仍摇头说:“不是。”
河神第三次沉到河里去,捞起一把铁斧头来,问道:“这把铁斧头是你的吗?”樵夫看到自己的斧头,跳起来欣喜地说道:“没错,没错,这把才是我的斧头。”
河神很赞赏樵夫为人诚实,便把金斧头和银斧头作为礼物送给了他。樵夫带着三把斧头回到了家里,把事情的经过细地告诉了朋友们。
一个贪心的樵夫听到后,十分眼红,决定也去碰碰运气。他跑到河边,故意把自己的铁斧头丢到河里,然后坐在河岸上假装痛哭起来。
河神果然从河里冒了出来,来到他面前。得知了事情的原委后,河神沉到河底捞起一把金斧头来,问道:“这把金斧头是你的吗?”贪心的夫高兴地叫道:“是的,是的,这正是我丢失的那把斧头!”
他那贪婪和不诚实的样子遭到了河神的痛恨,河神没说话,拿着金斧头沉入了河底,再也没有出来。贪婪的樵夫不但没有得到那把金斧头,就连他自己的铁斧头也拿不回来了。
【1】从短文中找出下列词语的反义词。
阴险——___________ 欺骗——___________
【2】给短文加上一个合适的标题,写在文前的横线上。
【3】这篇神话故事的起因是________,经过是______________,结果是______________。
【4】由下列人物你想到了哪些四字词语?
河神:_____________ 第一个樵夫:_________________
第二个樵夫:_________________
【5】为什么河神把金斧头和银斧头作为礼物送给了第一个樵夫?
__________________________。
【6】第二个樵夫“假装痛哭起来”的目的是什么?
__________________________。
【7】从这个故事中,你受到了怎样的启发?
___________________________。
13、(一)“枇杷”与“琵琶”
从前,有个纨袴子弟,( )自幼好吃懒做,不好好念书,( )长大以后,常因写错别字闹笑话。
有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸,挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看,噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个,将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后,在后面题了一首打油诗:
枇杷并非此琵琶,
只怪当年识字差。
倘若琵琶能结果,
满城箫鼓尽飞花。
这个纨袴子弟看过妻子的题诗,羞了个大红脸。“枇杷”和“琵琶”读音相同,都读pí pa,是同音词。( )“枇杷”是一种水果,( )“琵琶”则是一种弦乐器,意义和写法完全不同
(1)在括号里填上恰当的关联词。
(2)给加点的字注音。
好吃懒做 ( ) 弦乐器( )( )
(3)你知道“妻子”打油诗是什么意思吗?请试着翻译一下。
(4)我们中国的汉字很丰富,像这样同音但不同义的词还有很多,你能再写几组吗?(至少三组)
14、漫画阅读。
地球上,人们肆(sì)无忌惮(dàn)地生活着。人们砍倒了森林里的每一棵大树,用来取暖,或做成各种器具……眼看小动物们失去了家园,它们冒着失去生命的危险,拉起手来保护森林,但疯狂的人们哪肯让步……
(1)请你根据这两幅漫画,想象一下,人们这样做的后果是什么?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)当人们来到失去了树木的森林公园,他们会找到真正的快乐吗?说说你的理由。
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__________________________________________________________________
15、分析句子。
A.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”
B.蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
句子A和句子B要表达的意思是________________,但是句子A运用了语言描写,显得很______________,句子B的意思就显得概括______________多了。
16、修改病句。
①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
_________________________________
②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
_________________________________
③我们要做像花生一样有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处。
______________________________
17、请用修改符号修改书信。(两处格式,两处错字,一处语病)
亲爱的爸爸:您好!
这学期我参加了学校的作文竞赛,我第一名的好成绩!我迫不急待地跟您分享这个好消息,您为我自毫吗?真想早点见到您!
祝
身体健康!
2022年6月8日
儿子李明
18、综合性学习。
4月3日,光明小区的李大爷以小区业主委员会的名义发出了一则通知,要求本小区的住户在4月5日前收拾好自己放在公共区域的物品,并于那天下午2点,每户派一人到门卫室集合,参加小区大扫除。请你仔细阅读这则通知,把不正确的地方帮李大爷改一改。
通 知
为了因为迎接文明小区检查,请各位住户在4月5日前将自己放在公共区域的物品收拾好,并请每户派一人于4月5日下午2点集合,参加小区大扫除。
小区业主委员会
19、习作。
以下两题任选一题习作。要求做到语言通顺,真情表达,字数不少于350字。
(1)我和 过一天
我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良……如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?先把题目补充完整,再选一个写下来。
(2)我们的家人真有趣。爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊;爷爷很威严,像一只大老虎……如果把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?
想一想,你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请写下你的感受,题目自拟。