陕西省渭南市华州区2025年小升初模拟（8）语文试卷-有答案

1、语言积累。

（1）____________，她在丛中笑。《卜算子·咏梅》

（2）____________，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》

（3）醉里吴音相媚好，____________？《清平乐·村居》

（4）篱落疏疏一径深，____________。《宿新市徐公店》

（5）____________，诗给人类以朝向理想的勇气。（艾青）

2、按课文内容填空。

1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是___代的____,这首诗表达了作者_____________的思想感情。 

2.赵州桥的设计不但____,而且____,是我国建筑史上的宝贵遗产。 

3.《纸的发明》中,____发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。

3、组词。

喝（________） 季（________） 令（_________）

渴（________） 李（________） 邻（_________）

4、根据课文《三借芭蕉扇（一）》读一读，填一填。

孙悟空________，说：“嫂（sǎo）子，请您把________借给我用用。”

5、联想形状写声母

  ①______   ②_____

  ③__ ④____

6、阅读短文，完成练习。

春天

春天像本彩色的书。

黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……

春天像本动听的书。

春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……

春天像本微笑的书。

池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴……

【1】这首儿童诗共有（______）句话。

【2】用“○”在文中圈出表示颜色的词语。

【3】选词填空。（填序号）

①轰隆隆   ②滴滴答   ③唧唧唧   ④呱呱呱

燕子（______） 春雷（______）   春雨（______）   青蛙（______）

【4】在作者眼里，春天是一本（______）的书。（填序号）

①彩色  ②精彩  ③动听  ④好看  ⑤微笑

7、古诗阅读

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】解释下列字词。

使：________　　　　　　　朝雨：__________

更：________　　　　　　　故人：__________

【2】读到“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”时，你的眼前展现出怎样的画面？请展开想象写一写。

___________________________

【3】“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的意思是_____。类似饱含送别之情的诗句还有许多，如“___，___”“____，___”等。

8、阅读短文，回答问题。

闻官军收河南河北

[唐]杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】给下列诗句划分朗读节奏。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

【2】“妻子”的意思是（       ）。

A．爱人

B．妻子和儿子

C．妻子和孩子

D．儿子和女儿

【3】诗中，对诗人进行神态描写的诗句是（       ）。

A．初闻涕泪满衣裳

B．白日放歌须纵酒

C．便下襄阳向洛阳

D．漫卷诗书喜欲狂

【4】下列对古诗赏析有误的一项是（       ）。

A．神态描写写出了诗人的惊喜，表达了诗人对收复失地渴望已久的心情。

B．诗中写妻儿，是在用妻儿的欢欣来衬托自己无比喜悦的心情。

C．“即从”与“穿”表现了诗人想要马上回到家乡的急切心情。

D．这首诗充分抒发了普通百姓对战争的厌恶，表达了诗人强烈的爱国热情。

【5】“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”表达了诗人什么样的感情？

______

9、课外阅读。

心的高原

一天，我去朋友家玩，认识了一个来自西藏的小姑娘，名叫格央。格央皮肤很白，似乎完全没有紫外线照射的影子，高高的额头，长长的辫子。格央会讲汉语，但很少说话，神情安静而腼腆，然而又有一种极晶莹透明的东西在眉宇间闪耀。

我一下子被她吸引住了，不停地向她问这问那。她只是简短地回答，常常微笑地沉默。后来，我的话题也山穷水尽，可我又不甘心就此罢休，便开始夸她的服饰。在我不厌其烦的赞美声中，格央脸红地坐了许久，然后一声不响地钻进了里间。过了一会儿，她换了一身衣服走了出来。

“这一身也很美。”我以为格央是穿给我看的，便情不自禁地说道。

“我就带了这两身衣服来，”格央说着把刚换下来的衣服递给我。“所以我只能送你一套。”我呆住了。“我，并不是这个意思……”许久，我嗫嚅地说。

“可是，你不是很喜欢吗？”

“是的。”

“你不想要吗？”

“想要，可是……”我艰难地解释着，小心翼翼地找借口，以免伤害她，“可是我的身材穿不下。”

“只有能穿上的衣服你才会要吗？”

在那雪一样的目光里，我无话可说。

我把那套衣服接下来。

“谢谢。”格央率先说。

“为什么？”我问，无论如何，该致谢的应该是我。

“你真心收下我的礼物，我就会安心收下你的赞美。”她说。

我又一次陷入了失语之境。我知道，和纤尘不染的格央相比，我的赞美太庸俗也太浅薄。至今，我仍珍藏着这套不能穿的藏服。每当我看到这套衣服，就会想起那阳光灿烂的高原，格央就来自那个地方。也许正因为她来自那个地方，才会有那样一颗不受一丝污染的心。

那是高原的心，也是心的高原。

【1】写出下面词语的反义词。

怯懦（______）       庸俗（______）   浅薄（______）       珍藏（______）

【2】结合上下文，解释下面词语的意思。

不厌其烦：________________________

情不自禁：________________________

【3】用“    ”在文中画出描写格央外貌的句子。

【4】“我”最初夸格央的原因是什么？

_________________________________

【5】“有一种极晶莹透明的东西在眉宇间闪耀。”这种“晶莹透明的东西”指什么？

________________________________

【6】对“你真心收下我的礼物，我就会安心收下你的赞美”这句话你怎样理解？

________________________________

【7】你认为格央是一个怎样的小姑娘？

________________________________

10、阅读短文，回答问题。

聪明的猴妈妈

  有一天,天气很好,猴妈妈带着小猴去树林里去玩。淘气的小猴一会儿爬,一会儿又跳下,玩得十分开心。忽然,一不小心掉进了地洞。这个地洞又深又滑,小猴怎么也爬不上来,他又哭又叫：“妈妈，妈妈，快来救我呀！”声音传到了地面上，猴妈妈听见了，非常着急。她跑来跑去找动物们帮忙，可是一个小动物都没找到。忽然，她抬头一看，树上有一根结实的青藤。猴妈妈先把青藤割断，然后拉着青藤绕着大树走了几圈，并把青藤拉直，当绳子用。然后在青藤的另一头上绑上一块石头，小心的放进地洞里。小猴拉着青藤就爬上地面来，扑进了妈妈的怀里，说：“妈妈，你真聪明，今后我再也不淘气了。”

【1】短文主要讲的是______和_______。

【2】小猴子遇到了什么困难？

_________________________________________

【3】猴妈妈是怎样救小猴子的？用“——”画出来。

【4】淘气的小猴一会儿爬,一会儿又跳下,玩得十分开心。（用加点的词语造句）

________________________________________________

【5】你想对猴妈妈说点什么呢？

_______________________________________

11、阅读短文，完成练习。

海底两万里（梗概）

1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它偶尔浮出水面，不少船只受到这怪物攻击而沉没。美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加。一天晚上，教授发现一个庞然大物冒出水面。“林肯号”随即向怪物驶去，船上的人和“海怪”展开了激烈的搏斗。怪物似乎被激怒了，从头上喷出两股水柱，随着轰隆一声巨响，教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手三人被抛入水中。教授很快就失去了知觉。

教授醒来时，发现自己躺在一个铁屋子里，身边坐着他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰。他疑惑不解。两位陌生人进来向他们致意，可是教授试用了几种语言，他们都听不懂。正在为难之时，他们的主人出现了。他叫尼摩，自称与整个人类断绝了关系。他说虽然他们己成了他的俘虏，但仍享有自由。只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。“怪物”不是什么奇特的生物，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名叫“鹦鹉螺号”。

船长强行让三人随“鹦鹉螺号”一起周游四海。“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。教授透过玻璃窗，一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，教授他们到海底参观釆珠场，还和鲨鱼展开搏斗。在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城。潜艇又向南极进发，在成群结队的鲸鱼中间穿行。他们历尽艰险，一会儿是冰山封路，一会儿是章鱼围攻，一会儿又是敌舰偷袭。

十个月过去了，历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教授与他的同伴被漩涡抛入水里，在挪威的一个小岛上侥幸脱险，潜艇已毫无踪影了。他们回到家乡，并将这件海底秘密公之于世。

【1】根据解释在文中找出词语写在括号里。

（1）又高又大的样子，形容高而大的东西。______

（2）因为有疑问而困惑不能理解。______

【2】根据文章内容填空。

文中的“海怪”是一艘__________，名叫“__________”。__________、__________和__________（填人名）成了“海怪”俘虏，尼摩船长强行三人和这个庞然大物一起周游四海。最后，他们在__________________脱险，回到家乡。

【3】根据梗概，本书的情节可分为四个板块，请用自己的语言概括出来。

____________________________________

【4】《海底两万里》是法国著名科幻小说家凡尔纳的著作。结合书名和故事梗概，你认为全书写得最详细的内容是什么？说说自己的理由。

____________________________________

【5】从梗概中可以看出这是一场怎样的海底航行之旅？（至少写两点）

____________________________________

12、课内阅读

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

【1】闪烁的意思是(　　)

A. 闪耀。

B. (光亮)动摇不定,忽明忽暗。

C. (说话)稍微露出一点想法,但不肯说明确;吞吞吐吐。

【2】这一段的中心句是__________。

【3】这一段中用到的说明方法是(　　 )。

A. 列数字   B. 举例子   C. 打比方

13、观察购物小票，完成练习 

【1】王小明和妈妈一共买了_______元钱的商品，实际上只支付了_______元钱，原因是：_________________________。

【2】这次购物王小明和妈妈之所以只花了不到二十分钟的时间，是因为王小明事先帮妈妈列好了购物清单，请你根据小票内容将他的清单补充完整。

【3】针对购物这件事，你打算怎么向王小明请教？

___________________________

14、课外阅读。

出差（chā chà chāi）数目，回到家的当天晚上，当我打开窗户时，清风送来一股细细的，甜甜的（清香 清新），我没在意，舒展了一下疲倦的身躯，做一日和尚撞一天钟倒在床上睡着了。

一觉醒来，天已蒙蒙亮，我的周围（突然 依然）浮着那股甜甜的香味。啊！是花香！这黄土岭怎么（突然 依然）有了花香？我急切地打开门，走上阳台，一下子惊呆了：隔壁阳台上，什么时候摆满了大水不一的几十个花盆？有嫣红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……五彩缤纷，似乎把春天的色彩全都聚集在这里了。

隔壁的门开了，走出一个十二三岁，扎着羊角辫，系着红领巾的小姑娘。她纤细的双手捧着洒水壶，神情专注地逐盆给花浇水，我忍不住了，轻声问：“小姑娘，新搬来的？”

她吓了一跳，抬起那双又大又亮的眼睛，看见我，连忙点头，“嗯”了一声，接着又赶忙放下水壶，向我行了个队礼，很有礼貌地说：“叔叔早！”

  浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，像外科医生做手术似的，小心翼翼地从一根花枝上夹下一个小东西，装在玻璃瓶里。她告诉我，这是一种害虫，不及早发现和消灭，整个花就会枯萎。

我看见小姑娘对花很爱护，就故意考考她，问她什么花在什么时候开，她立刻不假思索地说开了：“一月水仙清水香，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳，五月杜花满山岗……”一口气把十二个月的花全说了。

  我见她对花这么熟悉，禁（jīn  jìn）不住高兴地说：“你真是个小行（xíng háng）家，长大了一定能当个园艺家！”

她抬起头  一本正经地盯着我说  当专家可不容易的呀  我嘛  只想当个园艺工人  把祖国打扮得花一样美丽  叔叔  你说好不好

  我赞许地点着头，连声说：“好，好！”

她忙完了，便坐在花丛中的小凳上，专心致志地开始晨读。这时，一阵清风吹来，所有的盆花便一齐摇摆着，像一群欢快、活泼的孩子在翩翩起舞，又像是在向辛勤栽培它们的小园丁点头致谢。

啊，可爱的小邻居，你也是这花丛中一朵美丽的花！

【1】把括号里不恰当的注音和词划掉。

【2】给第八自然段加上标点符号。

【3】选择恰当的选项填在括号里。

A.对花很爱护 B.花的品种多 C.对花很熟悉  D.花的数量多

（1）“阳台上……摆满了大小不一的几十个花盆，说明（ ）。

（2）“有嫣红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……说明（ ）。

（3）小姑娘“小心翼翼地从一根花枝上夹下一个小东西”说明（  ）。

（4）“一口气把十二个月开的花全都说了”说明（ ）。

【4】下面哪句话做文章的中心思想最合适？在括号内打上“√”。

（1）赞扬小姑娘勤劳、热情的好品质。（ ）

（2）赞扬小姑娘养花知识丰富，对人有礼貌。（ ）

（3）赞扬新中国少年儿童有花一样美好的心灵和志向。（ ）

（4）赞扬小姑娘不仅爱花、护花，而且学习刻苦。（ ）

15、把下列句子换个说法，意思不变。

（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。

__________________

（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

__________________

16、根据下面的开头，围绕一个意思，用“有的……有的……有的……”写一段话。

公园里的人可真多啊！_____________________

17、按要求写句子。

圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

1.改为感叹句：_______________________________

2.改为反问句：_______________________________

3.改为双重否定句：__________________________

18、句子训练。

（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（留意带点词语，照样子扩写句子。）

他_________________：“你真是急死了我！”

（2）用“味道”一词，写两句意思不一样的句子。

①________________。

②________________。

（3）我养了小兔一只，它喜欢吃红萝卜。（修改病句）

_________________

19、把下列直述句改为转述句。

1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

_______________________________________。

2．走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”

____________________________________________。

3．巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”

________________________________________。

4．王子对公主说，“当我像一具死尸一样在岸上的时候，救活我的就是你！”

___________________________________________ 。

20、围绕一个意思，写2-3句话。

夏天的夜晚真美！_______________________________________

21、在梦幻世界里，你可以遨游广阔的太空，在外星球上旅游、在太空与星星一起散步……请你展开想象，创编一个2055年你到太空的科幻故事。

要求：题目自拟，故事内容要具体，想象的故事要以你懂得的科学知识为基础，书写工整、规范、不少于450字。