青海省黄南藏族自治州泽库县2025年小升初模拟（四）语文试卷-有答案

1、附加题。

（1）《红楼梦》是清代________________写的长篇小说。书中塑造了“十二金钗”等性格鲜活的人物，其中“快人快语，曾与黛玉和宝琴进行对峙联句大战”指的是____________________。

（2）《三国演义》中被称为“义绝”的人物是________________，关于他的故事有《_________________》《_____________________》。

2、根据拼音写出相应的汉字。

zhú（_____）渐  jí（_____）使  空xì（_____）  yǎn（_____）护

mào（_____）盛  zá（_____）锅  xiōnɡ（_____）怀  tú（_____）弟

3、理解词语，按要求完成练习。  

（1）下面的语境，用成语概括最合适的一项是（____）

蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞，一点儿都不说拿十五座城换和氏璧的事情。

A．赞不绝口

B．绝口不提

C．默不作声

D．瞠目结舌

（2）用具体的情景解释下面的成语。 

美中不足：________

4、填古诗词句。

①竹外桃花三两枝，___________________。（《惠崇春江晚景》）

②___________________，小溪泛尽却山行。（《三衢道中》）

③日出江花红胜火，___________________。（《忆江南》）

④___________________，牧童遥指杏花村。（《清明》）

⑤春潮带雨晚来急，___________________。（《滁州西涧》）

5、看拼音，我能规范地写词语。

1．一只只小鸟张开chì bǎnɡ，有时候在空中高兴地tiào wǔ，有时候pái liè成规则的队伍前行。

2．泪水挡住了我的shì xiàn，我ɡǎn shòu 到前所未有的伤心。

6、诗歌鉴赏。

四时田园杂兴（其二十五）

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

【1】默写古诗。

【2】这首诗的作者是_______（朝代）______（谁）。

【3】篱落：_______

【4】惟有：_______

【5】这首诗描写了初夏时节江南的田园景色。前两句写梅子_______、杏子_______，麦花_______、菜花_______，色彩鲜明；后两句写昼长人稀，_______飞、_______舞。

7、阅读理解

回延安（节选）

贺敬之

二十里铺送过柳林铺迎，

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根，

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈，

小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷，

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我，

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里，

天南海北想着你

【1】文中画线句子运用了______的手法，形象地写出了故乡亲人对诗人_____________的感情。

【2】“母亲”指________，这里用拟人的修辞手法，表达诗人与________的深厚感情。

【3】“肩膀上的红旗手中的书”象征（ ）

A．五星红旗

B．为了祖国而努力发奋读书

C．革命事业和知识

8、阅读天地。

对不起

姜华

小小的蚂蚁  

是我不小心  

踩伤了你  

不是我觉得  

自身庞大  

就可以随便欺负你  

请接受我的歉意——对不起  

在这个世界上  

生命就是生命  

跟自身大小没有一丁点儿关系  

小小的蚂蚁

假如说我和你

有点儿区别的话

那就是——

我的身体竟然如此

硕大无比

小小的蚂蚁

我们的心是相通的

你的疼痛

一直痛到我的心里

【1】写出下列词语的近义词。

庞大——（_______）　　　欺负——（_______）　　　随便——（_______）

【2】“我”在向谁道歉？为了什么事而道歉？

____________________________________

【3】结合诗歌，说说你对画线句子的理解。

_____________________________________

【4】你喜欢诗中的“我”吗？为什么？

____________________________________

9、阅读。

李广巧计退兵 

西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。

一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。

李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。

李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”

部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。

到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。

匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。

匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。 李广的百余骑兵安全返回大营。

【1】请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。

【2】从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。

镇定（_________） 察看（________）

【3】你认为李广是一个怎样的人呢?

____________________________________________

10、   《掩盖过失的猫》

①一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。

②它捕捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说:“我是看它太瘦，才放它的，等它以后养肥了再说。”

③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它—捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”

④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥看到伙伴们惊异的目光，它解释道:“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过。”

⑤又一次，它被一只大狗追得四处逃窜。它若无其事地说:“________________。”

⑥后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说:“你们以为我遇到危险了吧?不，这是在游泳”话没说完，就沉下去了。“走吧!”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水了。”

【1】从文中找出下列词的近义词。

全身（_________）   吹牛（_________） 逃窜（_________）

【2】阅读短文，对的画“√”，错的画“×”。

（1）老鼠太瘦了，猫想等老鼠肥一点再抓，这是只聪明的猫。（_________）

（2）身上沾满污泥可以治身上的跳蚤。（_________）

（3）伙伴们不救猫，是因为他们没有同情心。（_________）

（4）从结尾看，这只猫最后的结局是被淹死的。（_________）

【3】请你根据第②~④自然段猫掩盖过失时的话语，把第⑤自然段补充完整。

【4】猫总是百般掩饰自己的过失，是因为（ ）。

A.它不要伙伴们帮助他

B.为了不让伙伴们看到自己的过失，觉得自己了不起

C.它很害羞

D.它不想麻烦伙伴们

【5】这个故事告诉我们（ ）。

A.对自己的过失，不能掩盖，否则要吃大亏的

B.过失是成功的体现

C.要掩盖好自己的过失，死也要面子

D.远离过失才会成功

11、阅读天地。

南海明珠——海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、 大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。 地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】短文主要介绍了海南岛哪两个方面的内容？（     ）

A.物产丰富和椰林风光。 B.物产丰富和风景优美。

C.矿产丰富和风景优美。 D.风景优美和椰林风光。

【2】第二段写海南岛物产丰富主要体现在三个方面：

①_________________②_________________③矿产蕴藏量非常丰富。

【3】第3段向我们介绍了_________、________、_________和________这四处的景色。

【4】请你用几句话赞美一下南海上的明珠。

______________________________

12、课外阅读。

家有中等生

①女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23，久而久之，便有了这个雅号，成了名副其实的中等生。我和她爸觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。

②中秋节，亲友相聚时，众人的话题朝向各家的儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来做什么。钢琴家，明星，政界要人……孩子们毫不怯场，连那个4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。

③12岁的女儿，正为身边的弟弟妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是当幼儿因老师，领着孩子们唱歌跳舞、做游戏。”众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着卬有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”亲友愕然，面面相觑（qù），不知道该说些什么。

④周末，一群同事携家小结伴去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。一件意外的事发生了。一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，为之争持不下。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。

⑤期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先女儿的成绩仍是中等。不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教30年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：守信用，不爱生气，很好相处等等，写得最多的是乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。”

⑥我开玩笑地对女儿说，你都成为英雄了。正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”

⑦我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里，竟是蓦地一暖。那一刻，我忽然被这个女孩打动了。

（选文有改动）

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

怯场：________________________

不亦乐乎：________________

【2】请简要概括第⑤自然段中班主任所讲到的“一件奇怪的事”。

______________________

【3】第②自然段众亲友“一阵赞叹”是因为_______；第③自然段“亲友愕然”表明众人______。

【4】第④自然段女儿“用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局”。“这个僵局”指_____________，突出了女儿___________。这个自然段用了________的手法。

【5】“12岁的女儿，正为身边的弟弟妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。”这是对女儿_____的描写，可以看出小女孩__________的特点。

【6】第①自然段我们感到“刺耳”的原因是_________。第⑦自然段“蓦地一暖”的原因是___。文章这样结尾的作用是_______________。

13、我会读  阅读下文，回答小题。

周总理的睡衣

邓妈妈七十多岁了。她戴着花镜，（安稳 安详）地坐在沙发上，给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在（熟练 熟悉）地打结。她是多么认真啊！

一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛（湿润 潮湿）了。

在她们面前的小凳子上，摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边，一直带到北京来的呢？是从延安窑洞，从重庆红岩，还是从两万五千里的长征路上？

（1）在括号内选择正确的词语，打上“√”。

（2）这位护士捧着睡衣，为什么流泪了？

（3）请你用下面词写句子：

是……是……还是……

（4）读了周恩来总理的故事，你一定深有感触。把你的感触写下来，读给大家听。

14、课内阅读。

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。

1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其忧，只好又回到了上海。

听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，（　　）条件多么优厚，梅兰芳（　　）拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

一次，日本侵略者要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，不去演出总得要想出个办法啊。

梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日高烧。

日本人不相信梅兰芳病了，专门派一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。

当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。

作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！

【1】给加点字注音。

蓄______须　　签______订　　纠缠______　　斩钉截______铁

【2】在“（　　）”里填上合适的关联词语。

【3】下面的材料是不是《梅兰芳蓄须》中的主要内容？是的画“√”，错的画“×”。

A.梅兰芳为了不给敌人演戏，蓄起了胡须。_______

B.在上海，日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳，梅兰芳仍坚决不演。_______

C.梅兰芳为了安全，逃到了香港，还是不演戏。_______

D.梅兰芳忍痛卖掉了北京的房子，也不演戏。_______

E.敌人的军医给梅兰芳治病。 _______

F.梅兰芳为了不给敌人演戏，情愿打针发高烧。_______

【4】“他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神？

______________________________

【5】大家为什么愿意站着看，仅仅是因为梅先生演得好吗？用原文的话回答。

______________________________

【6】短文中的哪句话解释了这篇文章的中心？请抄写下来。

______________________________

15、句子练习。

（1）宝贵的　我国　是　赵州桥　遗产　历史  文化（连字词成句）

___________________

（2）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）

____________________

（3）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词造句）

_____________________

16、大自然的鬼斧神工很神奇。(改为感叹句)

_______________________________________________________

17、按要求改写句子。

1.德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）

2.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。（改为“被”字句

3.你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈述句）

4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。”（改为间接转述）

18、我能照样子把句子写得更生动。

例：三毛吃起葡萄来。

三毛大口大口地吃起葡萄来。

1.三毛在看竹笋。

2.花园里有许多花。

19、从“害怕、生气、快乐、着急”中选择一个词语，用动作描写来表现它。

我选的词语是 _______：_____________

20、按要求改写句子。

（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

改为不带问号的句子：______________________________________________________

(2)看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！

改为陈述句：______________________________________________________________

（3）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

缩写句子： _______________________________________________________________

（4）我们要运用和理解学过的成语。

修改病句：___________________________________________________________________

21、作文。

受疫情影响，2020年2月至5月，我们开启了“网课时代”，老师用远程视频给同学上课。同学们居家学习的过程中，和老师、和家人或自己，发生了哪些有趣的故事？请你选择其中的一件事写下来，题目自拟，300字左右。