1、“减污”、“降碳”和“节能”是近几年生态环保的热词。下列做法不值得提倡的是
A.生活垃圾分类处理
B.废旧电池回收处理
C.开发利用清洁能源
D.提倡使用一次性餐具
2、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作中正确的是
A.闻气体气味
B.液体的倾倒
C.检查气密性
D.浓硫酸稀释
3、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示正确的是
A.空气的组成(体积分数)
B.原子的构成
C.地壳中元素的含量(质量分数)
D.水的净化方法
4、以下有关溶液的说法不正确的是
A.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
B.搅拌和升温能加快溶质的溶解,是因为加快微粒的运动速率
C.泥沙水中,泥沙是溶质,水是溶剂
D.溶液不一定是无色透明的液体
5、空气的成分中,氧气的体积分数约为21%。下列属于氧气的化学性质
A.无色无味
B.难溶于水
C.密度略小于空气
D.支持燃烧
6、某品牌的口香糖中含有的木糖醇(化学式为C5H12O5)是一种新型的甜味剂,下列关于木糖醇的说法错误的是
A.木糖醇是由碳、氢、氧三种元素组成
B.木糖醇中含22个原子
C.木糖醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5﹕12﹕5
D.木糖醇中氢元素的质量分数最小
7、在按一定顺序排列的含硫物质:Na2SO4、X、S、Na2S中的X可能是
A.H2SO3
B.NaHSO4
C.H2S
D.SO3
8、推进大美河北生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是
A.野外焚烧垃圾
B.农药化肥合理施用
C.教科书循环使用
D.少用一次性塑料制品
9、下列各项实验中,所用试剂和实验操作均正确的是
A.验证空气中氧气含量
B.过滤泥水
C.实验室制CO2
D.探究燃烧条件
10、实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A.所需固体氯化钠的质量是9.0g
B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C.溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D.用量筒量取42mL水时,若仰视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏小
11、对比是学习化学的重要方法,关于CO和CO2的说法正确的是
A.组成:都由碳元素和氧元素组成,分子构成也相同
B.性质:常温下均为无色气体,都具有还原性
C.用途:CO可以用来灭火,CO2可以用作气体肥料
D.危害:过多CO2会造成“温室效应”,CO极易与血红蛋白结合引起中毒
12、酸碱盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列有关常见酸、碱、盐的说法错误的是
A.稀盐酸可用于金属除锈
B.熟石灰可用于配制农药波尔多液
C.农业上常用氢氧化钠改良酸性土壤
D.浓硫酸具有吸水性,常常作某些气体的干燥剂
13、浓硫酸有强烈的腐蚀性,下列图标适合贴在存放浓硫酸的药品柜的是
A.
B.
C.
D.
14、科研人员在-50℃的环境中,通过静电促使水分子朝电场方向运动,改变其无序的运动状态,从而诱发单晶生长,制成冰光纤。下列关于冰光纤说法正确的是
A.冰光纤和水是同一种物质
B.冰光纤中水分子不再运动
C.水变成冰光纤后,水分子结构发生变化
D.冰光纤中氢、氧原子个数比为1:2
15、下列实验操作中,正确的是
A.点燃酒精灯
B.检查气密性
C.读取液体体积
D.加热液体
16、化学实验过程中要注意实验安全。下列有关做法不正确的是
A.加热液体时试管口不应对着人
B.点燃可燃性气体前要先检验气体的纯度
C.洒在桌面上的酒精燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭
D.用手把刚加热过的烧杯从铁架台上移到陶土网上
17、下列实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
C.氢气在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
18、下列叙述正确的是
A.二氧化碳的大量排放会形成酸雨
B.凡是均一的、稳定的液体都是溶液
C.饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液大
D.在加压条件下氮气的体积变小是因为氮气分子体积变小
19、2022年北京冬奥会上冰壶机器人使用的是质量轻且能提供充足能量的锂电池。锂元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.锂属于非金属元素
B.锂的原子序数是3
C.锂的相对原子质量是6.941
D.锂原子中的质子数为3
20、发展“低碳经济”,提倡“低碳生活”,已成为当今社会发展的总趋势。“低碳”中的“碳”与下列名词中“碳”含义相同的是
A.碳单质
B.碳酸钙
C.碳中和
D.碳酸
21、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是
A.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识
B.发展公共交通,提倡绿色出行
C.研究开发二氧化碳回收利用技术
D.城市雨污分流,污水处理达标后排放
22、下列物质中含有氧分子的是
A.双氧水(H2O2)
B.二氧化硫(SO2)
C.二氧化碳(CO2)
D.液态空气
23、工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示,其中反应②的化学方程式为。下列有关说法正确的是
A.反应①中,参加反应的NO与O2的分子数之比为1:2
B.反应②中,氮、氧元素的化合价均发生了变化
C.转化过程中,共涉及四种氧化物
D.当O2、H2O足量时,理论上NO几乎可以全部转化为HNO3
24、将少量锌粒放入盛有过量稀硫酸的密闭容器中,容器内气体压强与时间关系如图。下列说法不正确的是
A.AB段发生反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B.BC段主要表示反应速率逐渐减慢
C.B点化学反应可能已停止
D.锌与稀硫酸反应放热
25、M是甲、乙两种物质中的一种,60℃时甲、乙两种物质溶解度数据如下表(两种物质均不含结晶水且都不与水反应),某同学进行了如下实验。相关分析正确的是
甲 | 110 g/100g水 |
乙 | 45.8 g/100g水 |
A.无法判断M是甲还是乙
B.溶质质量分数:Ⅱ>Ⅲ>Ⅰ
C.M的溶解度随温度升高而增大
D.只有溶液Ⅲ是饱和溶液
26、用如图所示装置进行电解水实验,下列有关说法不正确的是
A.将带火星的木条放在M导管处,木条会复燃
B.M、N两导管处收集到气体的体积比约为2:1
C.水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可以增强水的导电性
D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明气体不纯
27、按要求填空:
(1)按要求写出下列符号。
①铜元素______;
②两个磷原子______;
③3个镁离子______;
④硫原子的结构示意图______;
⑤空气中含量最多的气体______;
⑥地壳中含量最多的非金属元素______;
⑦铁原子______;
⑧氯化钠是由______和______构成。
(2)写出下列数字2的意义:
①2H前面的“2”表示______;
②2Ca2+前面的“2”表示______,右上角的“2”表示______。
28、物质的性质决定用途。
(1)石墨具有优良的_____性,可用作干电池的电极.
(2)自来水厂常利用活性炭的_____性,除去水中的异味.
(3)工业上,用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,其中CO体现了_____(选填“氧化性”或“还原性”)。
29、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液,制备次氯酸钠的原理可表示为2NaOH+Cl2= NaClO+X+H2O,则X的化学式是______,你的判断依据是______。
30、请写出下列化学方程式。
(1)乙醇是一种可再生能源,请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式_______;
(2)干粉灭火器中的干粉(主要成分 NaHCO3)受热时分解生成碳酸钠、一种液态氧化物和一种常见的气态氧化物_______。
31、用化学符号填空
(1)2个氢氧根离子 (2)在氢氧化铁中铁元素显+3价
(3)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物
32、2010年6月9日,“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放,请你根据空气的组成回答下列问题:
(1)在物质的分类中空气属于_________(填“纯净物”或“混合物”).
(2)在空气的成分中,制造化肥并可以做保护气的是_________;能供给人类呼吸的是_______;温室气体是指_____________。
(3)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的___________;
(4)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于净化大气的是_________(填序号)
①使用清洁能源 ②工业废气处理达标后再排放 ③积极植树造林
33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
①保持氧化汞化学性质的微粒是____________(填化学式)。
②写出氧化汞加热反应的化学方程式___________,该反应的反应类型是_____________。
③对微粒示意图的理解错误的是________________。
A 每二个氧原子可以构成一个氧分子
B 原子可以直接构成物质
C 反应前后氧、汞元素存在形态都发生变化
D 反应过程中氧元素的化合价降低为 0 价
E 反应前后分子种类不变
34、小军寒假打算外出旅行,在超市买了几盒“自热火锅”在旅途享用“自热火锅。主要由食料包和发热包组成,发热包的主要成分为生石灰、熔烧硅源土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等。食用方法如图所示。
请回答:
(1)发热包发热的一种原理是生石灰与水反应放热,写出该反应的化学方程式______。
(2)专家提醒,“自热火锅”虽然方便,但也存在一定的安全隐患,在使用前要认真阅读产品使用说明,并严格按照提示内容操作,特别是不要在汽车等密闭、狭小环境中使用,避免明火。测试人员对发热包遇水反应时所释放的气体进行检测,发现含有氢气。你认为除了防止被高温烫伤外,还要防止______。
35、物质发生化学反应生成新物质的同时,常常伴随着_________的变化,通常表现为________的变化;①放热现象,如______________________②吸热现象,如______________________
36、我国北方的水比南方的更“硬”一些,烧水时易产生水垢。
(1)水质“硬”是由于水中含有较多钙、镁离子。镁离子的符号是______。
(2)常用来区分硬水和软水的试剂是______。
(3)降低水硬度的方法是______(填序号)。
A.蒸馏
B.煮沸
37、猜化学谜语可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少”描述的就是我们生活中必不可少的氧气。
(1)写出氧气的一种用途___________。
探究氧气的性质和实验室制取。
(2)如图1是硫在氧气中燃烧的实验。①观察到实验现象是___________;②反应的符号表达式是___________;③集气瓶底放少量水的目的是___________。
(3)图2是实验室制取气体的部分装置。
①采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是___________(填字母序号,下同),该反应的符号表达式是___________。②用高锰酸钾制氧气需将装置A作的改动是___________,发生反应的符号表达式为___________;用D装置收集氧气时开始收集的适宜时刻是___________。
③实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,若想获得平稳的气流,最好选用的发生装置是___________。
④利用图3中G、H仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是___________接c(填接口编号),G瓶中原有的空气对氧气体积测定有无影响?___________(填“有或没有”)
38、探究氧气的实验室制取和性质。
(1)图2是实验室制取气体的部分装置。
①实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是_____(填字母序号),试管口还要放一团棉花,目的是_______。还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,选择的发生装置是______,反应的文字表达式为_______。
②收集较纯净的氧气可选用装置_______,选择F装置收集氧气,氧气从_______(选填a或者b)进入。
③氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,选用的发生装置是_______,收集装置是_______;
④注射器可用于检查装置B的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加入少量水至_______,将注射器连接到装置B的导管口处,缓慢拉动注射器的活塞,观察到_______,表示装置B的气密性良好。
(2)如图1是硫在氧气中燃烧的实验。
①反应的符号表达式为______;②集气瓶底加水的作用是______。
39、某化学兴趣小组准备开展二氧化碳的实验室制取与性质实验活动,实验中需制备约1.1 g二氧化碳气体。为此,实验室李老师准备了足量大理石和稀盐酸.以及相关的仪器、药品.请回答:
(1)实验室里制取二氧化碳的发生装置与______________相似(填序号)
A.用高锰酸钾制氧气 B.用过氧化氢溶液制氧气
(2)计算实验室准备的大理石中至少含有碳酸钙的质量(杂质不参加反应)
40、海洋是巨大的资源宝库,开发前景十分远大。
(1)海水淡化。采用如图1所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法错误的是 (填标号)。
A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似
B.加压后右侧海水中的溶质质量增多
C.加压后右侧海水中的溶质质量分数增大
(2)海水晒盐。海水中溶有大量的氯化钠,盐场由海水获得粗盐的结晶方法是_____。
(3)粗盐提纯。欲除去粗盐中含有MgCl2、Na2SO4、CaCl2杂质制取精盐,操作流程如图:
①流程中X溶液的溶质(只含一种溶质)为______。(填标号)
A.氯化钡 B.氢氧化钠 C.氢氧化钡 D.氢氧化钙
②写出加入过量碳酸钠溶液时产生的沉淀有_____(填化学式)。
③流程中加入适量稀盐酸后发生中和反应的化学方程式为______。