恩施州2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、[词语运用]填入句中横线处的词语正确的一项是（　　）

（1）每次学校搞活动，李芳总是打头阵，____，真不愧是班长。

（2）小明参加集体活动一直不积极，但是今天他____地积极起来了。

（3）这件事是我太粗心，才会____。

（4）图书管理员对勤奋好学的同学很不错，为经常来借书的同学____。

A.挑大梁　破天荒　开绿灯　栽跟头

B.挑大梁　破天荒　栽跟头　开绿灯

C.开绿灯　破天荒　栽跟头　挑大梁

D.栽跟头　挑大梁　破天荒　开绿灯

2、下列成语与人物搭配错误的一项是（     ）

A．精忠报国（岳飞）

B．三头六臂（哪吒）

C．志存高远（周恩来）

D．神机妙算（刘备）

3、给加点的字选择正确的解释。

光：A.景物。  B.完了，一点不剩。  C.照耀在物体上能使视觉看见物体的那种物质。

D.光彩，荣誉。

（1）柴已经用光了。（   ）

（2）我们长大后要为国争光。（   ）

（3）大草原上的风光很美丽。（   ）

（4）这里光线很充足。（   ）

对：A.回答 B.向着 C.对面的 D.互相 E.正确 F.对待

（1）鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（   ）

（2）有理不在声高，谁说的对，我们就照谁说的做。（   ）

（3）主持人的一番话说得我无言以对。（   ）

4、下列句子中没有语病的是哪一项？（     ）

A．冰心的故乡是福建福州人。

B．我养成了认真检查作业的习惯。

C．同学们一定要守交通规则，防止不要发生事故。

D．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。

5、下列加点字的注音有误的一项是（     ）

A．苇絮（xù）          捆绑（bǎng）               扒（bā）开

B．劫（jié）难        嘴唇（chún）               荤（hūn）菜

C．祈（qǐ）求        嘱（zhǔ）咐                    纸屑（xuè）

D．沮（jǔ）丧        遗（yí）憾（hàn）          一声不吭（kēng）

6、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（    ）

A．表弟忽然无缘无故地哭起来了，无论我怎样哄都不听。

B．面对严厉的考官，他不动声色，镇定自若。

C．这篇文章内容比较空洞，语言也不生动，使人兴致勃勃。

D．面对失败，一笑而过是乐观。而重整旗鼓，东山再起，则是一种勇气。

7、下列句子与例句在表达上相同的一项是（       ）

例句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

A．是谁来教我们知识呢？当然是老师。

B．妈妈为什么这么迟还不回家呢？

C．小白兔躲到那里去呢？我找不到了。

D．这件事怎能不让人很感兴趣呢？

8、积累填空。

1．不识庐山真面目，_______________。

2．________________，不教胡马度阴山。

3．________________，审问之，慎思之，________，笃行之。

4．浪潮越来越近，犹如_________齐头并进，_________地飞奔而来；那声音如同___________，好像大地都被震得颤动起来。

5．人问之，答曰：“___________，________。”取之，信然。

9、理解古诗，完成填空。

1.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

句中“飞将”原本指的是________（谁），在这里指______________，“但使”的意思是_________，这两句诗的意思是__________。2.王翰的《凉州词》中前两句诗是_____________。这两句诗的意思是_____________

3.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

“君莫笑”的意思是_________。这两句诗的意思是：__________？从诗句中我们可以体会到________________________

4.读到《出塞》中的“万里长征人未还”和《凉州词》中的“古来征战几人回”，你的感受是_____________________

10、阅读短文，完成练习。

爬天都峰（节选）

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

【1】这段话主要写了天都峰的________和________两个特点。

【2】短文中“我”的心情是如何变化的？请选出最合适的一项（  ）

A．怀疑——害怕——兴奋

B．害怕——兴奋——怀疑

C．兴奋——怀疑——害怕

【3】结合句子理解加点字的意思，把正确答案的序号填在括号里。

（1）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（______）

A．用头支撑           B．人体或物体上最高的部分               C．代替

（2）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（______）

A．悬挂               B．量词，多用于成套或成串的东西        C．惦记

11、课外阅读。

刺猬（节选）

普里什文

我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字来前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着跑跑，最后床底下找个地方，躺进去不动了。

天黑了，我点亮了灯，刺猬就从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。刺猬最喜欢在月光下溜达了。它一爬出来，就在屋子里跑了起来，那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我拿出烟斗，抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩，这么一来，可就真如同在树林里一样了，有月亮，有云彩，还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑去，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。

我很有兴致地看了好一会儿，才想起读报。等把报纸看完，报纸落在地上，也没有收拾起来，我便上床睡觉了。我刚刚合上眼，就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛，只见刺猬慌忙躲起来，而那张报纸已被它拖到房间中央了。“它要干什么呢？”过了一会儿，刺猬从床下边跑出来，到报纸跟前，把报纸一角穿在自己的刺毛上，然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看，只见它用报纸把全身裹了起来，它一定把这张报纸当做是树林里的干叶子了，像在树林里一样做了一个窝。

看到这里，我兴趣倍增，下床拿来一只盘子，又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里，一会儿又把水倒回水桶，好像潺潺流动的小溪。刺猬向前动了一动，我就把盘子移前些，不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。我说：“你喝吧。”它就舔了起来。

我观赏了一会儿，才又上床躺下，把蜡烛熄掉。不知睡了多久，只听到房里窸窸窣窣的声音。我再次点亮蜡烛，只见它刺着一个苹果，跑到窝里，把苹果放好，再跑到放苹果的角落里，缩成一团，接着舒展一下，尖刺又刺着一个苹果，拖到窝里去了。我没去阻止，继续睡我的觉了。

刺猬就这样在我家里住下了。每当喝茶的时候，我总把它放到桌子上，一会儿在盘子里给它倒些牛奶，它都喝了；一会儿给它面包，它也吃了。它越来越像我的“家人”，快乐、自由地生活着。

【1】短文描写了一个什么故事？

_______________________

【2】短文第二自然段中的“月亮”指____________，“云彩”指___________，“树干”指__________，作者为我们描绘了一幅____________的画面。

【3】从短文中“我很有兴致地看了好一会儿”“我兴趣倍增”等语句，可以体会到作者什么的感情？

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【4】读了短文的最后一个自然段，你的心中有什么感想？

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12、阅读完成练习。

《普罗米修斯》节选

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息.众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

【1】从选文中找出下面词语的反义词。

奖励— （___________） 犹豫―（__________）

【2】比较下面的句子与选文中画线句子的异同。

为人类造福，没有什么错。  

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13、阅读课内片段，回答问题。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，(   )有骤雨，这里(   )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，(   )墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。(   )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】片段按照从______到______的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。

【3】选填，体会蟋蟀住宅的外部特点。

A.干燥  B．隐蔽  C．向阳  D．有排水功能  E．有门  F．有平台

“朝着阳光”体现了住宅的______。   “收拾得平坦”说明住宅有______。

“立刻就会干”体现了住宅的______。  “总有一丛草半掩着”说明住宅______。

“草丛中隐藏”体现了住宅的______。

【4】作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？想一想，完成填空。

________。因为蟋蟀选址______，外部和内部设计优良，可是用来建造住宅的工具是那样______，只是一对______和一双______，能建造这样的住宅，简直是个______。

【5】读完片段，我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。

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14、就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

说□认识□其实我并不了解他□只是碰到过几次罢了□说他□特别□因为他爱鱼到了忘我的境界□他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

（1）给第二自然段的□里加上合适的标点符号。

（2）在文中用横线画出能表现青年“爱鱼到了忘我的境界”的语句。

（3）“哟！金鱼游到了他的纸上来啦！”找到那些描写青年所画金鱼栩栩如生的语句了吗？请用“～～～～”线画出来。

（4）“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……”他们在议论什么？又会怎样赞叹呢？请展开想象，把当时的情景写下来。

15、改成拟人句

太阳慢慢地从东边升起来，蟋蟀在草丛里叫。

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16、试着修改下面的句子。

（1）比赛结束了，观众们连续从体育馆里走出来。

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（2）我喜欢吃的水果有：葡萄、苹果、金桔、冬瓜、樱桃等等。

______

17、下面书信中的有三处格式错误和一处病句，请找出并在右边方框里正确地誊写书信。

18、修改下列病句。

（1）公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。

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（2）弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。

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（3）我一定努力去掉学习中不好的习惯。

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（4）茂密的竹林清澈见底，景色秀丽宜人。

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19、习作。

我们家里都有许多相片，一些相片里还会有感人的故事。请你选一张相片，写一写相片里的故事吧。题目自拟，写清楚事情的起因、经过、结果以及你当时的感受，350字左右。