青海省黄南藏族自治州泽库县2025年小升初模拟（八）语文试卷-有答案

1、写出下列句子所运用的修辞手法。

1．小燕子穿上了新衣裳。 （_____________）

2．停着的燕子成了音符。 （_____________）

3．能不忆江南？   （_____________）

4．燕子有一双剪刀似的尾巴。（_____________）

5．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… （_____________）

2、我会查字典。

3、根据课文内容填空。

1．满天的__________，黑沉沉地____________。树上的叶子____________，蝉__________________。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________________，逃走了。

2．接天莲叶_____________碧，映日荷花_______________。

3．_____________，__________，贴窗花，放鞭炮。元宵节，_________，大街小巷人如潮。

4、根据提示填写名言、歇后语、对联、诗词句。

①大家都等着班长拿主意，他却一句话也不说。大家急了，说：“你不能____________________啊！”（填歇后语）

②英国雪莱的名言“_____________________”激励人们要用积极乐观的心态面对困难。

③诗句“ _____________，_____________”写出了牧童以地为床、以天为帐，自由自在的生活状态；“___________，____________”写出了孩子卧莲蓬的稚态；描写童趣的诗句还有“____________，_________________。”

④诗句“_____________，______________。”赞美了黄河冲风破浪，一往无前的顽强性格。

⑤小明犯了错，别人劝说他还不听，请你用一句名言劝说他：_____________，______________。

5、看拼音，写词语。

yàn zi（_______）  zēnɡ tiān（_______）   chì bǎng（_______）  huó pō（_______）

ǒu ěr（_______）   pò liè（_______） zī shì（_______） jù lǒnɡ（_______）

lián pénɡ（_______）   yuān yānɡ（_______） piān piān qǐ wǔ（_______）

6、写出古诗的白话译文。

7、古诗文阅读。

竹石（清·郑燮）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

______________，______________。

【1】请你在诗中“____”处把诗句补充完整。

【2】这首诗表达了诗人怎样的志向？

__________

【3】这首诗表面在写“竹子”，其实不然。想想本诗运用了什么样的表现手法（表达方法）？

__________

8、读古诗完成练习。

咏鹅

骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】这首诗中写颜色的词有：（________）、（_________）和（______）。

【2】表示鹅的动作的词有：（_____）、（_____）和（_____）。

9、课内阅读。

  午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

  那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】选文第一自然段既写了潮来时的声音好像“________”，又写了潮来时的形状像“________”。

【2】从第一自然段中的“________” “________”两个词可以看出观潮人群的热情之高。

【3】请用“________”画出第二自然段中的一个比喻句。句中把________比作了________________。

【4】选文第二自然段是按照________________的顺序写的，文中最能体现这一顺序的词语是“________________”。

10、课外阅读。

美丽的吻

几年前，在西雅图残疾人运动会上，9名参赛者全都是身体或者智力方面有缺陷的孩子。他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。

枪声一响，所有人都跑了起来。确切地讲他们并不是速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩终于哭了。其他8个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来，然后转身回跑，无一例外。

这时，一个患有“恐低综合症”的小女孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”

然后，9个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。

我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有爱，就会在人生的跑道上赢得精彩。

【1】联系上下文，说说“满心欢喜”的意思。

___________________________________________

【2】读画线的句子，你体会到了男孩子怎样的心情？

___________________________________________

【3】朗读文中“这会让你好些的。”时，应该读出( )的语气。

①伤心             ②打击             ③安慰（wèi）             ④喜悦

【4】观众为什么会都站起来为9个孩子鼓掌欢呼？

__________________________________________

【5】结合最后一段话，写写你读后的感受。

________________________________________

11、阅读

鲁迅日记中的天气

①鲁迅日记每则一般不超过100字，最长不超过150字，内容最短的只有“无事”两个字，真可谓惜字如金。然而，他对天气情况的记录却极其详细，这也成了鲁迅日记中相当有趣的部分。

②首先，鲁迅记录天气的词汇丰富。一般的天气用语，不外乎“风、云、雨、雪、晴、阴”，而鲁迅日记中却有一般人很少用的字，如“昙”“霰”“霁”“晦”“霾”，还有更生僻的字，如“睨”“燠”……这不仅显示了鲁迅渊博的学识，也反映出他对生活观察感悟之细致。

③其次，鲁迅非常详细地记录天气变化以及由此带来的身体感受，他在日记中会用“冷”“燠”“大热”等字词。1912年10月5日，“雨，冷，午后雨止而风，益冷”，不仅表明了天气的变化，更写了自己对大自然冷暖变化的感受。

④再次．鲁迅日记中有许多极端天气的记载。比如沙尘暴、霾、暴雨、梅雨、台风。如鲁迅刚到厦门不久。就遇到台风。他在1926年9月10日的日记中写道：“下午风，雨……夜大雨。破窗发屋。盖飓风也。”鲁迅这些有关极端天气的记录，对了解民国时期的气象提供了第一手资料。

⑤透过天气可窥见鲁迅当日的心情。比如，1912年5月5日鲁迅的一篇日记：“途中弥望黄土，间有草木，无可观览。”这是写他乘火车从天津到北京途中所见、一派萧条悲凉，也显示此次北上的心情。1913年1月15日，“晨、微雪如絮缀寒柯上，视之极美”。那是鲁迅第一次看到北方的雪，欣喜之情溢于言表。鲁迅对月色也是情有独钟。如1917年中秋节，鲁迅在日记写道：“烹鹜沽酒作夕餐，玄同饭后去。月色极佳。”简短的话语，表露出鲁迅内心的愉悦。

⑥鲁迅日记中的天气记录，颇具美学意味，让人透过天气的冷暖变化，体会到鲁迅对人间冷暖的深刻感悟。

（作者是孟祥海，选自《语言文字报》，有删改）

【1】根据文章内容填空。

鲁迅日记里，记录天气的词汇丰富，记录了__________及身体感受，记录有___________，还可窥见________________。

【2】联系上下文，推想下面词语的意思。

（1）极端：__________________。

（2）溢于言表：_____________。

【3】抓住关键句，可以帮我们把握文章的主要观点。请仔细阅读文章，思考作者表达了怎样的观点？

__________________________。

12、阅读理解。

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！

眺望远处。①视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晩霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金黄的海洋中。②稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。③三五只水牛在草地上悠闲地啃着青草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晩多么美啊！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活！

【1】在括号里填上合适的词。

_____的大水牛

_____的乡村夜景

_____地啃着草

【2】下列句子运用了什么修辞手法？请写在后面的括号里。

①一阵风吹来稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金黄的海洋之中。_____

②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。_____

【3】作者抓住了群山、_____、_____、水牛等景物进行描写，突出了山村傍晚恬静迷人的特点，抒发了作者对乡村傍晚景色的喜爱、赞美之情。

【4】请你试着给文中画横线句的三个画面分别拟一个小标题。

①_____；②_____；③_____。

13、阅读课外短文，完成练习。

奖赏该给谁

佚  名

  古时候，欧洲有个国王布告天下，要举行一次隆重的授奖大会。会期一到，全国的能工巧匠、英雄豪杰、学者诗人，都云集到都城的广场上，准备接受奖赏。

  授奖开始了。一个画家手捧画册登上授奖台，对国王说：“陛下，我的画像阿尔卑斯山的春天一样美丽，我应该得奖。”国王摇摇头。

  第二个登台的是个医生，他说：“前年瘟疫流行，我治好了99999人，我能得奖吗？”国王仍然不同意。

  第三个登台的是个全国闻名的诗人。他向国王致敬后，说：“我的诗可以和中国的李白、杜甫、自居易比美，奖给我吧！”

  国王说：“即使李白、杜甫、自居易再生，我也不奖他们，何况你呢？”

  又有许多人信心十足地走上了授奖台，然而他们都是空手而归。于是，人们

议论纷纷：“奖赏究竟应该发给谁？”

  最后，夕阳中，一位满头银发的老师挽着一个小姑娘登上授奖台，说：“陛下，祖国的春天，遍地是桃花红，梨花白……”

  国王满面春风地说：“你是真正对社会有贡献的人，应该把奖发给你。”于是国王郑重地将最高奖——一枝从阿尔卑斯山采来的并蒂桃花，插到了老师的衣襟上。

人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声，授奖大会在金色的霞光中结束了。

【1】联系上下文，解释下面词语。

云集：____________________________________

【2】用“   ”画出文中的一处比喻句。

【3】文中的省略号表示：________________；文中的破折号表示：___________________。

【4】画家、医生、诗人要求发奖时说话的语气各有不同。请从“信心十足、商量、试探、恳求、乞求、询问”这些词语中选择恰当的填空。

(1)画家：_______________________________________________________

(2)医生：_______________________________________________________

(3)诗人：_______________________________________________________

【5】国王认为老师是真正对社会有贡献的人的理由是(   )。

A.老师的年纪最大，工作时间最长，贡献也最大。

B.老师热爱祖国，说出了祖国春天的美。

C.老师从事教育事业，为祖国培养丁很多人才，他的学生像桃李一样遍布天下，装点着祖国。

14、阅读句子，回答问题。

动物的舌头，无奇不有。

1.这句话写了动物的。

2.“奇”的意思是 。

15、按要求进行句子训练。

1.这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。 　　

改为反问句：________________________________

2.载人航天梦想的实现，难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗？ 　　

改为陈述句：________________________

3.我得尽自己最大的努力帮助小明。 　

改为双重否定句：________________________

16、按要求写句子。

(1)圆圆望着筐里鲜嫩的龙眼。(缩写句子)

______________________________________________________________________

(2)那慈祥的目光，那慈祥的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。(用带点的词语仿写句子)

________________________________________________________________________

(3)我把书发给了同学们。(改为“被”字句)

_______________________________________________________________________

(4)我做梦都想吃龙眼。(改为感叹句)

________________________________________________________________________

17、改为双重否定句。

（1）我们得保证那东西完好无损。

_____________

（2）这次活动的经过你应该很清楚。

_____________

（3）每一个孩子都应该爱自己的母亲。

_____________

18、数不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨着眼睛。（长话短说——缩句）

_________________________________________________________________________

19、把下面句子改为转述句。

凡卡在信中写道：“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉地睡着了。”

_________________________________________________________

20、普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯绝不归还火种。（用关联词把两句话连成一句）

_____

21、习作天地。

同学们，当你走在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；当你来到夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；当你身处辽阔的草原上，你会看到成群的牛羊……大自然的美真是有声有色，可触可感。请选择一处令你印象最深刻的自然景物介绍给大家，注意要按照一定的顺序，有条理地进行描写，写出景物的动态变化，使画面更鲜活。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。