1、填空题
1.鲍雪伊曾经有一只黑色的狗,它叫”(_______)”是一只好狗.
2.老师教给鲍雪伊一个方法记住“(_____)”字怎么写;“好朋友连续两个月都不会吵架。
3.鲍雪伊的老师要求鲍雪伊在“(______)”写信给作家
4.鲍雪伊对《狗儿快乐秘决》进行了深入研究,他最喜欢的人物是乔伊的(______)
5.鲍雪伊在《狗儿快乐秘诀》这本书的封底看到了汉修先生的照片,所以他说等他长大了,也要当一名(_______)、 留小胡子
6.五年级的时候,鲍雪伊写了一篇关于《狗儿快乐的秘诀》的读书心得报告,他得了“(_______)”
因为老师说他在朗读报告的时候双脚(_______)所以扣分。
7.鲍雪伊在信里说,假如他爸爸射死了一只麋鹿,他可以把太硬的肉拿去喂“(_______)
8.转到另外一个镇上六年级的鲍雪伊,写信给汉修先生说老师为提高他们的写作技巧,要求他们做作家(______)
9.九月二十日,鲍雪伊在希望能很快得到汉修先生的答复,在信的末尾这样写到“信信信,快快快,(______),信信信,慢慢慢,(______)
10.在信中鲍雪伊不打算回答汉修先生问他的问题,他认为汉修先生不能强迫他,又不是他的(______)
11.鲍雪伊讨厌汉修先生是因为妈妈发现鲍雪伊没有回答汉修先生的一大串问题.因此大吵了一场。以致于他想假如他爸爸还在这里的话,一定会叫汉修先生干脆去撞树(_______)。
12.妈妈认为鲍雪伊应该照汉修信里的建议去做.第一步,就是把他的屁股放在(______)上好好回答汉修先生的问题。
13.在给汉修先生回答”你是谁”这个问题时,鲍雪伊认为他自己不像学校里其他人那么喜欢(______),他不笨就是了。
14.读一二年级的鲍雪伊,同学都叫他_________,不过后来已经长得比较高了
15.鲍雪伊的妈妈不肯把电视机送去修,说是看电视会使鲍雪伊(_______)
16.鲍雪伊的爸妈是为了(_______)而离婚的。
17.鲍雪伊的妈妈想成为一名有执照的专业(________)
18.还在生气的鲍雪伊给汉修先生信告诉汉修先生他现在居住的"庭院小屋"隔壁是 (______)
19.鲍雪伊的爸爸妈妈离婚时(_______)跟妈妈, (_______)跟爸爸。
20.鲍雪伊在信中.回答"谁是你的朋友?"时说,唯一一次被别人注意就是那次在原来的学校里读《(____________) 》的读书心得。
21.鲍雪伊在给汉修先生的信中说他的烦恼是有人偷他(_____________)里的东西。
22.鲍雪伊在给汉修先生的信中回答”你有什么愿望?”希望有一天爸爸能开着卡车(_______) 来到他家门口。
23.汉修先生在寄给鲍雪伊的明信片中建议鲍雪伊要养成(__________)的习惯。
24.最初鲍雪伊为了自己的午餐不被偷掉,想到一个办法,圣诞节过后,他可以在他的午餐袋上(___________)
25在鲍雪伊的日记里,鲍雪伊称汉修先生为亲爱的”(________)”汉修先生,因为这是日记,他不会把它寄出去。
26.在圣诞节前一个晚上,鲍雪伊得到了来自爸爸的圣诞礼物是他一直想要的(___________)
27.鲍雪伊的妈妈说鲍雪伊有个优点像爸爸(______)长得整齐又健康.省下不少钱,
28.鲍雪伊对法兰德林先生说:”如果有人一直偷吃你的午餐,你会觉得怎样?”法兰德林先生,认为鲍雪伊需要一个(______)
29.鲍雪伊连续看了(________)把汉修先生的《乞丐熊》看完了。
30.学校和其他的小学要联合印一本年度小作家文集,老师认为鲍雪伊应该写一则故事去参加比赛。奖品是和一位知名的作家(_______)
31.在爸爸妈妈离婚后跟着爸爸的” (_______)”在一次大雪中走丢了
32.鲍雪伊参加征文比赛的故事最初拟定的题目是(_________)
33.在发现自己的午餐又少了的时候,鲍雪伊准备把别人的午餐袋丢在地上时是(________)劝阻了他。
34.放学以后,心情很坏的鲍雪伊来到了邮局之后的(__________),有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这过冬.
35.鲍雪伊来到了蝴蝶树林,树上的指示牌上写着——(_______)。旁边还有一面大告示板,上面写着——警告!伤害蝴蝶者罚款(______)
36.加没油站里的工人“查克”告诉鲍雪伊,写有“ 警报系统”四个字的盒子里的几个(_________________________)
37.爸爸为了”土匪”的事向鲍雪伊道歉。特地寄了一封信给他,信封里有一张(__________________________)
38.鲍雪伊终于放弃了《十尺蜡人》的故事,而打算写一首关于(______)的诗去参加征文比赛 。
39.为了使自己的午餐不再丢失,鲍雪伊成功地自己动手做了一个(___________)
40.鲍雪伊在房间里做午餐报警器的时候做的第一件事是在自己的房门上贴出一张“告示”:“ (_______)我指的就是您!”
41.鲍雪伊发明了防盗警报器成功了,却担心这样一个问题:三明治会不会干扰到电铃?妈妈建议他在盒盖下粘一块(_______).用来放三明治
42.第一次带装有警报器的午餐到学校,让鲍雪伊很不专心,一直都在等(______)响起以便能冲到教室后面当场抓住小偷。
43.鲍雪伊的午餐防盗报警器第一次是被(______)触动报警器的,以致引得每个人都注意到他了。
44.鲍雪伊受到爸爸寄来的二十元钱,决定把这笔钱存起来买台(_____)
45.培瑞请鲍雪伊帮忙装一个报警器在他的(______)的门上, 后来在参考了图书馆的一本书后,终于成功了。
46.最终鲍雪伊参加征文比赛的作品是《(_______)》。
47.鲍雪伊的征文虽然获得了(______)奖,由于一些原因,但还是能参加了和知名作家共进午餐的活动。
48.从知名作家贝乔女士的口中.鲍雪伊知道了汉修先生是一位很和善的(_______)人,眼神有点淘气。
49.爸爸最终是用无线对讲机(_______)。
50.在征文获得荣誉入围奖后,鲍雪伊再给汉修先生写信时的曙名已经换成:“您的朋友(_______)鲍雪伊了”。
51.鲍雪伊在信中希望汉修先生回答他(_______)个问题,他认为第十个问题最重要,这个问题是:请您告诉我书的秘诀。
52.在汉修先生给鲍雪伊的回信中汉修先生希望鲍雪伊回答10个问题.第一个问题是(_______)
2、词语大练兵。
喝(________) 带(________) 娃(________) 披(________) 杨(________)
渴(________) 戴(________) 挂(________) 被(________) 场(________)
3、把句子补充完整,不会写的字写拼音。
一年之计( )( )( ),一日之计( )( )( )。
一寸光阴( )( )( ),寸金难买( )( )( )。
4、将下面的名句补充完整
1.____________,变则通,通则久。 ——《周易》
2.苟日新,___________,又日新。
3.青,___________________。
4.大漠沙如雪,_____________。 ——(李贺《马诗》)
5._________________,要留清白在人间。 ——(于谦《石灰吟》)
6._________________,任尔东西南北风。 ——(郑燮《竹石》)
5、阅读积累,想一想,填一填。
1.______________,忙趁东风放纸。
2.过中秋,吃月饼,____________。
3.______________,夏满芒夏相连。
4.微微风簇浪,________________。
5.接___________,映日荷花别样红。
6.旧时王谢堂前燕,____________。
7.独上江楼思渺然,____________。
8.学习《要是你在野外迷了路》一课,我们知道大自然有很多天然的指南针,比如:______是盏指路灯;大树枝叶稠的一面是______,枝叶稀的一面是______;沟渠里的积雪化得快是______,化得慢的是______。
9.读了《七色花》,你懂得了_____________的道理。
6、古诗赏析。
送元二使安西
(唐)王 维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】诗题的意思是________________
【2】用自己的话写出后两行诗的意思。
【3】与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反的诗句是( )。
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
C.路遥知马力,日久见人心。
【4】诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请你展开想象,写一写他们可能说些什么。
7、古诗阅读。
题张十一旅舍三咏·榴花
[唐]韩愈
五月榴花照眼明,枝间时见子初成。
可怜此地无车马,颠倒①青苔落绛英②。
【注释】 ①颠倒:回旋翻转,多指心神纷乱。②绛(jiànɡ)英:这里指落地的石榴花花瓣。绛,大红色。
【1】“可怜此地无车马”,“可怜”的意思是( )。
A.可惜
B.可爱
C.可喜
D.可羡
【2】“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”符合这两句诗描绘的情景的是( )
A.五月榴花初开,红艳艳的,惹人喜爱。树枝之间时时能看见刚长出来的石榴。
B.五月榴花如火般红艳,映入眼帘格外鲜明。树枝之间时时可以看到石榴初长成。
C.五月榴花如火般戏艳,映入眼帘格外鲜明。树枝之间挂满了又大又沉的石榴。
D.五月榴花初开,红艳艳的,惹人喜爱。石榴挂满枝头。
【3】有人说,这首诗在写榴花之美的同时,还抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。你是从哪一句看出来的?简要说说。
______________________________________
8、阅读
秋夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。
【1】用“/”画出下面诗句的朗读停顿。
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
【2】从前两句的“____________________ ”“__________________”可以看出诗中描写的时间是夜晚。
【3】“卧看牵牛织女星”让我们想到了__________________________的故事。
【4】从这首诗中,我们体会到的情感是( )
A.热闹
B.悠闲
C.孤寂
D.烦恼
9、非连续文本阅读
手机依赖症
【事件回放】
高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响他考试,5月就没收了他的手机,可是已用惯手机的小李一下子变得六神无主、焦躁不安,甚至动辄跟家人吵架,并声称没有手机就不参加高考。
南京市心理危机干预中心主任张纯表示,小李的这种状况是典型的手机依赖症,现在患上此症的人越来越多,几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。
【调查统计】
某小学对500名在校学生手机使用情况调查统计表
用途 | 玩游戏听歌 | 攀比 | 发短信聊天 | 便于和父母联系 | 问同学作业 |
所占比例 | 38% | 20% | 39% | 2% | 1% |
【网友声音】
安娜:饭菜上桌前,捧着手机边娱乐边等待;饭菜上桌后,不是拿起筷子一尝美味,而是先拿起手机拍照发朋友圈;吃饭时,一只手动筷子,一只手玩着手机。一桌人都对着手机,有一句没一句地聊天,现在的饭桌已经被手机“绑架”了。
木棉:没手机时,我还能记住重要的人的电话号码、生日等,现在,完全记不住了,全靠手机来记,手机的功能也越来越多,没事儿的时候就想掏出来看看,不知不觉时间就过去了,而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。
向日葵:我起床后的第一件事是摸手机,睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思,一有空就会拿起手机看看时间,而且还时不时地看下有没有短信、未接来电什么的。
野百合:最近手机玩得太多了,感觉视力、记忆力大不如前,有些时候甚至感觉头晕、头痛。
北方的狼:回家后,我一般都在网上,QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面,工作是如此,娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式,我不再迷恋外面的世界,也无心与朋友聚会了。不敢想象,没有电脑的日子我将会怎样度过?
【专家观点】
中国人平均每天要花158分钟在手机上,远超全球平均值的117分钟。中国人每天摸手机150次,除睡觉的8~9个小时,平均每小时摸手机10次。这太可怕了。——王忠武
手机上瘾的人要学习如何“数字节食”,合理使用手机,把视线转移到大自然和现实社会中,适当地强迫自己远离手机。——郁加凡
“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等,消除并根治“手机依赖症”带来的弊病,需要来自包括媒体报道、社区宣传等在内的社会各界力量。——鲁春晓
现代人压力大,人际交往频繁,手机成为大多数人工作和生活的重心,一旦没有手机,就会出现情绪波动,如焦虑、烦躁、抑郁等,长期下去,不利于健康。——孔屏
【1】下列哪项不属于“手机依赖症”?( )
A.每天要花1个小时在手机上。
B.没有手机,变得六神无主、焦躁不安。
C.无心交友、不迷恋外面的世界,有手机就够了。
D.依靠手机记电话号码和生日,没事就想掏手机看看。
【2】下列哪项不是过分依赖手机产生的不良影响?( )
A.情绪波动
B.视力下降
C.体质变差
D.没有朋友
【3】从调查统计表中,你得出了什么结论?
_______________________________________________________
【4】请你代表学校,给全体学生写一两句话,以配合学校“不带手机来校”的主题活动。要求语言得体,不超过50个字。
_______________________________________________________
【5】结合上述材料,请你谈谈哪些办法可以预防“手机依赖症”。
_______________________________________________________
10、阅读练习。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断了线的风筝……
“你俩要是带翅膀的小鸟就好了!”
“快变成一只能高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是很多年前,奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子——莱特兄弟。
【1】仿写词语。
例:越飞越远
________ _______ ________
例:气喘吁吁
________ _______ ________
【2】在横线上填上合适的关联词语。
_____他们留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,研究飞翔的原理,______他们能发明飞机。
【3】文中画横线的句子是个______句。
【4】将画波浪线的句子改变语序,但不改变意思。
____________________________________
【5】填空。
(1)“追赶风筝的孩子”是指________________________。
(2)“几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是___________________________。
【6】读了短文,你受到了什么启发?请写一写。
____________________________________________
11、阅读。
无价之宝
有一年德国闹饥(慌 荒),有个富人把20个穷孩子请到了自己的家里,对他们说:“这只篮子里的面包你们每人一块,拿吧。以后每天这个时候你们都可以到这里来拿,直到灾难结束。”
孩子们立马抓住这只篮子,你争我夺,都去挑最大的面包。抢到之后便一哄而散,也没说一声谢谢就走了。
唯有衣着(zhuó zháo)整洁的穷女孩费朗西丝不好意思地站在一边,等到别人都挑完了,她才过去拿剩在篮子里的最小的一块面包,谢了谢主人,然后悄然地不慌不忙地回家去了。
第二天,孩子们故伎(jì zhì)重演,还是那(副 幅)饿狼扑食的样子,可怜的费朗西丝这次拿到的面包甚至还没有别人的一半大。但是,她回到家里,母亲切开面包的时候,里面却掉出许多白花花的新硬币。
□马上把钱拿回去□□她的母亲很纳闷□说□□因为这钱肯定是被错放到面包里去的□□
费朗西丝将钱送了回来。
好心的富人说:“不,我没有弄错。我是故意把钱放进最小的面包里去的,目的是想赏给你。记住,我的孩子,宁可拿最小的而不去抢最大的面包的人,将来一定会得到比放在面包里的硬币更好的赐福。”
【1】在括号里圈出正确的字或拼音。
【2】给第五自然段加上标点符号。
【3】理解短文内容,完成练习。
(1)母亲心里很纳闷,这里“纳闷”的意思是_________,当时这位母亲想:_______________________
(2)“孩子们故伎重演”中“故伎重演”具体是指____________________________________
(3)富人把硬币放在最小的面包里,他的用意是_______________________________________
【4】你在穷女孩费朗西丝身上找到了怎样的无价之宝?结合自己的生活实际谈谈感受
________________________________________________________________________
12、父亲第一次说害怕
①我一直都觉得父亲是这个世上最大胆的人。
②我刚上小学时,父亲在一所学校的食堂里做饭。晚饭一做好,父亲使急匆匆地往回赶。冬天天黑得早,走夜路。山路两身全是遮天蔽日的茂密松树林,我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗,父亲底气十观地回答说:”不害怕,我胆大!”
③从我10岁起,每年的暑假都要陪父亲去30多里外卖熟山芋,那时,乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的,且两旁总是有很多坟墓,这一座,那一座,胡乱地堆着。一些新坟,坟头上的白幡都没被撤掉,总会在夜风中发出哗哗的声音,让人不寒而栗,但父亲还是不怕,每次带着我走过坟旁,他都像什么也没看到一样,“我胆大”,他总是这样告诉我。
④后来,父怕影响我学习,便不让我陪他去了,母亲不放心,每次都要和我出去送送他。黑夜中,我和母亲站在村口的高地处,父亲则独自打着手电筒上路。每隔几分钟,我就大声地喊父亲,父亲听到后会回应一下。没走多远,他便会隔着寂静的夜空,对我和母亲大声喊道:”你们回去睡觉吧!”
⑤我工作后,父亲一直在外打工,我非常不解。直到母亲回家告诉我,父亲本来是打算留在老家的,养点儿鸡,带来给我补补身体。可是,当他回到多年不曾回去的老家时,却发现屋边上居然新葬了一个坟。父亲对母亲说,他胆小,晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里,于是决定继续外出打工。
⑥那是我30多年来,第一次听见父亲说怕。我也一下子清醒过来了——
⑦ 。因为他深知,肩头上的家庭重担不允许他胆小,所以他用”我胆大”将一切恐惧轻描淡写地划掉,完成一个父亲和丈夫的责任。
⑧现在父亲老了,他放下挑了几十年的重担,这才承认自己也是胆小的。
【1】为了展现父亲“胆大”的性格,作者在第三自然段进行了场景描写,请你用“ ”画出来,并说说这样写的作用。
_____________________________________________________________________________________
【2】第六自然段中破折号后,作者要表达的内容是什么?联系文中内容写在文中的横线上。
____________________________________________________________________________________
【3】文中的父亲是个怎样的人?结合文中内容简要说明理由。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、秋天的原野
秋天来临(lín)了.
天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石.村外那个小池塘(táng)睁(zhēng)着碧澄(bì chéng)的眼睛,凝(níng)望着这美好的天色。一对小白鹅侧(cè)着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰(yɑn)似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默(mò)地等待着人去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿(yī)咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
【1】照样子,写词语和句子。
(1)咿咿呀呀 _______________ ______________ ______________
(2)天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。
____________________像_______________________________________
____________________像_______________________________________
【2】读一读,连一连。
碧澄的 天色
美好的 眼睛
默默地 等待
【3】这篇文章写了秋天原野的哪些景物?(分别用两个字的词语回答。)
_________________________________
14、阅读。
鲁滨逊漂流记〈节选〉
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业薄记中借方和货方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:
坏处 | 好处 |
我被抛弃在一座可怕的荒岛上, 没有重见天日的希望。 | 但是我还活着,没有像我的伙伴们 一样被淹死。 |
我被单独别出来,与世隔绝,受 尽苦难。 | 但是,我也免于死亡,而船上其他 人员都已丧命。 |
…… | …… |
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
【1】根据选文内容,梳理鲁滨逊的心态变化过程。
沮丧——( )——( )——( )
【2】选文用第____________人称展开描写,其中运用了大量细腻逼真的___________描写,增强了小说的真实性。
【3】你如何理解面“ ”句子的含义?
____________________________________________
15、我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(陈述句)
_________________________________
16、陈述句和反问句互相转换。
1.冬天来了,春天还会远吗?
_______________________
2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
___________________
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
__________________________________
4.我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。
________________________
5.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
____________________
17、把句子换—种说法,不改变句子的意思。
(1)跳蚤怎么会是猫呢?(改为陈述句)
_______________________________________
(2)枣核说“大家不用愁,我有办法!”(用自己的话转述别人说的话)
___________________________________________________
18、按要求改写句子。
县官的鼻子都被枣核气歪了。(改为“把”字句。)
__________________________
19、按要求改写下面的句子。
(1)过了半个世纪的舞台生活以后,在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。
改写成肯定句:
(2)剧场坐着的每个角落里都是人。
修改病句:
(3)会场上爆发出掌声。
扩句:
(4)太阳早已下落。暑气并没有收敛。
用关联词语连成一句话:
20、按要求完成句子练习。
1.累得 了 盘古 倒 下去(连词成句)
_________________________________________
2.人类的老祖宗盘古真伟大。(改为感叹句)
_________________________________________
3.盘古是伟大的英雄。(改为反问句)
_________________________________________
21、习作。
题目: 让生活更美好
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“微笑”、“诚信”、“梦想”等等,把题目补充完整。(2)注意围绕中心把原因写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)400字左右。