1、写出加点词语的近义词,使句意保持不变。
1.一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。 (______)
2.许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方。 (______)
3.一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个。 (______)
4.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。 (______)
2、将下列词语补充完整。
舐犊(______) 不长(______) (______)连城 (______)黄花
色色(______) 生死(______) (______)鳌头 (______)献佛
天伦(______) 不干(______) (______)相对 (______)炎炎
无可(______) 无情(______) (______)云霄 (______)如水
古往(______) 一走(______) (______)夜夜 (______)而治
3、看拼音,写词语。
shí jí pān dēng
_____ _____
biàn zi xiào hē hē
____ _____
fā chàn hóu zi
____ ______
4、看词语写拼音
杂兴_____ 篱落_____ 徐州_____ 疏疏_____ 锄豆_____
卧剥_____ 稀少_____ 蜻蜓_____ 彩蝶_____ 住宿_____
茅檐_____ 翁媪_____ 无赖_____
5、看拼音,写词语。
tīnɡ huà zhònɡ yào xiǎnɡ fǎ lái wǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡāo xìnɡ mǎ lù diào luò hěn jiǔ
( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读下面古诗,完成问题。
竹 石
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】解释加点词语。
任尔东西南北风。尔:___________
【2】下列停顿正确的是( )。
A.立根/原在/破岩中
B.千磨/万击还/坚劲
【3】这首诗表面是在赞美____,其实是借此表达诗人_______的品格(精神),这种表达方法叫_________。
7、读儿歌,回答问题。
四季的风
春天里,东风多,
吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,
吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,
吹熟庄稼吹熟果。
冬天里,北风多,
吹得雪花纷纷落。
【1】根据儿歌的内容连线。
春天 吹熟庄稼
夏天 雪花纷纷落
秋天 燕子做新窝
冬天 太阳像盆火
【2】儿歌的第二句话是说夏天的( )。(填序号)
A.太阳很红 B.天气很热
8、课外阅读。
送杜少府之任蜀州
(唐)王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】这是一首送别诗,交代送别地点的句子是____________;虚写景物的诗句是_______________。
【2】“海内存知已,天涯若比邻”的意思是什么?
___________________________________
【3】这首诗表达出来诗人的思想感情是( )。
A. 悲伤流泪 B. 离愁别绪 C. 情谊深厚 D. 黯然伤别
9、阅读短文,回答问题。
鲁迅读书
鲁迅从小就认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优,学校奖给他一枚金质奖章。放学后,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。买辣椒干吗呀?原来是这样……每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便拿出一个辣椒,放进嘴里
嚼,越嚼越辣,额头直冒汗,他用这种办法驱寒坚持读书。后来他成为我国著名的文学家。
【1】照样子,填一填。
例:一(串)红辣椒 一(_______)书 一(_______)毛巾 一(_______)马
【2】根据短文内容,在正确的说法后面画“√”。
(1)鲁迅从小就认真学习。( )
(2)鲁迅卖掉金质奖章,然后买了几本书, 又买了一支钢笔。( )
(3)鲁迅坚持读书,后来成为我国著名的书 法家。( )
【3】本文讲述了鲁迅苦读终有成就的故事,你 从鲁迅身上学到了什么?用自己的话说一说。
_____________________________________________
10、课内阅读训练。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
①这段话写的是: 。(2分)
②找出描写颜色的词: (8分)
③读了这段话,我知道“五彩缤纷”是指 。(2分)
④用“﹏﹏”画出文中的比喻句。仿照文中生动的比喻句用“…像…”造句。
(5分)
⑤我会写:一把把小扇子 (3分)
11、阅读下面片段,然后回答问题。
那个东西一定没有发现我在监视它。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。我暗暗钦(qīn)佩(peì):聪明的小东西 , 偷枣的本事可真高明啊!
【1】理解画线词语蕴含的情感,请连一连。
那个东西 亲昵宠爱,格外亲近
那个家伙 比较平淡,不带感情
小东西 比较亲近
【2】由“那个东西”到“那个家伙”再到“小东西”,称呼越来越亲近,表现了作者________。
12、课内阅读:
《太阳》(节选)
①有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
②我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的三千倍。
【1】文章开头引用了一个传说,这个传说的名字《________》。
【2】请用准确的语言概括第①段的文字说明的主要内容。
___________________________
【3】这几段文字写了大阳_________、_________、_________三个方面的特点,运用了________、________、________等说明方法。
【4】其实,太阳离我们有(______________)远。到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走(_____________)年;就是坐飞机,也要飞(_________)年。如果把填上的数字换成“很,很多”好不好,为什么?
_______________________________________
【5】请运用列数字和作比较的说明方法写一种事物。
_______________________________________________
13、阅读理解。
父亲的尊严(节选)
范春歌
①新生入学,某大学校园里的报到处挤满了在亲朋好友簇拥下来报到的新同学。送新生的小轿车挤满了停车场,一眼望去,好像正在举行一场汽车博览会。
②这时,一个衣衫褴褛的中年男人出现在保安的视野中,那人在人群里钻进钻出,粗糙的手里拎着一只发黑的蛇皮袋,神色十分可疑。正当他盯着满地的空饮料瓶出神的时候,保安一个箭步冲上去,揪住了他的衣领,已经磨破的衣领差点被揪了下来。
③“你没见今天是什么日子吗?要捡破烂也该改日再来,不要破坏了我们大学的形象!”
④那个被揪住的男人与其说是害怕,不如说是窘迫,当着这么多学生和家长的面,他一时竟说不出话来。这时,从人缝里冲出一个女孩子,她紧紧挽住那个男子黑瘦的胳膊,大声说:“他是我父亲,从乡下送我来报到的!”
⑤保安的手松开了,脸上露出惊愕的表情。不错,这位农民来自西部的一个偏僻山区,他的女儿是他们村有史以来走出的第一位大学生。他本人是个文盲,十多年前曾跟人到广州打工,因为不识字,看不懂劳务合同,一年下来只得到老板说欠他800元工钱的一句话。没有钱买车票,只得从广州徒步走回老家,走了整整两个月!在路上,伤心的他暗暗发誓,一定要让3个儿女都读书,还要上大学。
⑥女儿是老大,也是第一个进小学念书的。为了帮家里凑齐学费,她8岁就独自上山砍柴,那时每担柴能卖5分钱。进了中学后住校,为节省饭钱,她6年不吃早餐,每顿饭不吃菜只吃糠饼。为了节省书本费,她抄了6年的课本。
⑦他绝对想不到会在这个心目中最庄严的场合被人像抓贼似的揪住。当女儿骄傲地叫他父亲,接过他的蛇皮袋亲昵地挽着他的胳膊在人群中穿行的时候,他的头高高地昂了起来,那是一个父亲的尊严,也是一个人的骄傲。
⑧报到结束了,他一天都不敢耽误返程的时间,因为他将步行回到小山村。不过,这一次步行,他会比一生中的任何一次都要欢快。
【1】根据给出的意思从文中找出对应的词语。
(1)衣服破破烂烂。(____________)
(2)吃惊而发愣。(____________)
【2】父亲为什么“盯着满地的空饮料瓶出神”?
_________________________
【3】文章第⑤、⑥自然段采用的是什么叙述方法?有什么作用?
_________________________
【4】文中的女儿有着怎样的品质?
________________________
14、阅读理解。
一诺千金
①记得有一次,我去陕西一个非常偏远的小山村出差时,拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问:“你叫什么呀?”“李小翠。”“有连环画没有?”“没有,只有校长才有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来,上面有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅的故事。”孩子们听得眼睛都直了。我拿出笔记本,记下了李小翠的地址。
②从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告,开汇报会……一晃就是两个月。一天,随手翻开笔记本,看到“李小翠”几个字,才猛然想起小村子的孩子们。我犹豫了一下:孩子们早忘了吧?就是寄过去,也许路上丢了,也许 。
③第二天,我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情,没几天,我桌上就堆了好几十本,我又跑书店买了一些,一同寄走了。
④忽然有一天,我接到一封信:“北京的姐姐你好!你走了以后,村里的娃娃天天都说起这事儿。我们经常去镇上的邮局看,嘱咐那儿的叔叔、婶婶,一定要收好一封北京来的信。后来发大水了,妈妈不让我们去镇上。我和妹妹就偷偷去,其实不远,半天就到了。村里的大人说,北京的姐姐随口说的。我们不信,姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊。现在我们终于收到了。姐姐,你知道我们有多高兴吗?我们用化肥袋子包了好几层,几十里山路跑着回来的。晚上全村的娃娃都到我家来了,小翠是搂着书睡的,任谁也拿不走。第二天拿到学校,老师说建一个‘图书角’,让我当管理员。看书的人必须洗干净手,不能弄坏了。书真好看,故事我们都背下来了……”
⑤后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了,收到一个沉甸甸的大包,李庄的。里面是红亮红亮的大枣,透着喜庆,还夹着字条:“姐姐,队长说今年最好的枣不许卖,寄给北京。”我把枣分给捐书的同事,大家说从来没吃过这么甜的枣。
⑥从那以后,我明白了什么叫“一诺千金”。
【1】读了本文我知道了“一诺千金”的意思是________________
【2】简要说一说故事的主要内容。
___________________________
【3】本文许多地方都十分催人泪下,你读到第_______段后最为感动,你是因为_______________________而感动的。
【4】下面一段文字是从文中抽取出来的,它应归位于哪里最为合适?为什么?
“我望着窗外,眼睛湿了,想着那两座高山,漫过桥的大水,还有泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影。我为曾经的犹豫感到羞耻——幸亏寄出去了,要不,永远对不起孩子们。要是伤了他们的心,我拿什么来弥补呀?”
应归位于第__段与第__段之间,因为____________________。
【5】联系上下文,在短文第②自然段的空白处填上合适的内容。
_____________________________
【6】读了本文,你最想对山村的孩子们说一句什么话?请写在下面。
______________________________
15、按要求完成下列句子。
(1)那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。(改为“被”字句)
____________________
(2)门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。(改变语序,句意不变)
____________________
(3)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
____________________
(4)法官说:“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”(改为转述句)
_____________________
16、按要求改写句子。
(1)她是怕外祖母知道她在这儿。(改成双重否定句)
________________________________________________
(2)这不正是紧急的事吗?(改成陈述句)
______________________________________________
17、按要求改写句子。
1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________
2.一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩。(改为双重否定句)
_____________________________________________________________
18、写人物说话时,可以不用“说”来表达。请给下面句子中的“说”换两种说法,变成两种表达方式。
他对没戴口罩的人说:“快把口罩戴上,别到处乱跑!”
(1)_________________________
(2)_________________________
19、句子创作沙龙(按要求完成下列句子)。
1.这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(缩句)
2.我想起外祖父。(扩句)
3.一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)
4.前天早上下了一上午的雨。(修改病句)
20、按要求完成下面的句子练习。
(1)好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。(用修改符号修改病句)
______________________
(2)有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用作比较的说明方法介绍一种事物)
______________________
(3)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,选一种情况写句子,要求不少于三个连续的动作。)
①小明扫地 ②老师批改作业 ③小蜜蜂采花蜜
_____________________
(4)别人说对你就说对,别人说错呢,你又马上改口也说错,真是一只没有主见的变色龙!(照样子,用动物比喻人的词语写句子)
______________________
21、习作天地。
你的心爱之物是什么?它是什么样子的?你是怎么得到的?它为什么会成为你的心爱之物?用你所学到的写法,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间,写一篇作文吧。