陕西省渭南市华州区2025年小升初模拟（一）语文试卷-有答案

1、补充词语。

东( )西望       摇( )摆尾     争( )恐后   前呼后( )

云( )雾散        电( )雷鸣     冰( )雪地     寒( )刺骨

2、写出下面词语的反义词。

陡峭（   ） 狭窄（ ） 黎明（ ）

3、明确习作的要求。

（1）明任务：本次习作要求写________（一处  多处）世界文化遗产，且强调是________的。

（2）巧选择：中国有那么多世界文化遗产，哪些适合写进习作呢？打“√”。

①可以选择一处自己最想游览的世界文化遗产。   （   ）

②可以选择一处自己曾经游览过，给自己留下深刻印象的世界文化遗产。   （   ）

③随便选。   （   ）

（3）知步骤：本次习作的步骤是什么呢？给下列句子排排序。

（   ）将资料分类整理。

（   ）先大量查找、阅读资料。

（   ）筛选资料，剔除无关信息。

（   ）可以借助图片、表格等辅助形式，介绍的内容更加生动准确

4、写出适当的量词。

一（_______）枣   一（_______）镜子   一（_______）桥   一（_______）清香

一（_______）飞机   一（_______）水壶   一（_______）彩云   一（_______）井

5、读拼音，写词语。

hǎi  yáng　　　bàn  fǎ 　　　sōng  bǎi　　　péng  you

（________） （________）   （________） （_________）

xiónɡ  māo　　　xīn  kǔ　　　diàn  dēng　　jù  shí

（________） （________） （________）   （______）

6、课内阅读

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【1】《望庐山瀑布》是朝诗人的作品，这是一首诗（填诗体名称）。

___________________________

【2】后两句运用了什么修辞手法？

___________________________

【3】这首诗用词精妙,你能简单分析一下“生”或者“挂”的精妙之处吗？

___________________________

【4】下列对李白《望庐山瀑布》的分析，不恰当的一项是（ ）

A. 第一句诗人用浪漫主义的笔法，把香炉峰渲染得更美，为瀑布创造了不同寻常的背景。

B. 第二句诗中“挂”字用得妙，其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。

C. 第三句中“飞”字，写出了瀑布的喷涌而出，“直下”既写山的高峻陡峭，又写水流之急。

【5】该诗表达了诗人什么样的感情？

___________________________

7、阅读理解。

滁州西涧

【唐】韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣，

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【1】解释下列诗句中加点词的意思。

（1）独怜幽草涧边生   ______________________

（2）野渡无人舟自横   ______________________

【2】作者在诗中写到的景物有________、_______、_______、_______、_______，前两句中，作者运用动静结合的手法，描绘了______________的春天。

【3】从这首诗中我们可以体会到诗人________________的心情。

8、阅读理解。

村居

草长莺飞（ ）月天，（ ）堤杨柳醉春烟。儿童散学归来（ ），忙（ ）东风放纸鸢。

【1】补全古诗中所缺的字。

【2】给下列字注音。

（   ）（   ）（   ）

长   散   鸢

【3】填空。

这首诗的作者是（______）朝的（________）。

9、我是阅读小能手！我会读一段话，完成练习。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护  保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi  bèi）着瓜溜走了。

【1】选择（   ）里正确的读音或字词。用“√”表示。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。

【3】根据短文填空。

刺猬的头_______，眼睛和耳朵________，牙齿_______，门牙_________。它的四（zhī），跑起来很快。爪子___________，浑身长满了_______，连_____也拿它没办法。

【4】下列句子是比喻句的，在（   ）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（   ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（   ）

【5】仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

____________________________

【6】有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，选一种动物写写吧！

____________________________

10、阅读片段，回答问题。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】在文中加点字的正确读音下打“√”。

【2】找出文中的一对反义词：( )——( )

【3】阅读文段，将相应的句子填到下表里。

【4】用波浪线画出文中具体写“我”的眼睛应接不暇的句子。

【5】文段最后一句中第一个加引号的“鸟的天堂”是指______，第二个没加引号“鸟的天堂”是指________。

11、阅读

风景如画果子沟

①天山公路像一条银色的飘带，飘过了（　　　　）的山峰，飘过了（　　　　）的峡谷，飘过了（　　　　）的戈壁，飘过了（　　　　）的大草原，飘进了霍城县境内天山丛林中的一条沟谷，这条沟谷长28千米，它有个美丽的名字叫果子沟。

②在古代，果子沟是我国通往中亚和欧洲丝绸之路上的咽喉要地，被称为“铁关”。据说当年成吉思汗西征时走过这里，见山势峥嵘，怪石拦路，他命令二儿子察合台领人劈山开路，曾架桥48座，保证了大军顺利通过，也为后人在天山丛林开辟了一条坦途。

③果子沟因其宜人的风景被誉为“伊犁第一景”，古人赋诗赞其“山水之奇，媲（pì）于桂林，崖石之怪，胜于雁岩”，A远眺果子沟，漫山遍野都是高大挺拔的塔松，犹如一把把撑开的绿绒大伞，覆盖着狭长的山谷。山谷中，无数条清澈的小溪一路欢歌，流向远方。B健壮的伊犁马，高大的骆驼，还有那如雪的新疆细毛羊，成群结队地在山谷中徜徉，时而悠闲地吃草，时而安静地喝水，时而懒洋洋地晒太阳。C山脚下，三五个大大小小的毡房散落在绿草中和小溪旁，像碧海上漂着几朵洁白的雪莲。

④果子沟是大自然赋予的天然宝库，以山花野果分布广阔、飞禽走兽众多而闻名。春夏时节，香草馥（fù）郁，野花烂漫，艳丽多姿。这里彩蝶纷飞，蜜蜂欢唱，连风也是香甜的。秋天到了，各种不知名的果树上结满了黄澄澄、红彤彤的果子，一阵秋风吹来，成熟的果实飘落在地，融入泥土。严寒的冬日，山林里众多的野兔、狐狸、狼、熊、野猪、鹿等都不见踪影，果子沟这个天然动物园显得异常静谧。

⑤风景如画的果子沟，你是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠！

【1】把下列词语填入短文中第①自然段的括号内，使句子的表达更具体。

茫茫　　　陡销　　　幽深　　　牛羊成群

【2】短文第②—④自然段分别从____、_____、______三个方面赞美了果子沟是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠。其中第④自然段按照_____顺序描写了果子沟的美景。

【3】根据短文中相关句子的描述，填写下面的表格。

【4】全文是围绕哪句话来写的？请从短文中找出来并写在下面的横线上。

_____________________________

【5】这篇文章的结构是（　　）。

A.总—分 B.分—总 C.总—分—总

【6】“健壮的伊犁马，高大的骆驼，还有那如雪的新疆细毛羊，成群结队地在山谷中徜徉，时而悠闲地吃草，时而安静地喝水，时而懒洋洋地晒太阳。”这句话写得真美，我也能仿照写一句：_______，时而_____，时而_____，时而_____。

12、阅读短文，回答问题。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

【1】给文段中加点字选择正确的读音，打“√”。

擎( qíng jìng)奔( bēn bèn)更( gēng gāng)倒(dǎo dào)

【2】写出下列词语的近义词。

汇集——_______ 出现——_______ 爆发——_______

【3】这段文字在写法上运用了先____后____的方法，重点写了_______、_______，应该说他们是全场三十万人的“____________”。

【4】用“[ ]”标出文段中的一个比喻句，这个句子把______和______比作______和______。

【5】如果把文段中的“直奔”换成“走向”，好不好？为什么？

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13、课外阅读。

______________________

一天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同去打猎。打着打着，忽然变了天，下起大雨来。国王和随从们立刻掉转（ ）马头，飞也似的跑回去了。

阿凡提的马跑不动，他就把外套脱下来装在口袋里，冒着雨往回走。不一会儿，雨住了，天晴了，阿凡提重新穿戴（ ）好，骑着马抄近路回到宫殿（ ）。

国王纳闷地问：“阿凡提，你的衣服怎么没湿呀？”

“您给我的马真是了不起，你们走了以后，他忽然长了翅膀，腾（ ）空而起，一眨眼就到家了。”

国王又吃惊，又羡慕。

下一次打猎，国王骑了阿凡提的那匹老马，把自己的千里驹让给阿凡提。这一天，又下起了大雨，阿凡提立刻调转马头，快速地跑回去了。国王信了阿凡提的话，让随从们都先回去。可是老马并没长什么翅膀。尽管国王使劲儿打呀，喊呀，老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当，心里想：回去非得好好教训阿凡提不可。

国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。

“阿凡提，你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀？”

阿凡提说：“马怎么能长翅膀呢？国王，他既然跑不动，您就不会像我一样，把外套脱下来装在口袋里吗？那样虽然被雨淋着点儿，衣服却是干的。唉，原来国王是一回事儿，智慧又是一回事儿啊！”

【1】给本文选一个最恰当的标题（ ）

A．阿凡提骑飞马

B．阿凡提智斗国王

C．国王骑马

【2】给文中加点的字注音。

【3】用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话生动形象地表现出 。

【4】“国王又吃惊，又羡慕。”这是个_____句，其作用是_______，找出文中具有同样作用的另一句话写下来___________________________________。

【5】同样是下着雨，骑着老马，阿凡提和国王分别是怎样做的？结果如何？请概括地写一写。

____________________________________________________________________

【6】你认为阿凡提是个怎样的人？

____________________________________________________________________

【7】阿凡提所说的“原来国王是一回事儿，智慧又是一回事儿啊！”的言外之意是（ ）

A．国王您永远是充满智慧的。

B．虽然您是国王，但是并不见得很聪明。

C．别人都不把智慧当回事儿，只有您这位国王比较看重智慧。

14、课文回放。

第二天早晨，小女孩一睁眼，妈妈就对她说   孩子 刚才有人送给你一个包裹 小女孩打开包裹一看 天哪 正是那顶假发 里面还夹着一张纸条。纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。祝你快乐。”

落款署名：圣诞老人！

【1】在空白处加上标点。

【2】那顶假发是谁送给小女孩的？

【3】“圣诞老人”在文中指   。

【4】你想对送假发的那个人说什么？

15、改为“被”字句。

老师把一件礼物送给了小女孩。

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16、间接引语改直接引语。

（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

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（2）他指着前面的一幢房说，这就是他的家。

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17、仿写句子。

（1）父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。

父爱是_______，即使_______，也能_______

（2）选择了高山，你也就选择了攀岩前行；

选择了_______，你也就选择了_______

18、根据要求完成句子练习。(9分)

（1）读一读，用黑体词语写话。

今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。

（2）用例句表达手法写句子。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（3）我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)

（4）尽管天气不好，我们总是按时到校。(修改病句)

19、按要求写句子。

1.我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）

2.要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）

要是 ，   就 。

3.没有了太阳。 没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）

20、按要求完成句子练习。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

_____

（2）雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（用自己的话转述）

_____

21、习作。

请从下面选取一个题目，展开想象，编写一个故事。要求构思巧妙，内容丰富，语句通顺。

题目：最好玩的国王、一本有魔法的书、躲在草丛里的星星