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1、照样子，写一写。
例：小鸟
一只小鸟
可爱的小鸟
喳(zhā)喳叫的小鸟
苹果
________苹果
______________苹果
__________________苹果
2、将下列词语补充完整，并按要求完成练习。
光( )夺目 翩翩( )( )
南( )北辙 学( )五车
形( )各异 波光( )( )
无( )无虑 世界( )名
1．画“ ”的词语是“AABC 式”的词语，这样的词语还有__________、_______________。
2．与“名扬中外”意思相近的词语是_______________，我还能再写一个：_______________。
3．童年生活多么美好，大家_______________，每天快乐无比。（选词填空）
3、理解课文回答。
小妹妹为什么也希望自己摔跤？
4、填空题
1．三只小猪决定去探险的交通工具是（____）。
2．高高的山坡上住着一条巨龙，守卫着（____）。
3．狼的结局是怎么样的呢？（____）。
4．从前，有（____）只（____）离开家，去外面闯天下。
5．第一只小猪，用（____）盖了一座房子。
5、形近字组词。
倔（ ） 枯（ ） 沙（ ） 漠（ ）
掘（ ） 估（ ） 抄（ ） 摸（ ）
崛（ ） 沽（ ） 炒（ ） 膜（ ）
6、古诗阅读。
池州翠微亭
（宋）岳飞
经年尘土满征衣，特特寻芳上翠微。好水好山看不足，马蹄催趁月明归。
【1】诗的首句从自己的经历说自己度过了紧张的岁月，“________________”说明时间长；第二句写游山，“________________”点明时令；“________________”表明此行的目的。
【2】与末句呼应的诗句是“________________”表达对山水的依恋。
【3】形象地写出征战之苦的诗句是“________________”。
【4】这首诗表达了诗人_____________，诗中最能表现这种情感的诗句是“_____________，______________”。
7、读古诗，做练习。
鹿柴
空山不见人，但闻____________。
返景入________，________青苔上。
【1】把古诗补充完整。
【2】“鹿柴”的“柴”的读音是( )。(填序号)
A. chái B. zhài
【3】这首诗中以光亮反衬幽暗的诗句是______________，______________。
8、我会根据课文内容和要求填空。
1.“ 黄鹂 ， 白鹭 ”这两句诗中写到的
四种颜色是： 、 、 、 。
2.不知细叶谁裁出， 。
3.本学期，我们学习了两则寓言，分别是《揠 》和《 》。课
外，我还读了一则寓言，题目是《 》。
4.春天，当我看到原野上茂盛的野草，就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强
生命力的名句“野火烧不尽， ”；夏天，游玩西湖时，看到美丽
的荷花，我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶
无穷碧， ”。
5.“ ，手有余香”，我们要多关爱、帮助别人。这样的名言我还能
写一句： 。
6. 种 粟， 收 。四海无
田，农夫 饿死。
9、阅读短文回答问题。
有一个人去应（yīng yìng）聘工作,随手将走廊上的纸屑捡起来放进了垃圾桶,被路过的考官看到了,因此他得到了这份工作.原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了.
有个小弟在脚踏(tà tā)车店当学徒,有人送来一部有故障的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子整理得漂亮如新.后来顾客将脚踏车领回去的第二天,小弟被挖到那位顾客的公司上班.原来出人头地很简单,多做点儿就可以了.
有个牧场主，叫他孩子每天在牧场上辛勤工作，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说：“我不是在培养农作物，我是在培养孩子。”
原来培养孩子很简单，让他 就可以了。
有一个网球教练问学生说:如果一个网球掉进草堆,应该如何找?有人说:"从草堆的最凹处找."有人答道:"从草最长的地方开始找."教练宣布正确答案:按部就班地从草地的一头搜索到另一头.
原来寻找成功的方法很简单,从一数到十不要跳过就可以了.
住在田边的青娃对住在路边的青蛙说:"你这里太危险了,搬来跟我住吧!"路边的青蛙说:"我已经习惯了,懒得搬."几年后,住在田边的青蛙去看望住在路边的青蛙,住在路边的青蛙已经被车子轧死了.
其实掌握命运的方法很简单, 就可以了.
有几个小孩很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,叫他们保持光亮.后来,上帝一直没来,小孩们就不再擦烛台了.有一天上帝突然造访,除了一个小孩的烛台是光亮的,其他人的都蒙（mēng méng）着厚厚的灰尘,因为这个小孩坚持每天擦烛台.结（ jiē jié ）果这个小孩成了天使.
原来当天使很简单,只要
有一支淘金队伍在沙漠中行走，大家都步履沉重，痛苦不堪，只有一个人快乐地走着。别人间：“你为何如此惬意?”他笑着说：“因为我带的东西最少。”
原来快乐很简单， 就可以了。
（1）请根据自己对文章的理解，给文章加个题目。（3分）
（2）划去括号里不正确的读音。（4分）
（3）联系上下文解释词语。（4分）
按部就班-——
惬意——
（4）在“_____”上根据自己的理解将句子补充完整。（8分）
（5）怎样才算拥有快乐的人生？请将自己的理解写在下面。（4分）
10、主题感悟。
无心的恶作剧《剃头大师》
【1】《剃头大师》中的“害人精”加双引号是表示( )
A. 引用 B. 特定称谓
C. 特殊含义
【2】“剃头大师”指的是（____），“害人精”指的是（____）。
A. “我”
B. 给小沙剃头的老师傅
11、
1．与“高”字韵母相同的字有哪些？
小 飘 热 袄 套
________________________________________________________________________
2．________把雪人的衣裳脱掉了。
①月亮 ②太阳
12、阅读课文片段,回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】下列不是比喻句的一句是( )
A. 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
B. 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
C. 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象……
【2】用横线画出选文中实在的事物,用虚线画出选文中联想的内容。
【3】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面:_______________________________________
【4】为什么说盲姑娘“仿佛”看到了她从来没看见过的景象?
_____________________________________________________________
13、课外阅读
我爱落叶
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。
在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一丝悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的朝霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，微笑着告诉我它是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥泞；或者被烧成灰烬，埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。
哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定会爱这深秋的落叶！
（1）选字填空，组成词语。
〖彩 采〗 色___ 神___ 风___ ___虹
〖常 长〗经___ ___远 ___ 跑 ___ 识
〖怨 愿〗心___ ___望 恩___ ___ 恨
（2）文中有这样两句话，哪一句是打比方的，在后面画“√”，
①它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。 （ ）
②它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。 （ ）
（3）落叶没有一丝哀愁，也不感到一丝悲凉是因为什么？
_________________________________
_________________________________
①文中多处把落叶当做人来写，歌颂了落叶的奉献精神，找出句子，用“～～～”标出来
②文章的第一自然段的第一句，包含着一个疑问，可以提示全文的内容。读读这句话，你能提出这个疑问来吗？
_________________________________
14、心有所悟。
（1）他站起身来，向孔子深深地行了一礼。
“他”指 ，是孔子的 ，他向孔子行礼是因为：
。
（2）请你写出孔子学琴的四步：
（3）用自己的话说一说。从孔子学琴中，你受到什么启发？
15、按要求写句子。
（1）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述）
______________________________________
（2）《竹节人》一文中，同学们、老师们玩竹节人时入迷的样子你还记得吗？请你仿照课文中的描写，写一写同学看书入迷的样子。
_______________________________________
（3）读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一两句话写下来。
五彩的童年 冬日的早晨 饱经风霜的脸
______________________________________
（4）从下面几个字中选择一个字，仿照例句写一写。
忙 悔 盼
（例）甜：我的作文在校刊上刊登了，老师表扬了我，我的心里甜丝丝的。
______________________________________
16、倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（照样子，仿写句子）
________愿意________就________，愿意________就________。
17、把下面的画面写具体（不是扩句）。
雪越下越大。
_________________________________
18、将下面的反问句改写为陈述句。
（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
____________________
（2）难道这不是院中的丁香的香气吗？
____________________
19、照样子，用加点词语写句子。
不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢。
__________________各种各样____________________________________。
20、缩句。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
____________________________________________________________________
21、习作。
提示：成长的过程中，我们要感谢父母养育、教育了我们，要感谢同学可贵的友谊，还要感谢陌生人无私的帮助……你想感谢谁？为什么？写一写吧！
要求：主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚，题目自拟，不少于500字。
