1、读句子,完成练习
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
(1)这句话运用了_____的修辞手法,形象地写出老麻雀急切地保护自己的孩子,突出老麻雀为了救孩子宁可牺牲自己的精神。
(2)“拯救”的近义词是______,反义词是______。
(3)请运用这种修辞手法续写句子。
①宁静的夜晚,只有那天上的星星在________。
②秋天到了,树上___________。
2、根据意思写词语。
(1)形容水势浩大,不可阻挡,也用来形容人的感情十分激动。 ( )
(2)偷偷地走开,一走了事。 ( )
(3)比喻牢记在心上,永远不忘。 ( )
(4)留恋美丽的景色或美好的事物,舍不得离去。 ( )
3、我会填上适合的量词。
一( )广场 一( )风 一( )船
一( )风车 一( )风筝 一( )衣服
4、照样子,用含有动物名称的三字词语来形容下列人物形象。
例:小明的叔叔外强中干,没有真本事。(纸老虎)
(1)爷爷做事勤勤恳恳,干再脏再累的活也从不抱怨。( )
(2)妹妹没有自己的主见,别人说什么,她就跟着说什么。( )
(3)爸爸十分抠门,总是舍不得花钱。( )
(4)哥哥志向远大,胸怀宽广,又很有才华,将来一定能成大事。( )
(5)我的同桌娇小灵动,善解人意,唱歌也十分动听。( )
5、感冒冲剂说明书(4.5分)
[主要成分]:葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏
[作用与用途]:感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。
[用法与用量]:口服。1—2岁一次半包;2—5岁一次一包;5—12岁次1~2包。
一日2次,温开水口服。
[有效期]:三年
[生产日期]:2010年5月20日
(1)根据说明书,判断下列说法是否正确,对的打√,错的打×。(3分)
①感冒冲剂的味道一定很甜。( )
②感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( )
③刚满一周岁的儿童每日可以吃2包。( )
④按规定,小学生一次最多只能吃1包。( )
⑤成人只要每日服用的量不超过6包,每次吃多少没有多大关系。( )
⑥科学的吃法是,先把感冒冲剂放进嘴里,最喝一口温开水,慢慢地咽下去。( )
(2)填空。(1.5分)
①“酌减”的意思是__________________________________________。
②“遵医嘱”的意思是__________________________________________。
③这盒感冒冲剂在____________________________(填日期)之前使用都是有效的。
6、课外文言文阅读。
①叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。②于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu,窗),施尾于堂。③叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。④是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
【1】下列加粗词语解释正确的一项是( )。
A. 凿以写龙(凭借) B. 叶公见之(代“龙”)
C. 施尾于堂(对于) D. 好夫似龙而非龙者也(而且)
【2】描写叶公好龙的句子是第____句,描写其害怕龙的句子是第______句。(填序号)
7、回忆课文内容填空。
静夜思
,疑是地上霜。
举头望 ,低头思 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗表达了作者( )
A.对月亮的赞美之情
B.对家乡的思念之情
C.对家乡的喜爱之情
D.对亲人的怀念之情
【3】《夜色》一文中,( )晚上偏要拉“我”去散步。
A.妈妈
B.爸爸
C.哥哥
D.姐姐
【4】一到端午节,外婆就会为我们包( )吃。
A.饺子
B.包子
C.粽子
D.汤圆
8、阅读短文,回答问题。
赋得古原草送别
离离上
,一
一枯荣。
野火烧不,
风吹又
。
【1】把古诗补充完整。
【2】找出文中一对反义词。
(______)——(______)
【3】选择正确答案,填序号。
(1)这首诗的作者是______代诗人 ______。
①唐 ②宋 ③李白 ④白居易
(2)诗句中“岁”的意思是 _______ 。
①岁数 ②年
【4】读了这首诗,我知道:不管烈火怎样焚烧,只要春风一吹,小草就蓬勃生长,正如诗中所写:____________ ,___________ 。我们要学习小草________的精神。
9、阅读短文,完成练习。
用牙齿走路
①在高纬度海洋里,有两种嘀乳动物堪称北极圈内之最。一是鲸,二是海象。海象身长4~5米,平均体重1吨,最重的雄海象可达4吨,它们趴在冰上的时候,远望就像一辆辆的坦克。
②海象终生生活在北极圈内,有北半球土著居民之称。生活在冰雪世界里的这些庞然大物,是如何在厚而光滑的冰面上行走、捕食的呢?这个问题曾一直困扰着动物学家。当动物学家来到北极的冰雪世界,走进海象这一庞大种群时,眼前的景象让他们大吃一惊:这些庞然大物竟然用嘴巴上长着的两只尖利的长牙钩住冰面,然后带动身体前行;遇到冰山时,它们就用这对长牙,像登山运动莫手中的冰镐一样,一步步地“刨”住光滑的冰体,然后一点点地向上攀登。海象的长牙,最长可达一米,重约4公斤,特別引人注目。这对长牙在动物学家的印象中,应该是海象攻击敌人时不可或缺的武器或是捕食的工具,谁知它们竟用来攀登冰山,托体前进,迅疾如风。
③动物学家经过考证和研究认为,在远古,最初的海象也像海豚、海狗一样在岸上靠身体的冲力一耸一耸地向前爬行。因此,它们常常因行动迟缓而遭到攻击,甚至付出生命的代价。进入北极圈后,环境发生了变化:到处是冰雪,它们原有的行走方式行不通了,且它们一生的大部分时间都是在冰上度过。海象们就别出心裁地“发明”了这种“象牙行走法”。
④世间有很多事真的是“只有想不到的,没有做不到的”。就像一句广告词说的那样:“一切皆有可能!”当我们处在进退维谷的境地时,开动脑筋,激活智慧,往往会“急中生智”而杀出一条匪夷所思的新路来。没有四肢,就用牙齿行走;缺少力气,就用智慧谋生……生活中的很多奇迹和成功,就是这样诞生的。
【1】联系上下文,理解下列词语。
(1)别出心裁:___________________________
(2)进退维谷:__________________________
【2】请写出下列引号的用法。
(1)世间有很多事真的是“只有想不到的,没有做不到的”。就像一句广告词说的那样“一切皆有可能”。
____________________________
(2)海象们就别出心裁地“发明”了这种“象牙行走法”。
________________________
【3】根据短文内容填空。
(1)“海象身长4~5米,平均体重1吨,最重的雄海象可达4吨,它们趴在冰上的时候,远望就像一辆辆的坦克。”这句话采用了____________和____________两种说明方法,写出了海象___________的特点。
(2)“海象的长牙,最长可达一米,重约4公斤,特别引人注目。”海象的牙齿巨大,可以用来________和____________。
和
(3)作者借用海象牙齿演变这一事例,想说明的观点是_____________________。
10、夏天,树木长得葱葱 (笼笼 茏茏),密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树 (稍 梢),照射在工人宿舍 (shě shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】选出括号中合适的字词或读音。
【2】选文描写了小兴安岭夏天的美景,主要写了树木、_____、_______、野花等景物。
【3】选文是按 _____的顺序来描写景物的。(填序号)
①由远到近
②由上到下
【4】“浸”的本意是把东西泡在液体里。画线句子中的“浸”让你感受到什么?
____________________
11、读短文,回答问题。
鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在那儿吗?”小女孩儿回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
【1】给语段加上恰当的标点。
小女孩儿回答说________ 火柴已经用光了________ 可是________ 火柴点燃的火________ 还在这盏灯里亮着________
【2】鸟儿盯着灯火看了两次的举动,反映了________思想感情。
【3】树已经没了,鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听?
___________________
12、按要求作答。
漓江的水真静啊□静得让你感觉不到它在流动□漓江的水真清啊□清得可以看见江底的沙石□漓江的水真绿啊□绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠□
【1】给上面的句子加上标点符号。
【2】这个句子采用了比喻和____的修辞手法,用在这里的好处是:________
【3】回忆地名拼音的拼写规则,完成下面的练习
花园路:_____新疆:_______大明湖:_____
【4】用拼音拼写自己的名字和朋友的名字
____________________________
13、阅读下文,回答问题
换一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几(jī jǐ)乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷闷(mēn mèn)不乐,不爱和同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是常常趴(bā pā)在教室的最后一扇窗户边看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子,你选错了窗户__玛利亚抚摸着小男孩的头说__你要知道__在老师的心中__你的鼻子是最可爱的__“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
后来,学校要举办一个小型话剧演出,一个角(jiǎo jué)色很适合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功!因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。
【1】选择括号里的正确的读音。
几________(jī jǐ)乎 闷闷________(mēn mèn)不乐
趴________(bā pā)在 角________(jiǎo jué)色
【2】________ 孩子,你选错了窗户________ 玛利亚抚摸着小男孩的头说________ 你要知道________ 在老师的心中________你的鼻子是最可爱的________
【3】小男孩先在窗子边看到________,心情________,在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了________,他的心情________。
【4】老师说小男孩选错了窗户,更深刻的含义是因为小男孩只看到了自己________,而没想到________。
【5】找出文章的中心句。
_______________________________
14、课内阅读。
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
【1】写出下列词语的近义词。
惩罚——(______) 吩咐——(______)
【2】火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误?
_________________________________________
【3】火神为什么敬佩普罗米修斯?
________________________________________
【4】读了选文,你想对普罗米修斯说些什么?写在下面吧。
_________________________________________
15、蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
_____________________________________________________
16、普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。(长话短说)
____________
17、照样子写句子。
例:这难道不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)他们的父母难道就不悲痛吗?
_______________________________________
(2)他们就不想再见一见儿子的遗容吗?
__________________________________________
(3)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
___________________________________________
18、按要求改写下面的句子。
1.大石头把他的身影遮得严严实实的。
改为“被”字句:
2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
改为“把”字句:
19、把下面的句子改成被字句。
1.白天强烈的阳光会把昙花灼伤。
_________________
2.我把蜜蜂放在纸袋里。
_________________
3.虎克把一片放大镜固定,另一片放大镜可以随意调节。
_________________
4.乌云把红红的太阳遮住了。
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20、按要求写句子。
(1)难道你没有注意路旁的花儿吗?(改成陈述句)
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(2) 你尽了自己的全力 却没有得到应有的回报 破水罐说 (给句子加上标点)
(3)普罗米修斯把火种带到人间。(扩句,至少两处)
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(4)几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。(用带点词语写一句话)
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21、笔下生花。
写一篇以“自尊”为主题的作文,体裁不限。