广西壮族自治区百色市田林县2025年高考真题（三）语文试卷及答案

1、反义词。

故乡——（_______）　从前——（_______）　白天——（_______）

掀开——（_______）  美丽——（_______）　清香——（_______）

勇敢——（_______）  高兴——（_______）　纪念——（_______）

2、近义词：

温暖——（ ）   健壮——（ ）

3、根据课文理解填空。

1.《七律·长征》的作者是______，是一首七言律诗，选自_________，

这首诗形象地概括了________的艰难历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军_____________的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

2.狼牙山五壮士》记叙了_____________,七连六班的__________,为了掩护群众和主力部队的转移,__________,_________,把敌人引上狼牙山顶峰,最后________的故事.表现了五位战士__________________________的精神。

3.《开国大典》写了___下午3时，首都___人聚集在_____，隆重举行_____。新中国开国大典中的阅兵式，历时两个半小时，场面____，揭示了____________，表达了中国人民对新中国诞生的________。

4、照样子写词语。（7分）

耍（玩  耍） 城（       ）   锋（   ）   纪（   ）

要（   ） 诚（       ）   峰（       ）   记（       ）

5、读拼音，写词语。

yún　er　　　 dì　fang　  　 kāi　chū

（_____）　 地（_____）　  （______）

wǔ　  yán　liù　sè　　　　　 tóng　yàng

（____）颜（_____）　　 （____） 样

6、阅读，完成练习。

粗瓷碗

刚刚进入长身体的年龄，

却又赶上闹饥荒的年代。

老是睁着一双贪婪的眼睛，

望着一碗稀粥半碟菜。

妈妈把那碗稀粥端起，

又轻轻地轻轻地放下碗。

面对儿子，她无法下筷子，

稀粥里映照着她一双泪眼。

这一天，我又放学回家，

看见桌子上碗筷已经摆好。

我发现我的饭碗变得很大，

妈妈的饭碗却变得很小。

至今我仍把那个粗瓷碗珍藏，

因为碗里盛着一个爱的海洋。

【1】给下面加点的字选择正确的读音。

贪婪（lán  luán）   稀粥（zōu zhōu）

映照（yìn  yìng）   粗瓷（cí   chí）

【2】分别找出描写母亲和儿子神态的句子，对比体会其中的感情。

______________________________

【3】“我的饭碗变得___________，妈妈的饭碗却变得_____________。”原因是母亲想让我能多吃一些，这表现出母亲__________________。

【4】你那玲珑剔透的“小瓷碗”中是否也有一个爱的海洋呢？仿照例文写写。

___________________________

7、读古诗，完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】解释下列字词的意思。

几时休：_________________________

熏：_________________

醉：____________________

【2】对画线诗句理解正确的一项是（      ）

A．这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。

B．景物描写，体现出杭州的美丽。

C．这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。

【3】用自己的话说一说整首诗的意思。

____________________

8、根据课文内容和积累填空。

1.“予人玫瑰，   ”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我

们自己也能得到快乐。

2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“   ，   。”

9、非连续性文本阅读

光饼是用面粉加少许食盐烘制而成的饼类食物，直径约7厘米，中有小孔，食之香脆可口，是福州的传统名吃。 光饼还有另一种类型，制作时改盐为糖，形状也比咸饼略大，被被称为“征东饼”，无论“先鲜”还是“征东饼”，都与戚继光人国抗倭的故事有关。

据《福州府志》记载：明嘉靖四十二年，抗倭英雄戚继光率军入闽追歼倭寇。连日阴雨，军中不能做饭，戚继光下令烤制一种小饼，用麻绳穿起挂在将士身上充当干粮。后来，这种小饼流入民间。人们感念戚公，便把这种小饼叫作“继光饼”。

光饼深受福州地区人民的喜爱。现在福州人吃光饼有诸多花样：有将海苔菜夹在饼中再加上酸辣佐料的苔菜饼，有将芥菜心夹在饼里的辣菜饼，还有将来粉肉夹在饼里的夹肉饼等等。以前光饼属于街头小吃，难登大雅之堂，如今福州人宴桌上也摆上了光饼。

【1】光饼的名称与下列哪位英雄人物的传说有关( )。

A.戚继光 B.霍去病 C.卫青 D.郑成功

【2】根据阅读材料，下列说法正确的是(   )

A.引用《福州府志》的相关记载，可以使光饼名称的来历更加充实具体，让传说更具说服力。

B.光饼属于街头小吃，难登大雅之堂。

C.光饼深受福建地区人民的喜爱。

【3】请你为光饼写则广告语。

______________________________________________

10、我会读短文，完成练习。

狐假虎威

从前，一只老虎饿了，出来找东西吃。他抓住了一只狐狸，正高兴得很，只听狐狸说□你怎么敢吃我□天帝派我来做百兽之王□你要是吃了我□就是违抗天帝的意愿□

老虎对狐狸的话（ ），便问，“你当百兽之王，有何证据？”你忽说，“你要是不相信，就跟在我后面去走一走，有着其他见了我，是不是都吓得（  ）！”

于是狐狸就大模大样地在前面开路，而老虎则（  ）地跟在后面。果然其他动物一见了他们就（ ），飞快地逃跑了。老虎看到这种情形，不然也有些心家胆战。但他并不知道动物们逃跑并不是怕狐狸，而是怕自己的缘故。

【1】把下列成语填入文中的括号里（填序号）。

①半信半疑②抱头鼠窜③小心翼翼④大惊失色

【2】给文中画线句子加上合适的标点。

【3】读了这则寓言，我觉得这是一只____的狐狸和一只____的老虎。

【4】把故事继续写下去。

自从“狐假虎威”这个故事发生后，老虎咬牙切齿地说：“哼！狐狸呀狐狸，咱们走着瞧。”过了几天，老虎出去捕捉猎物，真是冤家路窄，迎面碰到了狐狸。老虎心中不禁暗暗想到：“哈！我报仇的机会来了！”___________________________

11、材料一 2008年起，端午节被列为国家法定节假日。

材料二 2009年9月，中国端午节列入世界非物质文化遗产。

【1】端午节已有_____________多年历史。它的由来，最受认同的是纪念_____________说。

【2】晋代，___________被定为端午节食品，从_____代开始有蜜饯粽。在端午节，英国的“__________________”、马来西亚的裹粽比赛、新加坡的___________________都很有特色。

【3】端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日。我们是从___________________年开始在端午节这一天放假的。

【4】端午节是中国四大传统节日之一，另外三个分别是春节、____________、中秋节。我知道春节的习俗有______________。

12、阅读理解。

石林是十分神奇有趣的。你可以顺着弯弯曲曲的路向前走：一会儿穿过石洞，一会儿爬上石树梢，一会儿来到小溪边，一会儿出现在青竹丛生的绿坪。

走着走着，突然没有路了，只要你勇敢，不怕苦，继续向前走，会突然像神话中说的那样，眼前又变出一条路来。可是走着走着，突然一块巨石横插过来，像一扇门，把路隔断了，不让人们过去看那边美丽的风光。这时，你千万别急，石林会给你留下一条缝，让你挤过去玩个痛快。

在石林顶上，有一座很好看的“望峰亭”。从亭上看石林中的金鱼池，池水清亮，活像一对明亮的大眼睛。

再看看那一棵棵石树，有的像猎狗，有的像大象，有的像小熊，形态各异！

【1】给短文写个题目，写在文章前面的横线上。

【2】短文是围绕着哪一句话写的？用“ ”画出句子。

【3】用“﹏﹏﹏”画出短文第2自然段中的一个比喻句，这个句子把 比作 。

【4】短文中的“大眼睛”是指___________；“猎狗”“大象”“小熊”是指__________________。

【5】下面能写出石林神奇有趣的是（     ）（多选）

A．石林里只有“石洞”。

B．石林里的路弯弯曲曲的，一会儿似乎没有路，一会儿又出现了一条路。

C．石林里的一棵棵石树，有的像猎狗，有的像大象，有的像小熊，形态各

13、课外阅读。

敬重卑微

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在草原、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小的生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁们是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层蚂蚁的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

⑦生命的渺小、体力的（单薄  卑微  微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄  卑微  微薄）也不能决定什么，可怕的是看不到（单薄  卑微  微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看的严肃，看的深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上最伟大的东西往往（   ）体积，（   ）精神。“千里之堤，溃于蚁穴”，这就是卑微者的威严和挑战。

【1】将短文第⑦自然段括号中不恰当的词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

【2】选出近义词，在正确词的下面画“——”。

尤其（实在  特别  其实）   开拓（开展  开辟  开阔）

【3】联系短文内容理解句子，然后回答问题。

（1）短文中共有三个问句。

第一个是设问句，它在文中起_________作用，第______自然段是这个设问句的回答。

第二个是反问句，改成陈述句是__________________

第三个也是反问句，启发我们_________________

（2）体会短文中的两个比喻句。

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的妈蚁比作“雪球”？

_____________________________

在第⑧自然段中，作者把____________比作了“一根细小的针”。

【4】读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。

（1）第⑤自然段中用“﹏﹏﹏”画出由事物引起联想的句子。

（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

__________________________

（3）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。常用来比喻________，文章用这个成语是为了说明___________

【5】我的阅读目的是“想了解这篇文章给作者带来的感受，”我应该选择哪几个自然段重点阅读？

___________________________________

14、阅读课内文段，完成练习。

看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传输速度是最快的。

真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！

【1】第一自然段中表示速度快的词语是___。最后一个自然段中表示“让人难以相信，不容易相信”的成语是______。

【2】在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”这句话中，“它”指的是（_____）；在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西而且它就在我们身边”这句话中，“它”指的是（_____）。

A.火箭

B.流星体

C.喷气式飞机

D.光

【3】根据文段，判断下列说法的对错对的打“√”，错的打“×”。

（1）“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。 （_____）

（2）文段中主要运用对比手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快，进而一步步引出宇宙中最快的东西。   （_____）

【4】第一自然段主要是介绍_____，第二自然段主要是介绍_____。

【5】你是如何理解“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话的？

___________________________

15、按要求改写句子。

1．这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑的。(改为反问句)

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2．父亲立刻会意了，接着说：“我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”(改为转述句)

________________________________________________________

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3．雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。(改为比喻句)

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4．教室里安静极了。(改为夸张句)

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5．他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢？(改为陈述句)

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6．人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。(改为先因后果的句子)

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7．老师家访。(至少扩写两处)

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8．刘老师热爱生活，意志坚强，大家非常佩服他。(改成双重否定句)

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16、根据要求改写句子。

（1）假如我被人捉去，关在笼子里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？（改为陈述句）

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（2）列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（修改病句）

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（3） 松树挺立着。（改写成比喻句）

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（4）他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。（缩句）

_______________________________________________________

17、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。（缩句）

_____

18、给下面的句子换一个说法。

(1)难道文同不是闻名中外的画家吗?

__________________________________

(2)张骞怎么会忘记自己的使命呢?

__________________________________

19、按要求完成句子练习。

（1）雨下得很大。（改为比喻句）

__________________________________

（2）溪边的青蛙在叫。（改为拟人句）

__________________________________

（3）游客们前赴后继地来到桂林，欣赏这里的山水。（修改病句）

__________________________________

20、填上合适的词语，使句子更生动。

（1）两只小虫都淹没在____________泪珠里。

（2）____________的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的____________，曝着阳光____________。

（3）太阳__________________，慢慢地努力上升。

（4）在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群__________________，给寂静的天山增添了无限生机。

21、看图写话。

图上都有谁？在什么地方？他们在干什么？心情怎样？请用上“有的……有的……还有的……”的句式写一段话。（不会写的字用拼音代替）