1、变一变。
(1)“大”加一笔变成____________。
(2)“白”去一笔变成____________。
2、在括号内填上恰当的词语。
( )的溪流 ( )的天空
( )的玉荚 ( )的赞歌
( )的笑声 ( )的枝条
3、多音字组词。
薄báo(______) bó(________)
干 gān(________) gàn(________)
划huá(_______) huà(_______)
4、看拼音,写词语。
yán liào________ pái liè________ hán shuānɡ________
pū lù________ɡuī zé________ piāo luò________
chénɡ zi________ jiā jǐn________
5、读拼音,写词语。
jìn zhǐ______ ɡēn zōnɡ______ pǐn pái______
6、读一读,回答问题。
小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。
呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成了红眼珠。
【1】找出带有“d、t”的音节。
______________
【2】小白兔为什么哭? ( )
A.尾巴短
B.红眼珠
7、按要求做题。
出塞【唐】王昌龄
,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】将诗句补充完整。
【2】用你的话说说后两句诗的意思。
___________________
【3】这是一首边塞诗,诗人借对前朝名将的怀念,表达了______的情感。
8、请认真阅读下列诗文,然后完成小题。
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
【1】写出三个关于大海的四字词语。
_______________________
【2】下面对这首短诗的理解,说法不准确的一项是( )
A.这首短诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的歌颂。
B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华的世界,想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广。
C.这首短诗运用连续的反问句,增强了抒情的效果。
D.这首短诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄凉悲苦。
【3】结合自己的生活感悟,仿写这首短诗。
_______________________
9、小兔的生日
6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
1.小兔的生日是________________。(2分)
2.________._________._________._______和______都来祝小兔生日快乐。(5分)
10、课内阅读。
记金华的双龙洞(节选)
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感覚左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
【1】“没有一处不贴着船底了。”这是一个_____句,改写成肯定句,意思不变是:______。
【2】这段文字的段落大意是什么?
_____________________
【3】画线的句子写出了作者什么样的心情?
_______________________
【4】在选文中用“﹏﹏﹏”画出描写作者感受的句子,说一说这样写的作用。
11、阅读乐园。
火红的枫叶
今天,我们在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了最红的。然而不久,我又找到一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。
在这美丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。
1.填量词。
一( )图画 一( )小诗
一( )贺卡 一( )枫叶
2.请你用“________”画出文中描写枫叶颜色最红的句子。
3.你会在送给老师的贺卡上写什么呢?
_____________________________________________________________________
12、阅读短文。
暑假即将来临,小刚计划去参观秦始皇兵马俑。为准备出行,他提前查阅了资料。
(资料一)
①秦始皇兵马俑(yǒng)博物馆位于陕西省西安市临潼区,是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆,是中国最大的古代军事博物馆。经探测,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大。
②最早发现的是一号俑坑,其规模最大,总面积为14260平方米。坑里有陶俑、陶马六千余件。庞大的士兵陶俑军队矗立在俑坑内,形态各异。仔细观察,每一个士兵都栩栩如生,从盔甲到表情,从武器到手掌上的纹路,无一不令人惊叹。其中的将军俑身材魁梧,头戴鹖(hè)冠,身披销甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。
③一号坑左右两侧各有一个兵马俑坑,现称二号坑和三号坑。二号坑在一号坑北侧,东西长124米,南北宽98米,深5米,面积为一号坑的一半。坑内的布局很有特点:内部精心构筑了战车方阵、骑兵阵、驽(nú)兵阵和车、步、骑混合方阵。四个方阵有机组合,进可以攻,退可以守,严整有序,无懈可击。二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。
④三号坑位于一号坑西端北侧,与二号坑东西相对。三号坑由南北厢房和车马房组成。从它的内部布局看,应为指挥部。春秋战国之前的战争,指挥将领往往要身先士卒,冲锋陷阵,所以他们常常要位于卒伍之前。春秋战国时期随着战争规模的增大,作战方式的变化,指挥者的位置开始移至中军,秦代战争将指挥部独立出来,一方面便于研究制订严密的作战方案,更重要的是进一步保证了指挥将领的人身安全。这是古代军事战术发展成熟的重要标志。
⑤秦兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。从1979年10月正式开馆至今,每年的观众可达200万人,先后有200多位外国元首和政府首脑参观过兵马俑。法国前总统希拉克参观兵马俑后说道:“世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是第八大奇迹了。不看秦俑,不能算来过中国。”1987年,秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》。
(资料二)
开放时间
旺季(3月16日至11月15日):8:30-17:00,淡李(11月16日至次年3月15日)8:30-16:30。秦始皇帝陵博物院由秦始皇兵马俑博物馆、秦始皇帝陵遗址公园(丽山园)组成。两处参观均需约1.5小时。
通知公告
①2021年“5·18国际博物馆日”,秦始皇帝陵铜车马博物馆新馆试开放。新馆坐落在丽山园中,国宝铜车马在这里展出。欢迎广大文物爱好者踊跃参观。
②根据疫情防控要求,秦始皇帝陵博物院单日最大观众接待量不超过8000人,超过上限时将采取临时闭馆措施。各展厅将根据实时观众量实行流控措施,请服从引导指挥。全程参观要佩戴口罩,排队及参观过程中,须与他人保持1.5米以上的距离。
购票预约
①观众可通过博物院官方票务网站、微信公众号预购门票。观众参观须预约门票(政策性免票观众无需提前预约),确认成功后再前往参观。
②现行政策性免票优惠对象(65岁及以上老人、由家长携带的16岁及以下未成年人、现役军人、残疾人)无需预约,持相关有效证件查验后,免费参观。
服务设施
手机充电:游客服务中心配备充电电源插座,提供手机免费充电服务。
景区讲解:观众可以到游客服务中心租自动讲解器或预约专家讲解。
【1】结合(资料一)(资料二)的内容,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)要了解秦始皇兵马俑的俑坑,应主要参考资料一的内容。(______)
(2)从资料二中可了解到关于秦始皇帝陵博物院的参观须知。(______)
(3)现如今,闻名中外的铜车马在秦始皇兵马俑博物馆展出。(______)
(4)位于陕西的秦始皇陵及兵马俑坑是中国的世界文化遗产。(______)
【2】(资料一)第①自然段中“经探测,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大”一句所使用的说明方法是______、______。这样写的好处是_________________________。
【3】对(资料一)第④自然段中画曲线的语句理解最准确的一项是( )
A.指挥部独立出来,表明能够进一步保证普通士兵的人身安全
B.春秋战国之前的战争,指挥将领冲锋陷阵,位于卒伍的前面
C.秦代指挥部独立出来,是古代军事战术发展成熟的重要标志
【4】联系(资料一)的内容,简要填写下面表格。
A.依次写出将军俑身材魁梧、昂首挺胸、神态自若、久经沙场的样子
B.具体写出将军俑威武的样子,并通过联想把将军的英雄气概写活了
C.运用动静相结合的手法再现了秦军强兵百万、战车千乘的宏伟气势
【7】仿照(资料一)中画横线句子的写法,从下列图片中任选一幅写一写。
跪射俑鞍马骑兵俑
______________________________
【8】结合(资料一)(资料二)的内容,根据情境补充对话内容。
小刚有个幸福的家庭,爸爸是现役军人,妈妈是语文老师,暑假来临之际,即将升入六年级的小刚和爸爸妈妈热烈地讨论着秦始皇帝陵博物院的出行计划。
妈妈问:“听说很多景点都要求预约购票,咱们参观秦始皇帝陵博物院,需要预约吧,那么购票有什么要注意的吗?”
小刚看看自己搜集到的资料,抢着回答:“_________________________。”
“明白了。”妈妈点点头,接着说,“咱们安排半天参观,你们有什么打算?”
爸爸想了想,说:“参观这样的历史古迹,我们得多了解一些信息和历史背景。”
话音刚落,小刚说道:“那咱们就_____________________________。”
“真是个好主意!”随后,爸爸问小刚,“你搜集了那么多资料,秦始皇帝陵博物院的什么最吸引你?说说你的理由。”
小刚翻看着手中的资料,解释道:“____________________________。”
13、课内阅读。
天长日久,蜗(wō wū)牛和奖杯粘(nián zhān)在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强(qiáng qiǎng)地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
1.选择加点字正确的读音,用“√”标出来。
2.选文共有______句话。
3.蜗牛再也飞不动的根本原因是( )
A.它的力气变小了。 B.它太骄傲自满了。
14、阅读小木屋。
冼(xiǎn)星海在巴黎
1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
【1】课文一共有______个自然段。
【2】照样子,填空。
(找)工作
______地 _______孩子 ____电话 _____乐谱
【3】用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。
15、改写下面的句子。
(1)他忽然想起老牛临死说的话,这不正是特别紧急的事吗?
改成陈述句:____________________
(2)夫妻两个痛哭了一场,把老牛的尸骨埋在屋后边的山坡上。
改成“被”字句:___________________
16、句子训练营。
1.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
______________________________
2.这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。(变为“把”字句)
______________________________
17、按要求写句子。
1.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(变为陈述句)
________________________________________________________________________
2.石头书里的学问还真不少呢。(变为感叹句)
________________________________________________________________________
18、句子乐园。
【1】灯谜节目一下把我吸引住了。(改成“被”字句)
【2】元宵节,看花灯,大街小巷人欢腾。(用加点的词语造句)
【3】元宵节的晚上,全家人在一起看电视。(照样子补充句子)
元宵节的晚上,_______在一起_________。
19、按要求写句子。(6分)
(1)千姿百态的仙人掌,有的状如绣球,有的形似丝瓜;有的小若弹丸,有的大如巨树。(用加点的词语造句)
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(2)天空明亮。(扩句)
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(3)谷底的那条溪涧,在阳光的照射下,如同一条细长的银蛇,逶迤前行。
(缩句)
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(4)我把我的社想、堆论过程和观侧结果写成论文。(改正句子中的错别字)
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(5)郁金香光彩夺目,芳香扑鼻,是美丽、华贵和庄严的象征。(改成反问句)
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(6)在墨西哥,荒无人烟的旷野,城市的花圃,到处都可以见到千姿百态的仙人掌。(在句中加上关联词语,句意不变)
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20、照样子,改写句子。
例:四(1)班夺得了拔河比赛的冠军。
拔河比赛的冠军被四(1)班夺得了。
①一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。
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②徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。
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21、写作。
把你今天经历或看到的事情,用日记的格式写下来,字数不少于300 字。