1、把下面的词语补充完整。
鼠目____________ 猴____________月 ____________补牢
____________当先 九牛____________ ____________惊蛇
2、根据读音填字组词。
【1】bì
隐 躲 雨 遮
【2】háo
米 不可惜 自 言壮语
3、选择合适的词语填空。
打量 审视 观察
1.老师______了一下这个新来的学生,就安排在我边上坐下了。
2.曹小三认真地______着师傅刷墙的动作。
3.他重新______着眼前这个人,冷冷的问:“你是干什么的?”
虽然…但是… 既然…就…
4.______你已经答应和我一起去,______不要再犹豫了。
5.______这道题很难,______我还是把它做出来了。
4、和例句句意不同的一句是( )。
例句:她怎么能听到老师提出了什么问题?
A. 她不可能听到了老师提出的什么问题。
B. 她没有听到老师提出的什么问题。
C. 她不会听到老师提出的什么问题。
D. 她已经听到了老师提出的什么问题。
5、词语档案。
百发百中 百尺___ ___ 百步___ ___
百川___ ___ 百废___ ___ 百感___ ___
百花___ ___ 百家___ ___ 百年___ ___
6、
画鸡
________红冠____用裁,
满身雪________将____。
平生____敢轻言语,
____叫千____万户____ 。
1.把古诗补充完整。
2.诗的作者是 ()。
A.杜甫 B.唐寅
7、读古诗,回答问题。
咏 鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】找出诗中表示颜色的词语。 _______
【2】这首诗写了鹅的曲项、白毛和______(填序号)
①红掌 ②清波
8、课内阅读。
村晚
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
【1】这首诗的作者是____代诗人____。
【2】写出下面词语的释义。
(1)陂:___________________________
(2)漪:___________________________
(3)腔:___________________________
(4)信口:__________________________
【3】翻译“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”这两句诗。
___________________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的感情?
_________________________________
9、读下边红星小学元旦晚会海报,回答问题。
【1】红星小学元旦晚会的举行时间是________。
【2】宣传语“传递正能量,共筑中国梦”中“正能量”这个词语的意思是______________。
【3】如果让你设计一条元旦晚会的宣传语,你会写什么呢?
________________________________
10、阅读下面短文,完成后面练习。
台湾的蝴蝶谷
①祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
②台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
③蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
④ 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】把文中出现的描写颜色的词抄写在下面。
_________________________________________________
【2】人们为什么把有些山谷“叫做蝴蝶谷”?在文中画出有关的语句。
【3】写出第③自然段的段意。
_________________________________________________
【4】“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。”“小精灵”指的是什么?它们会说些什么呢?
_________________________________________________
11、阅读下文,回答问题。
客家民居
在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数(shù shǔ)以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
客家人是古代从中原繁盛(chéng shèng)的地区迁到南方的,他们的居住地大多在偏僻、边远的山区,为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式住宅,在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清做黏合剂,以竹片、木条做筋骨,夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。它们大多为3至6层楼,一百至两百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,雄伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次的地震撼动、风雨侵蚀及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圆形,认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐划(huá huà)一。
客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处(chǔ chù)、勤俭持家的愿望。,
客家人那和睦相处、勤俭持家的品格值得我们学习,土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远,
【1】给文中划线字选择正确读音。
数 (shù shǔ)以千计 繁盛 (chéng shèng)
整齐划 (huá huà)一 相处 (chǔ chù)
【2】文中运用到多种说明方法,请你摘抄出句子并写出说明方法,再写出作者运用这种说叫方法写出了民居的什么特点。
________________________
12、阅读大挑战。
两只羊
有一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tuì)回去,让(rànɡ)我先(xiān)过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里“扑(pū)通(tōnɡ)”“扑(pū)通(tōnɡ)”的响(xiǎnɡ)声,原(yuán)来它们都(dōu)掉(diào)河里去了。
【1】这篇短文共有_____个自然段,第一自然段共有______句话。
【2】在短文中找出一对反义词,填空。
(______)对(______)
【3】“桥”字用音序查字法,先查音序______再查音节_______。
【4】选一选,填序号。
他们为什么都掉河里去了呢?( )
A.独木桥太滑(huá)了。 B.他们你不让我,我不让你。
13、阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔了下去。嘎羧用鼻尖钩住,像丢垃圾似的甩出象房,继续________地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我________地一脚把它踢下楼去。没想到嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到________的老朋友。
【1】文中横线处填写词语依次正确的一组是( )
A. 震耳欲聋 焦躁不安 浴血搏杀
B. 漫不经心 焦躁不安 久别重逢
C. 焦躁不安 漫不经心 久别重逢
【2】文中划横线的句子,抓住了嘎羧再次见到象鞍时的________和________描写,赞颂了嘎羧________的高尚情怀。
【3】嘎羧要离开寨子时,为什么要披挂象鞍?__________________
【4】此时你想用怎样的语言来赞颂嘎羧,赞颂这位可歌可泣的英雄呢?请写下你最深刻的感受,最诚挚的赞颂吧!
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14、阅读短文,完成练习。
一群孩子在玩老鹰捉小鸡的游戏。丁丁边跑边望着月亮说:“哈哈,月亮在跟着我走呢!”于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:“月亮也跟着我走呢!”“明明是跟着我走呢!”“为什么月亮会跟我走呢?”因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。所以,你走到哪儿都能看到它,它就像在跟着你走一样。
【1】这篇短文共有(______)句话。
【2】晚上,一群孩子在玩什么游戏呢?请选一选。( )
A.老鹰捉小鸡。 B.捉迷藏。 C.捉敌人。
【3】为什么月亮会跟着“我”走呢?(用短文中的话回答)
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15、按要求写句子。
1.普罗米修斯把火种带到人间。(改为“被”字句)
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2.整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。(改为反问句)
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16、例:大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
_______,一会儿_______________,一会儿________________。
17、三月的桃花水,是春天的明镜。(仿写句子)
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18、按要求写句子。
【1】从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
【2】大王怎么说齐国没有人呢?(改成双重复定句)
【3】难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)
【4】改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
【5】改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
19、按要求改写句子。
(1)她是怕外祖母知道她在这儿。(改成双重否定句)
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(2)这不正是紧急的事吗?(改成陈述句)
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20、改成拟人句
(1)柳枝在风中摇摆。
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(2)小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
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21、习作。
本学期,我们学习了说明文《太阳》《松鼠》,请你学习课文的说明方法,向大家介绍一种事物。注意语句通顺,写清事物的主要特点,400字左右。习作中不要出现真实的人名,校名。