陕西省渭南市大荔县2025年小升初模拟（9）语文试卷-有答案

1、知识回顾。

1．_____________散学归来早，忙趁____________放纸鸢。

2．毕竟____________六月中，风光不与____________。

3．一年有_______个季节，有______个节气。

4．《羿射九日》一文中，很久以前，_____个太阳炙烤着大地，人类的日子很____________。后来，射下了_____个太阳，留下_____个太阳。大地上重新现出了勃勃生机。

5．如果你在野外迷了路，你会怎样去辨别方向？

________________________________________________________________

2、形近字组词。

域( )   贯( )   魏( )   搜( )   波( ) 脆( )   援( )

或( )   惯( )   魅( )   瘦( )   玻( ) 跪( )   缓( )

3、按原文填空。

（1）我们爱你——桂林山水的（_____），杭州西湖的（_______），……

（2）它们的胆子越来越大，（______）开辟新的游戏场所。

（3）学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能（______）也；知困，然后能（_______）也。

——《学记》

4、古诗默写。

（1）遥知兄弟登高处，________________________。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）

（2）两岸青山相对出，________________________。（唐·李白《望天门山》）

（3）________________________，水村山郭酒旗风。（唐·杜牧《江南春》）

（4）________________________，总把新桃换旧符。（北宋·王安石《元日》）

5、解释下列词语

①邸_______________

②熏_____________

6、古诗鉴赏。

竹石

（清）郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】根据诗歌内容，下列说法不正确的是（       ）

A．诗歌中的“咬”字，把竹拟人化，充分表达了竹子的刚毅性格。

B．这首诗写的是生长在深山里的竹子。（石头缝）

C．这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质。

D．诗歌表达了诗人对竹石的这种坚定顽强精神的赞美。

【2】这首诗运用了什么写法？表现了诗人怎样的志向？

_______________________________________________

7、补全古诗，完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

【1】补全古诗。

【2】本诗题目的意思是__________________________。

【3】这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。

【4】诗中“挑”的意思是________________________，“促织”就是________。作者看到_________________，料想________________________，由此想起了自己的家乡和童年。

【5】本诗中，表现作者想象的诗句是“________________，________________。”

8、课外阅读。

题李凝幽居

贾岛

闲居少邻并， 草径入荒园。

鸟宿池边树， 僧敲月下门。

【1】请写出下面的字在诗中的读音。

径（   ）  宿（   ）  僧（   ）

【2】贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时，撞到了___________，并得到了他的指点。

【3】诗中描写的景物有哪些？

________________________

【4】这首诗中历来被传诵的名句是___________________。

【5】用自己的画说说这首诗的大意。

___________________________________

9、阅读理解

《大自然的声音》节选

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？请用“________”划出来。

【2】“小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。”这个句子是（   ）。

A．比喻句

B．排比句

C．拟人句

【3】小雨滴汇聚起来，流向_______，流向________，流向________。“一首轻快的山中小曲”是指_______________（用文中的话填）。“波澜壮阔的海洋大合唱”是指_______________（用文中的话填）。

【4】除了文中的介绍，你还发现大自然中有哪些美妙的声音？（照样子写两种）

例：小溪淙淙

______________________

10、课内阅读。

桥（节选）

①水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

⑩一片白茫茫的世界。

【1】“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿”“舔”我们能够感受到 。这种感受还可以从文中的哪句话来？用“ ”画出来。

【2】联系上下文体会老汉两次“吼”时的心理活动。

当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后时，他可能会想：___________；

当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想________________。

【3】联系上下文想象，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？

___________________

【4】用两个词语形容老汉的形象___________、__________。

11、我能阅读故事短文，完成练习。

和外婆一起开车

安迪坐上了外婆的车子。这是外婆自己发明的车子。外婆坐在方向盘后面，她转动钥匙，马达轰鸣起来。小汽车在花园里飞快地转了两圈……然后穿过实验室，穿过大门，闪电般飞奔到马路上去。

为了消遣（qiǎn），安迪试着操纵那些把手。他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜。拉第二个把手，一个枕头垫（diàn）到安迪的脑袋下面。拉第三个把手，一条香肠状的被子罩（zhào）住他的双脚。

过了一会儿，外婆做出诉苦的样子，说：“我渴了！你按一下那个红色圆钮。”安迪按了一下，一个小托盘转出来，托着一瓶汽水和一个杯子。他给外婆倒了一杯，又为自己按了一个黄色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道。

“按这些椭（tuǒ）圆形小钮会出来什么呢？”

“你试试吧！”外婆作出不知情的样子。

哇，又跳出几个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。

外婆又按了一个钮，这次是一个四边形的钮，弹出来个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷。

外婆驾驶着汽车，边开车边快乐地唱歌，汽车飞快地驶过田野、草地、乡村和孤独的农庄。一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎（gā）地叫。当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐（hè）色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。

（短文节选自《苹果树上的外姿》，略有改动）

【1】外婆的车子功能真多，我能连一连，感受它带给我的奇妙感觉。

第一个把手   香肠状被子罩住双脚

第三个把手   汽水和杯子

红色圆钮   旧式披肩斗篷  

四边形按钮   红皮座椅往后倾斜  

【2】这篇短文使用了不少动词，我能找出来填一填。

一个枕头_______到安迪脑袋下。  他把第一个把手_______起来。

一个小托盘_______出来。   几个小托盘又________出来。

【3】“我”从“外婆做出诉苦的样子”知道外婆不是真的在诉苦，聪明的“我”知道她诉苦的目的是：__________________。

【4】“漫步的母牛飞奔四散，鸭子和鹅拍翅大叫，而小母鸡下了它的第一只蛋。”“我”知道这一切都是因为____________________

【5】最后一个自然段描绘了一幅多么形象、生动的场景啊，有些词语或句子我特别喜欢，我要在上面短文最后一个自然段中把最喜欢的词句画一画，想想为什么我会特别喜欢这些词语或句子，然后在心里把这些词句记一记。

【6】这篇短文中的外婆和我的外婆（或者奶奶等其他年长的亲人）有好多不一样的地方，我至少能说出两处：

一是________________________；

二是_______________________。

12、课文大搜索

  二年级时，我进了伦纳德老师的班级，伦纳德老师很胖，很美，温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更喜欢她。因为这里有个很不一般的缘故……

（1）这段话主要是从（   ）方面来介绍伦纳德老师的。

（2）我是模仿秀：笑眯眯：——--————---------——————

（3）在文中找出和“原因”构成近义的词语是——————

（4）“但是，没有一个人比我更爱她。”这句话的意思是：（   ）

A、只有我一个人爱她。B、我们每个人都爱她。C、我对她的爱，超过所有的人。

13、阅读大闯关。

《月亮湾》

我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

【1】短文共有________个自然段，第二段共有_________句话。

【2】我会填

____________的朝霞 ____________的河水

____________的笑声 ____________的农田

【3】一________鱼儿 一________茶树

一________石桥 一________小河

【4】画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。

。

14、阅读

荒岛四十天

萨沙乘着爸爸的考察船，在大海上航行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海里。“救命啊！”萨沙大声呼救，但没人听见。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下的木箱，在大海上漂流着……

不知过了多久，他发现自己躺在一个荒芜人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什么也没有。他在灌木丛中度过了来到荒岛的第一夜。

第二天清早，萨沙沿着河边走着，发现了一块大帆布和一个破气垫床，他如获至宝，帆布做帐篷，破气垫船做褥子，他有“房子”住了。

吃什么呢？萨沙想起老师讲过，树林里蘑菇是可以吃的，于是，他走进森林，摘回许多小雨滴状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一个钓鱼竿，刚把渔线甩进水里就发觉有什么东西咬钩了，他猛地一挑鱼竿，哈！钓上了一只碗口大的螃蟹。

回到帐篷附近，他又想起原始人钻木取火的故事，就试着干起来，他在一个小石孔里塞满了木渣，用一根小木棍不停地在石孔里钻啊钻。经过很长时间的努力，石孔中冒烟了，他连忙吹了几口气，啊，火苗起来啦！火越烧越旺，萨沙用树枝挑起螃蟹烤着，不一会儿，螃蟹烤熟了，萨沙美美地吃起来。

40天过去了，有一天，一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，舰长看见岛上有火光，就派几名水兵乘着小船来岛上察看。于是，萨沙得救了，很快回到了爸爸的身边。

【1】写出下列词语的近义词。

考察________      绝望________      荒芜________

【2】萨沙是个怎样的孩子？

___________________________

【3】萨沙在岛上遇到了哪些困难？他是怎样克服的？

___________________________

【4】这40天，如果换成你，你将怎样度过？

___________________________

15、按要求写句子。（11分）

（1）写出两句有关学习的格言

__________________________________________________________（1分）

__________________________________________________________（1分）

（2）写出一幅对联

__________________________________________________________（2分）

（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）

__________________________________________________________

（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）

___________________________________________________________

（5）语文实践。（3分）

我在本学期积累的一句歇后语是： 。

我还能用它写一句话 。

16、任选一个词语造句：（震耳欲聋     鸦雀无声）

________________________

17、缩句

⑴承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。

⑵奶奶笑得眼睛眯成了一条线。

⑶鲜艳的红领巾是少先队员的标志。

18、按要求改写句子。

科利亚找到了木匣。

（1）改为“把”字句：___________________________________________________________

（2）改为“被”字句：___________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）我们学校门前有高大的一棵杨树。（改病句）

__________________________________________________________________________________

（2）小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。（填关联词语）

（3）有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。（缩句）

__________________________________________________________________________________

20、 根据要求改句子。

（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）

（2）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）

（3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）

（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）

（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。（改为被动句）

21、快乐习作。

题目:那一刻,我很　　　 

要求:①把题目补充完整(如:高兴、激动……);②回忆当时的情景,把事情的过程写具体;③力求表达真情实感,不少于300字。