1、读拼音,写词语,要写得工整而美观。
tǎn kè fān qié xǐ què zhān yǎng tǔ rǎng
(__________) (__________) (_________) (_____________) (_________)
2、我会照样子写词语。
①红彤彤________ ________ ________
②高高兴兴________ ________ ________
③又大又红________ ________ ________
④观察观察________ ________ ________
3、在括号里填上适当的词。
一(____)老马 一(____)麦子 一(____)小河
一(____)老牛 一(____)松鼠 一(____)伙伴
4、给下面的句子加上标点符号。
1、黄山风景区在我国安徽省南部(______)
2、这么大的象,到底有多重呢(______)
3、葡萄沟真是个好地方啊(______)
5、给下列生字注音。
丑( )丛( )
终( )咬( )
姐( )片( )
6、阅读短文。
纸船
──寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着──留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】诗中的“我”希望有一只纸船“能流到我要到的地方去”。联系诗歌,“我要到的地方”指的是
A.船头
B.随便流到哪里都可以
C.母亲、亲人身边
【2】“这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。”句中的“你”指的是__________,“它”指的是_________,“她”指的是___________。
【3】下列划分的节奏有误的一项是( )
A.有的/被海浪/打湿
B.叠成/一只一只/很小的/船儿
C.从舟上/抛下在/海里
【4】诗人借“纸船”表达了怎样的情感呢?说一说你的理解。
_________________________
7、重点段落品析。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
1.比喻句是:_______________。
“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思是:
__________________________________
2.本诗描写了两幅景象,一幅是_________;一幅是_____________。
8、阅读
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
【1】这首元曲中“________”一词点明了季节,照应了题目中的“秋”字。
【2】对这首曲的赏析,不正确的一项是( )
A. “天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。
B. “枯藤、老树”是最有特征的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C. “小桥流水人家”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D. 这首曲中作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
9、阅读短文,回答问题。
泉城济(jǐ)南
①人们说到济南,就会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔(tī)透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如狮虎吼叫;有的声音低细,听起来如秋雨沙沙。这些泉中,珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵(bào)突泉各具特色。
②珍珠泉清澈(chè)见底。泉水从地下往上涌,真像一串串珍珠!在阳光的照射下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎(līn)到了水面上来。
③五龙潭由五处泉水汇(huì)注而成,所以人们称它为“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等,组成了五龙潭泉群。
④黑虎泉的源头就在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕(diāo)成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。
⑤众多泉中,趵突泉尤其让人难忘。它在趵突泉公园里,一个开阔(kuò)的方形泉池,差不多占了大半个公园。池里的水很清,游鱼水藻(zǎo)都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。
⑥济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。
【1】济南的泉中,_____________、____________、____________和____________各具特色。
【2】短文第⑤自然段是围绕哪句话写的?请你用“ ”在原文中画出来。
【3】人们称济南为“泉城”,是因为____________________________。
【4】从短文中挑选一句你喜欢的句子,抄写在下面的横线上。
_____________________________________________
10、阅读下面的短文,回答问题。
永远都要坐前排
①20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“( )是坐公共汽车,你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
②对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
③玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。
④其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”
⑤正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
⑥“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
⑦一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
【1】通读全文,写出题目“永远都要坐前排”的含义。
_____________________
【2】用“/”划去文中括号内不正确的读音。
【3】第一自然段中缺少了一组关联词,请你写出来。
_____________________
【4】玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?
_____________________
【5】作者认为怎样才能“永远坐在前排”?
_____________________
【6】你认为撒切尔夫人是个什么样的人?
______________________
【7】你想“永远坐在前排”吗?谈谈你的想法。
______________________
11、课内阅读。
海底动物各有各的活动特点,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退,有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行,还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
【1】这段话是围绕哪句话写的?划上“ ”。这样的句子叫 句。
【2】这段话中介绍了海参、_________、__________、__________、__________和深水鱼的活动特点。
【3】阅读短文。判读对错。
(1)海参在海底活动慢是因为它靠肌肉伸缩爬行。 ( )
(2)所有贝类都只能巴在轮船底下做旅行,不会自己行动。 ( )
(3)乌贼和章鱼的活动特点都是利用水的反推力后退。 ( )
(4)所有的深水鱼都有发光器官。 ( )
【4】文中说到了章鱼这种动物,你还知道它的其他特点吗?写一个在下面的横线上。
____________________________________________
12、传统节日真有意思!请你仔细观察下边的图片,完成各题。
【1】图①是人们在_____________(填节日习俗),我们一般在_____________(填传统节日名称)时张贴,增添喜庆的气氛;图②是我国的传统美食——粽子,我们一般会在过_____________(填传统节日名称)时食用。
【2】通过本学期的学习,我还查阅了相关资料,知道了很多传统节日的风俗习惯,如:_____________(节日)_____________(习俗)。
【3】根据流程图,请你用一段文字把包粽子的过程介绍给大家。
将粽叶卷成圆锥(zhuī)形→放入食材→裹(guǒ)紧粽叶→用棉线扎紧
今天,我给大家介绍一种包粽子的方法。____________这样,一个好看又好吃的粽子就包好了。
13、脚比路长
(1)古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦。
(2)卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。
(3)于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。
(4)大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
(5)二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。
(6)三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。
(7)一个月后,三个王子 B 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。
(8)又过了5天,小王子 C 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。
(9)国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”
(10)几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”
(11)国王一脸郑重道:“那是因为 。”
(12)是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
1. 文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合?写在横线上。
风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶 一往无前
A. B. C. D.
2.第11自然段中的“郑重”的意思是 。
第12自然段中的“抵达”可以换成 。
3.请你联系上下文,把第11自然段补充完整。
4. 读了短文,你明白了“脚比路长”的意思是吗?请用文中的句子回答。用“ ”在文中画出来。
5. 我想对大王子、二王子、三王子说:
我想称赞小王子:
14、读片段,完成后面的练习。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
【1】凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情( )
A. 亲热 B. 蔑视 C. 仇视 D. 喜爱
【2】“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是( )
A. 从水里取东西 B. 用不正当的手段取得
C. 顺手拿或拉 D. 得到机会
【3】节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的?
_________________________________________________
15、按要求写句子。
(1)都江堰是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。(缩句)
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(2)多读课外书,可以增长我们的写作水平。(修改病句)
________________________________________________________
(3)这是一种不达目的不止的力。(改为反问句)
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16、将下列句子改为转述句。
(1)顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
_____________________________________________________________________
(2)贼心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”
__________________________________________________________________
17、排在你后面的小朋友开出的盲盒要求是“参照例句所用修辞,选择事物进行描写”,请你帮帮他。
例句:人们都喜欢春天的风,它是和煦的、温柔的,但我还是更喜欢秋天清爽的风,空气中有着丰收的味道。
小朋友试写的句子:我更喜欢春天细密的雨。
修改为:__________________
18、反问句改成陈述句。
1.看到第一朵雏菊开放,我怎么不会禁不住欣喜地雀跃?
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2.全家围坐在小圆桌前吃汤圆,难道我不觉得生活是多么美好吗?
________________________________________________________________________
3.她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢?
________________________________________________________________________
19、按要求改句子
这比山高比海深的情谊,我们怎么能忘怀呢?
改为陈述句:_________________________________________
20、按要求改写句子。(6分)
(1)芦苇从泥土里长出了新芽。
改成拟人句:
(2)我们中卫市的变化真大。
改成反问句:
(3)他经常回忆过去的往事。
修改病句:
(4)汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。
缩句:
(5)这山中的一切,每个都是我的好朋友。
改成双重否定句:
(6)小强的妈妈对小强说:“我今天要加班,你自己做饭吃。”
改为第三人称转述:
21、习作。(25分)
生活本是一首喜怒哀乐的交响曲,只要你用心去搜集,一定能采集到一个个美丽动人的故事。请你以<<我曾经哭过>>或<<我曾经笑过>>为题,选取生活中的一件事,把你为什么哭或为什么笑写清楚。
注意语句要通顺,内容要具体,有真情实感。字数350字以上。