吉林省白山市江源区2025年高考模拟（四）语文试卷(含答案)

1、填写合适的同音字。

zī （ ）态 （滋）润 （ ）本

zhì （ ）热 （ ）止 （ ）病

yā 枝（ ） （ ）蛋 （ ）迫

2、我会加偏旁成新字，再组词。

令——（   ）（ ）    庄——（   ）（ ）

羊——（ ）（ ） 弟——（    ）（ ）

3、看拼音写词语。

jī xuě   shǒu zhǐ   zhēn xiàn   bāng shǒu   zhù shǒu   dǎo yóu

（_______） （_______） （_______） （_______） （_______） （_______）

yǒng jiǔ   pèng miàn   tè cháng   jī jí

（_______） （_______） （_______） （_______）

4、按课文内容填空。

这个有趣的故事写的是主人公_______和伙伴_______________________。他们一共比了两次，第一次小柱子_______，觉得____________。回家后，他从和奶奶的谈话中受到了启发，他刻苦练了__________________________的绝招，结果在第二次__________中得到了伙伴的___________。

5、把下列词语补充完整，并选择一个成语写一句话。

______雀无声 震耳欲______ 人声____沸 精疲力______

________________________________________________________________________________________________________________

6、课内阅读。

饮湖上初晴后雨

，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】《饮湖上初晴后雨》的作者是_________（朝代）诗人_________。

【3】“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”一句运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，两者的相似之处是__________。“淡妆”与前文的“______”一词相照应，“浓抹”与前文“______”一词相照应，“相宜”与“好”“奇”相照应。

【4】诗人从_____和_____两个方面描写了西湖的美丽风姿，描写雨中西湖景象的诗句是___________，流露出_____________。

7、读古诗，完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】解释下列字词的意思。

生气：____________________

恃：_______________________

抖擞：______________________

【2】下列说法正确的一项是（     ）

A. 诗人希望上天能重用有用的人。

B. 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。

【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。

__________________________________________

8、读一读，按要求作答。

爱旅（lǚ）行的耳朵

【1】本诗共有（______）个小节。

【2】按要求填空。

“旅”用部首查字法应查（______）部，除去部首再查（______）画。

【3】小耳朵在旅行中都见到了什么？用“﹏﹏﹏”画下来。

【4】耳朵去旅行时都做了什么？正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）听着沙啦啦的歌（______）          （2）它们爱上了风筝（______）

（3）与风铃好好交谈（______）           （4）认真听老师讲课（______）

【5】想一想，耳朵旅行时还会遇到什么？做些什么？

________________

【6】上课时让自己的小耳朵到处旅行，你觉得好吗？为什么？

________________

9、阅读短文，完成练习。

美的启发

我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民（       ）没来这儿倒垃圾，（       ）纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！

窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！

【1】在文中括号内填上合适的关联词语。

【2】写出下列词语的近义词。

仍旧——( )     慷慨——( )     奉献——( )

【3】根据短文内容填空。

（1）以前，窗外的空地上垃圾成堆，臭气熏天，如今，这儿变得__________，__________。

（2）第2自然段写了建造花坛的经过：铲垃圾、挑石块、__________、__________、__________、__________、栽花苗。

（3）文中爸爸妈妈告诉“我”一个好主意，这里的“好主意”指的是____________________。

【4】本文告诉我们一个什么道理？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

10、课外欣赏。（13分）

那是什么？又白又亮，像落着满地的蝴蝶一样。

不是蝴蝶吧？蝴蝶会飞呀，那些爬在浅浅草地上的东西怎么一动都不动呢！我走进草地，俯身细看，哦，真的不是蝴蝶，原来是一朵朵白色的花。那是一种奇特的花，它没有绿叶扶持，从地里一长出来就是花朵盈盈的样子。花瓣是蝶白色，花蕊（   ）处才有一丝丝嫩绿，真像是粉蝶展开的翅膀呢！放眼望去，大片大片的花朵闪闪烁烁，又宛如夜空中满天的星子。

我们去的地方是肯尼亚马赛马拉野生动物保护区，保护区的面积大约是四百平方公里。在保护区的边缘地带，我注意到了那种大面积的野花，并引起了我的好奇。在阳光普照的时候，那种野花的亮丽自不待言。让人称奇和难以忘怀的是，在天低云暗、雨水淅沥（   ）之时，数不尽的白色花朵似乎才更加显示出其夺目的光彩。花朵的表面仿佛生有一层荧（   ）光，而荧光只有见水才能显示，雨水越泼洒，花朵的明亮度就越高。

我禁不住赞叹：哎呀，真美！

（1）给加点字注音。（2分）

（2）联系上下文理解词语。（2分）

盈盈——

自不待言——

（3）短文写了一种奇特的花，这种有哪些奇特的地方？（3分）

（4）请你给这种奇特的花取一个名字，作为短文的题目。（3分）

（5）作者在描写这种花的样子时，连用了两个比喻，请你模仿这个方法也写一句这样的话。（3分）

11、阅读下面文章，回答习题

词典的故事

我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。小学快毕业了，学校要组织大家到15公里外的刷经寺镇上去照毕业相。我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。

不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨．东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。照完相我们走到街上。太阳照在头顶。我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手心里就（ 1 ）五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。

那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”

书店里只有我，还有一个营业员。

营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗？”

我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。

但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘．藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些（ 2 ）她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮出了怜悯的表情。

她说：“你真的这么喜欢这本书？”

我从老师那里看见过，我还梦见过。

现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要适遥不可及。

营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。”

我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我。 从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。从此，我有了第一本自己的藏书。

从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。

【1】填写在文中（1）（2）处准确的词语是下面的哪一项（   ）

A.握着  乞求 B.攥着  乞求 C.握着  请求 D.攥着 请求

【2】下面理解正确的一项是（   ）

A.文中“不容易，一个乡下的孩子。”这句话中的“乡下”是一个贬义词。

B.文中“我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。”这句话是一个拟人句。

C.书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。这句话的意思是地板对于一个乡下孩子来说稀奇，所以听起来声音好听。

D.然后便破例把这本小书卖给了我。文中的营业员最终破例把书卖给我主要是因为我太可怜。

【3】“营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”文中的阿姨真的是变漂亮了吗？“我”为什么这样想？

____________________________

【4】文中除了塑造了“我”、“营业员”等人物形象外，还提到了“表姐”及她所做的事情，如何理解表姐这个人物出现的作用？

__________________________________

【5】为什么作者用“词典的故事”作为题目？文中的“我”给你留下了什么印象？

___________________________

12、课外阅读。

一把断尺

星期天，我和申明等人代表学校去参加市里举行的数学竞赛。

“丁零零”，预备铃响了，离考试时间只有五分钟了。我打开书包，拿出文具盒、草稿纸，咦！尺呢？我呆住了。怎么办呢？我可真像是吃了25只老鼠——百爪挠心。“徐斌，什么东西掉了？”坐在我身后的申明见我这（副     幅）模样，关心（的     地）问。“尺！我忘拿尺子……”离正式考试只有两分钟了，我如坐针毡。猛听得背后“咔嚓”声，我惊奇地回过头，申明将一截断尺递到我手里。我愣住了啊！多漂亮的塑料新尺呀……我想不下去了。顿时，一（股   鼓）暖流流（遍   篇）全身。我（抑制       压制）不住内心的激动，紧紧地握住断尺……

考卷发下来了，我顺利地做完了第一题、第二题……第六题，啊！画图。我镇静地拿着断尺，小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时，我觉得这把断尺成了世界上最珍贵的东西。

【1】在文中括号内选择正确的字或词，画上“√”。

【2】省略号的作用有A．表示重复词语或列举的省略；B．表示说话未完或余意未尽；C．表示说话断断续续。文章中有四处省略号，其中最后两处省略号的作用分别为( )和( )。

【3】根据意思在文中选出适当的词语。

①形容非常小心。( )

②像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂，心神不定。( )

③好像坐在插了针的毡子上。形容心神不宁，坐立不安。( )

【4】如果让你给短文换个题目，你认为哪个题目最合适？请写在横线上。

_______________________________________

【5】读读画线句子，说说你的体会。

______________________________________

13、读片段，完成后面的练习。

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射简便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

【1】《草船借箭》一文是根据________的著名古典历史小说《_______》中的一段改写的。

【2】文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的________，又写出曹操的________。

【3】文中画曲线的句子是__________，把箭比作__________。

【4】我会选择正确的答案，把序号写在括号里。

请葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是（   ）

A.江中浪大，这样便于船在江中停住受箭。

B.为了使船两面受箭，增加受箭面积和数量。

【5】“漫”字用音序查字法应查字母________，用部首查字法查________部，“漫”字在字典的解释有：①水过满，漾出来；②满、遍；③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选________。

【6】“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮（   ）

A.诸葛亮胆子很大。

B.诸葛亮很喜欢喝酒。

C.诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。

14、课外阅读。

游乐山

去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环。叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳地，为这里增添了无限的生机。

半山腰有一块草地。“油炸豆腐干”“麻辣鸡翅”……小商贩的叫声此起彼伏，增添了无限乐趣，让游人情不自禁地想去享受乐山小吃的风味。

来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨眉山仿佛近在咫尺，北面的乐山城高楼林立，往南是宽阔的马路，通向五通桥。

我喜欢家乡的乐山，更喜欢我的家乡。

【1】写出下面词语的近义词。

增添——( )                                 乐趣——( )

【2】在文中找到两个成语写下来。

___________________             ___________________

【3】作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的( )，北面的( )，南面的( )。

【4】作者是按( )顺序介绍乐山的迷人风景的。

【5】用“ ”画出表达作者思想感情的句子。

15、他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。（缩句）

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16、照样子给句子换个说法。

  例：那么多星星，你怎么能数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

那么多星星，你数不清呀！

在这儿画点儿什么，不是很好吗？

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17、姐姐对我说：“我昨天太急了，你不要怪我啊！”（改为转述句）

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18、这清闲的生活还有什么能够代替？（改为陈述句）

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19、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点的词写句子）

描写雪后的景色：________

20、改写句子。

老师对我说：“我很赞同你的观点，你按自己的想法去做吧。”（改成不用引号的句子）

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21、快乐写话屋。

用上“驮、挡住、为难、突然、拦住、吃惊、难为情、动脑筋、小心”这些词语，写一个小故事。