青海省黄南藏族自治州同仁县2025年小升初模拟（五）语文试卷-有答案

1、看图写出相应的成语。

_____  _____   _____

2、拼音长廊。

mèng  xiǎng   lǚ  xíng bō  làng chún  chǐ  liú  xiāng

（__________）   （__________）   （__________）   （____________________）

fǔ  mō   zhǔ  tuō bǐ  sài   yòng  zhī  bù  jié

（__________）   （__________）   （__________）   （____________________）

dàn  脸（______） sù   迅（______）   tuō （______）举

浓（______） （______）舍   （______）地

3、结合语境，解释下列加点词语的含义。

(1)万水千山只等闲

等闲：__________________________________________

(2)五岭逶迤腾细浪

逶迤：__________________________________________

(3)三军过后尽开颜

开颜：__________________________________________

4、写出下面词语的反义词。

小──(     )   少──(     )   丢──(      )

5、精彩回放和运用。  

（1）榕树正在的________时期，好像把它的________展示给我们看。那么多的绿叶，一簇________上面，不留一点儿________  ， 那翠绿的颜色，明亮地________着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个________在颤动。  

（2）正前面，昆明湖静得像________，绿得像________。游船、画舫在湖面慢慢地________，几乎不留________。  

（3）“故人”就是________，与故人相聚或离别的描写在古诗中十分常见。李白目送故人远去：“故人西辞黄鹤楼，________”：王维以酒送别故人“________，________”：相信你也一定记得诗人孟浩然在《过故人庄》中这样描写故人的好客：“故人具鸡黍，________”。  

（4）这学期还积累一些爱国、守信方面的名言。曹植这样谈自己的爱国情怀：“捐躯赴国难，________。”《礼记·儒行》也有；“苟利国家，________”关于守信，《论语》教导我们“________，不知其可也”，《增广贤文》关于说过的话一定要守信用是这样说的：“________，________”来激励那些面对困境的人。

6、读古诗，完成练习。

元日

爆竹声中一岁除，   。   ，总把新桃换旧符。

【1】把诗句补充完整。

【2】古诗第一句写出了__________________的节日氛围。

【3】“新桃”在诗中指___________，“旧符”指 __________。

【4】第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了（   ）的前景。

A.光明美好 B.灰暗迷茫

【5】第四句既写了当时的民间风俗，又寓含（ ）的意思。

A.喜新厌旧 B.除旧布新

7、古诗阅读

山行

唐：

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】在标题下面的横线上填上作者的名字。

【2】解释加点字。

径：________ 生：________

坐：________ 红于：_____________

【3】说说下面诗句的意思。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

__________________________________

【4】这首诗写的的什么季节的景色？你是从哪些词句发现的？

______________________________________

8、读课内片段做题。

繁星（一五九）

母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到 。心中的风雨来了，我只躲到 。

【1】在横线上填写正确的内容，把诗歌补充完整，

【2】作者由“鸟儿”联想到了_______，由“天上的风雨”想到了_______。

【3】选择正确答案的序号填空。这首诗描写的中心是（             ）

A．鸟儿

B．母亲

C．繁星

D．风雨

【4】联系生活实际，以仿写的形式，谈一谈你对母爱的看法。

母爱是生病时日夜不停的照料；母爱是____________；母爱是___________。

9、课内阅读

韩勃　(　　　　　)那么大人为什么好几天不敢上朝?分明就是怕见到廉将军嘛!

蔺相如　韩勃,你要知道,秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了,后果将会怎么样?这一点你想过没有?

韩勃　(　　　　　　　　)噢,原来是这样!

1.在括号内填写合适的词语,交代人物说话时的语气、神情。

2.蔺相如的话共讲了两层意思,前一层讲了　　　　　　　　　　　　,后一层引人思考:　    　? 

3.我们从选文中可以体会到蔺相如处处以　　　　　为重,不计较　　 　　　的宽广胸怀。

10、读课文，回答问题。

小宁宁，钉铁钉，

钉上铁钉挂铜铃。

吹来一阵风，铜铃响叮咚，

吓跑了狗狗，乐坏了宁宁。

（1）文中写到了什么？

（2）小宁宁在做什么？

（3）宁宁这样做，结果怎么样？

（4）由此可见，宁宁是个什么样的小朋友？

11、阅读短文，回答问题。

可爱的小溪

清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边

读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时， 树儿、草儿的倒影更绿更新了。

 晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。

【1】根据短文内容把下列词语补充完整。

（__________）的朝霞  （_________________）的空气

【2】根据短文内容填空。

清晨“我”喜欢在小溪边________做什么，中午“我”也要______________。

【3】这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。

【4】为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？___

12、阅读理解

你会阅读《成语词典》吗？

小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大！跟它比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》。词典里是这样写的：望洋兴叹：兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”

【1】“望洋兴叹”的“兴”意思是　　　，根据意思，“兴”应读作（xīng xìng）。

【2】“望洋兴叹”这个成语出自__________。

【3】“望洋兴叹”这个成语的原意是_____________，现在多比喻_________________。

“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的（原意比喻意）。

13、阅读。

懒惰的狐狸

森林里住着一只狡猾的狐理和一只老实的熊，他们生活在一起。

春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走，要不然，他们把我们的种子给吃了怎么办？”狐狸说完，就走了。他来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他探着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，他们都想来吃我们的种子。”熊相信了他的话。

熊种的玉米发芽了，越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节。①狐狸说：“兄弟，你去收玉米、我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉！今天运气不好，一只野兔也没打着。”老实的熊还是相信了他的话。

后来，他们种的稻子熟了。狐狸又说：“兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后，狐狸又在家里睡了一觉。他睡完觉后，熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米，被我赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。

到了分东西的时候，②他们请邻居狼作证人。狐狸说：“熊老弟，你干活这么辛苦，我也没闲着。这样吧，我分九份，你分一份，怎么样？”熊爽快地答应了。邻居狼对熊说：“狐狸是骗你的，其实每次你干活的时候，他都在睡大觉。”熊听了抢过东西，把狐狸赶走了。

冬天到了，到处冰雪覆盖，狐狸找不到吃的，就饿死了。

（边阅读边完成预测）

①收获玉米时，狐狸会说：“________________________________”

预测的依据是______________________________________

②到了分东西的时候，狐狸会说：“_____________________________________”

预测的依据是_________________________________

【1】请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文章右边的横线上。

【2】根据意思在文章中找出相应的词语。

（1）改变原有情况使好一些。( )             （2）直爽、直截了当。( )

【3】根据短文内容填空。森林里住着一只狐狸和一只熊。他们生活在一起。到了播种___________、收___________，收____________时，狐狸都采取__________________的手段让熊去干活，自己美美地睡觉。邻居狼揭穿了狐狸的流言后，被熊赶走的狐狸在寒冷的冬天找不到吃的，饿死了。

【4】读完这个故事。你想对狐狸说些什么？用一两句话写一写。

________________________________________________

【5】下面选项中（       ）不是童话的特点。

A．想象丰富

B．常用幻想和夸张

C．情节有趣

D．真实存在

14、课外阅读。

灯光

夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒，像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀，飘呀。夜渐渐深了，一家家的灯火相继熄灭了，人们进入了梦乡。

夜更深了，月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然，她发现有一盏灯还亮着，那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望，只见那明亮的灯光下有一位老师，她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真，那么仔细，连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗 珠，她也顾不上擦。咦，她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探头，啊，她改到了一篇好文章。哟，怎么又皱眉了?咳，原来是批到了“淘气大王”的胡涂作业。

啊，这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下，她的双鬓银丝不断增多，她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长，她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。

月亮姑娘叹息着悄悄离去，她不忍心打扰老师的工作。

啊，夏天的夜晚是多么宁静！月亮是那么柔和，星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯，比月亮、星星更柔和，更迷人。

【1】给短文分段。

【2】概括第二、五自然段段意。

_________________________________________________

【3】找出文中点明中心思想的句子。

_________________________________________________

【4】为什么说：“老师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和，更迷人”?

__________________________________________________________

15、按要求改写句子。

①大虫大吼一声。（改为夸张句）

___________________________

②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。（缩句）

___________________________

③太阳升起来了。（扩句）

___________________________

④这样的美景，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）  

___________________________

16、把下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。 

（1）你以为画鸡蛋很容易吗？

（2）难道小明还没回家吗？

（3）我明天不得不去姑姑家。

17、按要求写句子。

(1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)

__________________________

(2)用“把”字句和“被”字句重现表达下面一句话。

落日的余晖染红了窗棂。

“把”字句: __________________________

“被”字句: __________________________

(3)用修改符号在原句上修改病句。

18、把句子换—种说法，不改变句子的意思。  

（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）

 _______________________________________

（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）

___________________________________________________

19、将下列句子改为直述句。

爸爸说，到了那边，我就要学习西班牙文，他担心我会渐渐忘记了中国语文。

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20、人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。（ 缩句 ）

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21、习作。

（1）用一段话写你看到的小动物觅食的情景。

（2）你养过花儿吗？你最喜欢什么样的花儿？仔细观察，写出花儿的特点，表达自己的喜爱之情。