1、下列词语填入句子中,最合适的一项是:( )
遇到问题我们不能人云亦云,做个 ,我们应该有自己的思考。
A.应声虫
B.变色龙
C.百灵鸟
D.哈巴狗
2、下列词语与人物或故事搭配不当的是哪一项?( )
A.火眼金睛 ——孙悟空 B.各显神通——八仙过海的故事
C.神机妙算——诸葛亮 D.腾云驾雾——后羿射日的故事
3、下面这句话应插入语段中的哪个位置最恰当( )
过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。
①人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。②科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。③30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。④原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键所在。⑤要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!
A.①和②之间
B.②和③之间
C.③和④之间
D.④和⑤之间
4、上课时同学们专心听讲,毫不( )教室外面发生的事情。
A.理解
B.理会
C.理由
5、下面朗读方法不正确的一项是( )
A.《暮江吟》中,朗读“半江瑟瑟半江红”一句时,可以把“瑟瑟”读得稍重,读后半句时把“红”的读音稍微拉长,通过对比朗读,体会江面颜色的丰富和变化,读出由衷的喜爱和赞美之情。
B.《雪梅》前两句可以用轻快上扬的语调,读得热闹一点,后两句则要把语调降下来,着重读“逊”和“输”字,体会两者各有所长。
C.《凉州词》后两句感情有几分沉重,语言却十分豪迈,朗读时语调可高亢,语速稍慢。
D.《夏日绝句》中,“至今思项羽”整句可读得低沉,表达诗人对项羽的赞赏。
6、下列说法中,不正确的一项是( )
A.“为学患无疑,疑则有进”这句话告诉我们学习中要学会思考,学会提问。
B.弄清事情的起因、经过、结果,能帮助我们把握文章的主要内容,如《普罗米修斯》。
C.《西门豹治邺》中“调查民情”这个情节不是主要内容,可以复述得简单一些;而“惩治巫婆和官绅”是主要内容,复述时应讲得详细一些。
D.阅读时,我们可以根据文章的描写想象出画面,但是不能想象声音,也不能“闻”到味道。
7、下面的成语使用最恰当的一项是( )
A.他鹤发童颜,文质彬彬,一看就是个很有学问的孩子。
B.大街上汽车奔流不息,过马路千万要注意安全。
C.元宵佳节,鲁镇人声鼎沸,人们兴致勃勃地谈论着各种花灯。
D.妈妈向来铁面无私,不管我们发生什么纠纷,受批评的一定是哥哥。
8、将下列带点字的音节补充完整。
q __ __à __uǎ h
铁 锹 树 杈 爪 印 养 活
9、阅读短文。
纸船
──寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着──留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】诗中的“我”希望有一只纸船“能流到我要到的地方去”。联系诗歌,“我要到的地方”指的是
A.船头
B.随便流到哪里都可以
C.母亲、亲人身边
【2】“这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。”句中的“你”指的是__________,“它”指的是_________,“她”指的是___________。
【3】下列划分的节奏有误的一项是( )
A.有的/被海浪/打湿
B.叠成/一只一只/很小的/船儿
C.从舟上/抛下在/海里
【4】诗人借“纸船”表达了怎样的情感呢?说一说你的理解。
_________________________
10、阅读
________________
小青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,小青蛙、小燕子、小蜜蜂聚在一起( )过冬的事。
小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子,等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
小燕子接着问小青蛙□青蛙哥哥□你不是也吃虫子吗□可你不会飞□怎么到南方去呢□小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一大觉,等到来年春天,再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰霜,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。”
他们商量好了,( )第二年春天还在这里相见。
【1】给短文取个合适的题目,填在文前的横线上。
【2】选择下面适当的词语,填入文中括号内。
商议 商量 相约 约定
【3】在文中□处填上适当的标点符号。
【4】“春暖花开”是描写春天的词语,照样子再写两个。
_________________________________________________________________________________
【5】用“_______”在文中划出小动物如何过冬的句子。
【6】你还知道哪些小动物是如何过冬的?
_________________________________________________
11、阅读短文,完成题目。
神奇“水刀”
①在一家医院的手术室里,无影灯下,主刀医生手拿一支“笔”,从“笔尖”射出一条极细的水柱。原来,外科医生利用这细小的水柱代替锋利的手术钢刀,做外科手术。
②这就是人们借助高新技术制成的“水刀”(叫“水锯”)产生的神奇功能。“水刀”实际上就是让水在高压条件下做切割工作,国外称它为“高压水流切割刀具”这种“水刀”不仅在医疗战线,而且还在金属切割和采矿等行业中有着非凡的功能。
③“水刀”的工作原理是怎样的呢?“水刀”的刀身是高压水流。产生高压水流的压力泵功率为150千瓦,每分钟从针箍状的喷嘴里喷射出80升水。这种喷嘴是用宝石制成的,直径为0.076毫米至0.635毫米,比我们常用的最细的自动铅笔芯的直径还要细一些。高压水流以每秒钟100米的速度从喷嘴急速喷出,因此,“水刀可以轻松自如地把几厘米厚的钢板切开。此外,整个操作过程利用电脑控制,不但可以“锯出”各种带曲线的图案和带花纹的原件,而且还能轻而易举地切割出航天飞行器上精密度要求很高的各种零部件。
④“水刀”在切割工艺领域中是一名怎样的“新兵”呢“水刀”比起它的“前辈”——电锯、电弧切割和激光切割来说,是一位“多才多艺”的“多面手”,有着许多优越性:它具有强大的“威力”,可以随心所欲地切割各种口径的钢管和不同厚度的钢板;切下花岗岩一类坚硬的岩石时,切割画上的温度保持不变,电弧、激光和钢锯则办不到;“水刀”不会产生强光而灼伤人的眼睛,更不用担心因高温而引发火灾,十分安全;用“水刀”切割原材料,或对患者做手术,切口边缘平滑,不毛不糙,棱角理想;“水刀”切割不产生飞扬的粉尘,没有刺耳的噪声和震颤感,非常合乎环保要求。
【1】短文从哪三个方面介绍“水刀”的?简要概括写下来。
_______________________________________________________________
【2】根据短文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.“水刀”是让水在高压条件下做切割工作,是一种高压水流切割刀具。
B.“水刀”切割时不会产生强光,切割面上的温度保持不变,不会产生飞扬的粉尘。
C.“水刀”可以轻松地把几厘米厚的钢板切开,是因为喷嘴是用宝石做的,非常坚硬。
【3】第③自然段中画横线的句子主要用了______________和___________________的说明方法,这样写的好处是_________________________________________。
12、阅读《我给江主席献花》片断,完成练习。
“江主席一路辛苦了!”“欢迎您来到我们自己的香港!”前来欢迎的代表频频向江主席问候。我走上前去,把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我,微微地俯下身,爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱,顿时感到一股暖流流遍全身。我情不自禁地踮起脚,在他老人家的脸颊上吻了一下。江主席亲切地拍了拍我的肩膀。我依偎在领袖身旁,久久不愿离开。
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
①因感情激动而使眼泪充满了眼眶。形容感动至极或非常悲伤。( )
②抑制不住自己的感情。( )
【2】文中画线部分,“___________”“___________”“___________”“___________”等动词表达了“我”对江主席的____________;“_______________”“___________“________________”等动词描写了江主席对“我”的爱抚。
【3】 “失散多年的孩子”表面指_______________,实际指________________;“母亲的怀抱”是指____________________。从“失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱”这句话中,我能体会到___________________________。
13、课内阅读
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
【1】“呼风唤雨的世纪”指的是( ),人类有许多新的发现,如 、 、 等;也有许多重大发明,出现了 、 、 、 等。
【2】不改变句子意思,把下面的两句话合成一句话。
(1)科学在改变着人类的精神文化生活。(2)科学在改变着人类的物质生活。
________________________________
【3】读一读画横线的句子,想一想你生活中有哪些是连过去的王公贵族也不敢想的。举几个例子写在下面横线上。
____________________________________
14、课内阅读。
春 潮(节选)
山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,( )山下,( )大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。
1.写出下列词语的反义词。
衰竭 ——( ) 冻结 ——( )
暗 ——( )
2.在选段的括号里填上合适的动词。
3.从选段中哪些地方可以看出“寒冷的威力已在衰竭”?
________________________________________________________
________________________________________________________
4.用自己的话说说雪水是怎样流到大江中去的。
________________________________________________________
________________________________________________________
15、综合演练。
(1)小乐因为生病请假缺了不少课,养好身体重返校园后发现自己跟不上课进度,急哭了。你作为好朋友会怎么安慰她呢?
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(2)世界各地都流传着多姿多彩的神话传说,在神话故事中,有许多性格鲜明的神祇和英雄:有衔西山木石填东海的女娃;有拣五色石补天的女娲;有为人类盗取火种的普罗米修斯……你还知道哪些中外神话故事的人物,试着各写一位。
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16、修改下面这段话。(共有6处)
喜欢跳舞,每天坚持训练。上一周,我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞, 同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声,我喜欢跳舞了更加。
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17、病句辨析(请写出修改后的句子)。
文艺演出时,同学们都无法控制自己不由自主地为我鼓掌,我不负众望,居然获得了一等奖。
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18、修改下列语段中的四处错误。(标点1处,错别字1处,病句2处)
一个早晨的冬天,我背着书包去上学。刚走出家门,一股凛冽的寒风呼呼地刮着,直往我脖子里铅。不由得打了个寒颤,自言自语道,“腊七腊八,冻掉下巴!”
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19、我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……请以“我懂得了________”为题写一篇作文,先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。