青海省黄南藏族自治州河南蒙古族自治县2025年小升初模拟(八)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、补全词语。

披星______ 临危______ ______世族 ______玩乐

一事______ 迟迟______ ______不绝 ______天涯

长年______ 修理______ ______无双 ______风顺

百岁______ 龇牙______ ______旁门 ______鹤唳

落叶______ 享誉______ ______世界 ______竖八

2、仿写四字词语,注意词的构成。

(1)高高飘扬:_________________ _________________

(2)急急忙忙:_________________ _________________

3、填空。

犯罪分子每天过着难熬的日子,如果听到有警车鸣笛的声音,就如惊弓之鸟一般不知所措。用一个成语形容犯罪分子:____________

4、将下列加点字的音节补充完整。

z__ y__ h__ ɡ__ __   可y__

d____好   m__p__ y__

__ā们   q__面 送ɡ__d__

sh__不清   __ù子 雨__ǎn ɡ__

__énɡ __ǎnɡ  __ūɡ__鸡   一__uàn

5、将下列字的音节补充完整。

___iāo浇  ___á拿  ___ào照   ___ìnɡ镜  ___iān千  t___

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下面文字完成题

春天,绿的世界;秋天,丹的天地。

绿,是播种的颜色,绿是希望的颜色,

又是走向成熟的颜色。

到了夏季,绿变得更浓更深。

生命在蝉鸣蛙嗓中翕动,

生命在炽热骤雨中争斗。

于是,凉风起,秋天到了。

枫叶如丹,挂满一树,铺满一地。

丹,是收获的颜色,丹是成功的颜色,

又是孕育着新生命的颜色。

绿与丹,打扮着天地。

为人间,演化出五彩斑斓。

【1】诗中“绿”代表着_____________________________________________

“丹”代表着_____________________________________________

【2】对诗中画横线的句子理解正确的一项是:( )

A.自然界中到处充满生命

B.生命的成长充满着艰辛和奋斗

C.生命的价值在于运动

D.生命中既有幸福,也有苦难

【3】这首诗歌颂的是:( )

A.生命

B.绿与丹

C.播种与收获

D.希望与成功

7、课内阅读。

花牛歌

花牛在草地里坐,

压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠,

白云霸占了半个天。

花牛在草地里走,

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦,

太阳偷渡了西山的青峰。

【1】“霸占”的意思是________

【2】这首诗的作者是________

【3】淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事?

________________

【4】《花牛歌》表达了诗人对________的热爱和对________的追求。

8、课文理解。

延安,你的精神灿烂辉煌!

如果一旦失去了你啊,

那就仿佛没有了灵魂,

怎能向美好的未来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

1诗中画“   ”的诗句运用了______修辞手法,画波浪线的诗句运用了______的修辞手法。

2这两小节诗写的是_________________

3追寻延安,就是追寻______________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、读下面的片段,试着从不同角度提出问题,和同学交流。

天空中又飞过一种样子很特别的飞机。它的翅膀是往后掠的,从底下看上去像燕子一样。它的方向舵和升降舵都翘在尾巴上面。因而从侧面看,好像一条鲨鱼。飞机是银白色的,衬着亮蓝的天空,更像一条鲨鱼,在平静的海水里游泳。

最特别的是:这种飞机没有螺旋桨。

这种飞机不是靠螺旋桨推进的。它一边向后喷气,一边直向前蹿。它比靠螺旋桨推进的各种飞机都飞得快。

它飞来的时候,人们听不到一点儿声音。等到听到声音,它早已掠过人们的头顶了。那声音好像大张的镔铁片在半空中振动,跟在飞机后面,隔着很大的一段距离。

——选自童封的《比声音快的喷气推进飞机》,有删改

【1】针对文段的内容来提问。

问题一:___________________

【2】从文段的写法上来提问。

问题二:_________________

【3】联系生活实际来提问。

问题三:________________

10、课文内容精彩回放。

瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

【1】根据意思,在文中找出相应的词语。

①指通畅顺当,没有阻拦。________

①指缝隙严密闭合________

【2】用横线画出文中的一个拟人句。

【3】读了这段文字我知道了,瓢虫有两种,一种吃蚜虫,是________;一种吃马铃薯嫩叶,是________

【4】文中划线的句子是________,请将它改为陈述句: ________

11、读儿歌,按要求做题。

我笑小猫不像话,生来就想当爸爸。

小猫趴在我耳边,跟我说句悄悄话:没有胡子像小孩,老鼠见了不害怕。

1这首儿歌有________句话。

2找出小猫说的话。

________

3小猫长胡子是为了(    

A. 当爸爸   B. 捉老鼠

12、阅读短文。

欣赏是一种善良

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,于是,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后(眉飞色舞  惊喜若狂),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了青年人心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为享誉世界的文学家、思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都(渴望  妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。     

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,他情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

1在文中括号内选出最恰当的词语,打“√”。

2“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。 

姑母写______  笔涂鸦______  找回了自______

3联系上下文,解释下列词语。

(1)钟爱有加:_________________________

(2)脱胎换骨:_______________________

4用“_______”画出文中的过渡句。

5文中提到的四位名人,他们分别是____________________________________。你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由。

___________________________

6这篇短文通过_________________________这两件事,告诉我们欣赏是___________,在生活中要______________

13、阅读短文,完成练习。

《灰椋鸟》节选

夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿意过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。

1给下列字选择正确读音,填序号。

________A.jiān   B.jiàn

情不自________A. jìn   B.jīn

2结合本文给下列词语选择正确的解释,填序号。

1)百鸟争鸣________   A. 形容许多鸟在鸣叫。   B.一百只鸟在争论。

2)呼朋引伴________   A.  呼唤朋友。 B.呼唤朋友,招引同伴。

3文中划横线的句子是一个(   )句。

A. 拟人句。 B. 比喻句。

4这段话主要写了( )的场面。

A. 灰椋鸟归林后热闹的场面。 B. 灰椋鸟归林前喧闹而热烈的场面。

5树林内外,百鸟争鸣......这些灰椋鸟会谈论什么?你能写一句关于环保的宣传语吗?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、课外阅读

胡 杨

以前有两个人在荒漠上栽了一片胡杨树苗,树苗成活后,其中一个人每隔三天去浇一次水,不管天气怎样,他都按时去。而另一个人则不同,他似乎不太关心他的树苗,有时去看看,树苗歪了他扶一下,有时浇一点水,大多数时候不浇水。人们都说第一个人种的树一定挺拔,第二个人种的树能否活下去都难说。可是过了两年,刮了一场很大的风,当人们再去看时,十分惊讶:第一个人种的树被风全吹倒了,有的还被暴风连根拔了出来;而第二个人种的树只是吹掉了一些叶子或者枝条,几乎没有被吹歪的。这是怎么回事?因为第一个人仔细照顾他的树,就使它们养成了依赖主人浇水的习性,不自己扎根吸收地下的水分,根都在浅层土壤里盘来盘去,风一吹自然倒;另一个人的树却不同,它们无法吸收沙漠表面的水分,一个劲往地下钻,根扎得那么深,它还怕被风吹倒吗?

在生活中,我也有很多事总是依靠父母,就像第一个人栽的树那样,有时甚至早上穿的衣服都要妈妈帮忙从衣柜拿。很多同学在晚上做作业时,经常搭眼一看题,感觉不会做就问家长,而父母稍一点拨就立马开窍,这难道不是做题不经过大脑吗?如果这样下去,很有可能就与第一个人种的树苗一样,经不起风雨,只有经过自己独立思考解决的问题才能永久保留在脑海里。试想,一个人经过努力解答了一道难题,那是多么快乐呀!

我们在生活中也一样,如果只依赖别人,自然会养成惰性,经受不起挫折,但如果我们依靠自己,做到自强自立,所有困难都会克服。

1请你用两个成语分别来形容这两人是如何对待胡杨树苗的?

_______________________________

2辛勤浇水的那个人栽的树被暴风连根拔了出来,为什么会这样?而那个不怎么给树浇水的人栽的树却不倒又是为什么?

_______________________________

3这篇短文运用的写作手法是(  )

A. 开门见山

B. 借物喻人

C. 动静结合

4短文第二、三段主要讲了什么内容?

_______________________________

5读了这篇短文,你明白了一个什么道理?

_______________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、扩写句子。  

1.埃及人想出了办法。

 

2.中国人民是勤劳的。

 

3.古埃及有金字塔。

 

16、按要求改写句子。

1.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)

___________________

2.小庙被烟雾淹没了。(改为字句)

_________________

17、句子加工厂

(1我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。

缩句:  

(2)父亲听我解释。

扩句:  

(3)我们承认她为此付出了艰苦的努力。

改成双重否定句:

(4)人们不得不称赞草原的美景。

改成肯定句:

(5)为了自已的未来,我们应该努力学习。

反问句:

 

18、补充句子,使句子更具体。

1.同学们踢足球。

2.小明画图画。

3.老师批改作业。

 

19、按要求改写句子。(10分)

(1)黄继光对指导员说“请把任务交给我。”改为转述句

______________________________________________________________

(2)人与山的关系日益密切,使我们感到亲切,舒服。改为反问句和双重否定句

______________________________________________________________

(3)爸爸送给我一件最有意义的生日礼物。改为“把”字句和“被”字句

________________________________________________________________

(4)小刚几下就爬到了杆顶,非常灵活。改为比喻句

________________________________________________________________

(5)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。改为拟人句

________________________________________________________________

(6)寒风吹到脸上很痛。改为夸张句):

________________________________________________________________

(7)春天来了,大地一片生机。改为排比句

________________________________________________________________

(8)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱祖国。(改为引述句):

________________________________________________________________

(9)老大娘走过小路。(扩句):

________________________________________________________________

(10)这比山还高的比海还深的兄弟情谊,我们不会忘记的。改为反问句

_________________________________________________________________

 

20、修改病句

1)看了地震中的各种新闻报道,心里十分难过。__________________________

2)我猜想他肯定是一个五年级的学生。__________________________________

3)晚会上同学们表演了许多一个个精彩的节目。__________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

一天,小兔看到葡萄架上结满了葡萄,可他跳来跳去却摘不到一颗。于是,他指着架上的葡萄说:“这葡萄是酸的。”小松鼠听了小兔的话,都不敢吃。这时,来了一只聪明的小猴子……请你看图接着写一写。

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