1、教材回顾。
1.《大自然的声音》一文是围绕“__________________________ ”这句话来写的,从________、________、__________这三个方面进行了具体的描绘。
2.水,也是大自然的__________________ 。下雨的时候,他喜欢玩____________。小雨滴____________ ,一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林,树林里的每片树叶;________________,____________________,都发出不同的声音。
3.《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题,概括了________、________和________三者的关系,文章最后以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾,表现了________________________________。
2、把下列词语补充完整。
国(____)民(____) 安(____)乐(____)
(____)通人(____) (____)不闭(____)
兵(____)马(____) 流(____)失(____)
生灵(____)(____) (____)(____)遍野
3、比一比,再组词。
潮(_____) 堤(_____) 震(_____) 犹(_____)
朝(_____) 提(_____) 振(_____) 忧(_____)
4、看拼音写词语。
ɡào sù zuòjiā zì kuā
(__________) (__________) (__________)
5、填空题。
1、《小飞侠彼得·潘》的作者是______国的著名作家_______。
2、《小飞侠彼得·潘》中,长不大的孩子叫______________。
3、海盗船长叫________。
4、彼得·潘带着温迪和他的弟弟们到了_____岛。
6、默写古诗,回答问题。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深, 。
追黄蝶, 。
【1】补全古诗。
【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“____________”和结句中的“_________”都说明了暮春季节。
【3】“_________”、“________”这两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
【4】这首诗运用了____________手法,平易自然,形象鲜明。
【5】“_______________”三个字给读者以想象,在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
7、阅读短文回答问题。
渔家傲·秋思
(宋)范仲淹
塞①下秋来风景异,衡阳雁去②无留意。四面边声③连角起,千嶂④里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒⑤归无计。羌管⑥悠悠⑦霜满地,人不寐⑧,将军白发征夫泪。
注释:。①塞:边界要塞之地,这里指西北边疆。②衡阳雁去:传说秋天北雁南飞,至湖南衡阳回雁峰而止,不再南飞。③边声:边塞特有的声音,如大风、号角、羌笛、马啸的声音。④千嶂:绵延而峻峭的山峰;崇山峻岭。⑤燕然未勒:指战事未平,功名未立。燕然:即燕然山,今名杭爱山,在今蒙古国境内。据《后汉书·窦宪传》记载,东汉窦宪率兵追击匈奴单于,去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功而还。⑥羌管:即羌笛,出自古代西部羌族的一种乐器。⑦悠悠:形容声音飘忽不定。⑧寐:睡,不寐就是睡不着
【1】读下面句子,选出停顿错误的一项是( )
A.塞下秋来/风景异
B.四面/边声/连角起
C.长烟落日/孤城/闭
D.将军白发/征/夫泪
【2】结合上下文,借助注释,写出下面句子的大意。
羌管悠悠霜满地。
______________________
【3】找出这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】这首词表达了作者怎样的思想感情?
_____________________
8、阅读理解。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
【1】判断《凉州词》是一首边塞词是否正确(____)
【2】请为下面的断句选择正确的选项( )
A.葡萄美/酒夜/光杯,欲饮琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑,古来征战/几人回?
B.葡萄/美酒/夜光杯,欲饮/琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑,古来/征战/几人回?
【3】关于下列字词的解释正确的一项是( )
A.欲:欲望 B.沙场:战场 C .君:皇帝
【4】古时描写战争的著名诗句很多,如( )朝( )写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )
A.宋、岳飞 B.元、戚继光
【5】这首写战争的诗,不写( )而写( ),表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。( )
A.激烈的战争场景、将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐、优美的大漠风景
【6】古代为国杀敌的将领你还知道谁?请写出两个。
_____________________
【7】假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
______________________
9、重点段落品析。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚(jǜ jù)越多,就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗(lē liáo)疾病。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
【1】划去括号里错误的读音。
【2】用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。
【3】选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性。
【4】太阳为地球、为人类散发着光和热,无私地奉献自己。看到这些,你受到什么启发?
________________________________________________________________
10、阅读
屋顶上的月光(节选)
夏夜,一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉,特别凉爽,比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头、被单,我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。
屋顶上的月亮,从一弯新月,到一轮满月,我看着它缺圆盈亏。不变的,是月亮的光芒,莹白,安详,静静的,柔柔的,自高远的夜空倾泻下来。
屋顶的月光,就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花树,闻到了随着月光飘来的桂花香;她讲牛郎织女的故事,我仿佛看到浅浅的银河微波涌动,听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊!
月色朦胧,在妈妈的话语中,我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了,忽然醒来,睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下,年轻的妈妈,真的好美啊,柔和的脸上带着笑意,眼睛特别亮。她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中,融化在妈妈深深的爱里面了。
多年以后,我离开故乡读到席慕蓉的诗《乡愁》:“故乡的歌,是一支清远的笛,总在月亮的晚上响起……”我的眼前,是屋顶上的月光,亮堂堂的。月光下的母亲,依然年轻。
(选自《思维与智慧》)
【1】从短文中找出两个ABAC式的词语,再仿写两个。
____________ ____________ ____________ ____________
【2】短文中妈妈在月光下给“我们”讲的故事是:____________、____________。
【3】文中第3自然段的省略号作用是( )
A.表示话没有说完
B.表示列举事物的省略
C.表示语言中断
【4】短文表面上写的是屋顶的月光,实际上想表达什么?
__________________________________________
【5】读了短文,你有什么感想?
_____________________________________
11、快乐阅读。
可爱的雪花
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具丰姿。有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精力,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。
【1】短文共有__________个自然段。第三自然段有___________句话。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
珍贵——(_________) 喜悦——(_________)
充分——(________) 奇特——(_________)
【3】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)美得简直无法用语言描述。(____)
(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。(____)
【4】瑞雪究竟有什么重要的作用呢?
___________________________________________________________
12、课内阅读。
此时探春的也取了来了,丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来,宝钗也放起个一连七个大雁来,独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了,众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。”
宝玉等大家都仰面看天上这几个风等起在空中。一时风紧,众丫鬟都用绢子垫看手放。黛玉见风力紧了,过去将籰子一松,只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽,风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根都放了去了,咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来,铰断了线,那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大,一展眼只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。众人仰面说道:“有趣,有趣!”说着,有丫头来请吃饭,大家方散。
【1】宝玉的美人儿风筝为什么放不起来。
____________________
【2】找出风筝消失过程的句子。
____________________
【3】____写出了风筝在空中飘动的美丽姿态,____描摹了风筝越飞越高后人们看到的形象,表达了贾宝玉等人对自由生活的____。
13、阅读短文。
种子的“旅行”
植物的繁衍(yǎn)主要靠种子,如果种子成热后,完全落在植株的脚下,势必会使很多种子失去生存的机会,所以植物在漫长的进化过程中,神奇地解决了这一问题,那就是让种子“旅行”。
有的植物能够依靠自身的力量来“旅行”,像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子,练就了一种“弹射”的本领,果实成熟后包藏种子的的果荚会突然扭曲、炸裂,将种子弹射到几十厘米,甚至几米之外。
许多植物的种子借风的力量来“旅行”,这一类植物,最典型的当属有“伞兵”之称的蒲公英,蒲公英的种子顶端有细毛构成的“小伞”,种子成熟后,风吹来,“小伞”便带者种子随风飘荡,最后在远方安家落户,种子会乘风“旅行”的还有柳树、杨树、悬铃木、合欢树等。
不少水生植物的种子是借水“旅行”的。深秋,莲子成熟了,整个莲蓬就会落到水里。莲蓬生有许多气孔,身子轻,不会沉入水底,它会借助水的流动或风的吹动,在水面漂荡,然后在合适的地方安家落户。
【1】对“安家落户”解释正确的一项是( )
A.找到一个地方暂时住下。
B.到一个新的地方安家,长期居住。
【2】选文围绕种子的“旅行”,分别写了植物种子__________________,借风“旅行”、___________三种“旅行”方式。
【3】请你根据提问的角度,对问题进行整理,并选择正确的序号填空。
A.针对文章写法提问 B.联系生活经验提问 C.针对文章内容提问
问题清单 | 提问的角度 |
1.种子的“旅行”方式有哪些? | _________ |
2.生活中还有哪些常见的植物种子会“旅行”? | ________ |
3.文章是按照什么顺序写的? | _________ |
【4】读了短文,请提出一个你认为值得思考的问题写在横线上。
__________________________
14、阅读短文,回答问题。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”
不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
【1】把括号里不恰当的字划掉。
【2】从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视( ) 省力( ) 落后( )
【3】在“心里还盘算着”的后面是省略号,省略去的内容大约是__________。
【4】在正确的答案后边的括号里打上“√”。
(1)富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。 ( )
(2)要想有所作为,就要重视学习科学知识。 ( )
(3)富尔敦的老师很会教育自己的学生。 ( )
(4)只要多参加活动,就能增长见识。 ( )
15、按要求完成下列句子。
(1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?
陈述句:
(2)北京是我国的四大直辖市。
修改病句:
(3)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。
缩句:
(4)你们没有看见过这样的总理。
反问句:
(5)造句:
浏览:
16、小枣树结了枣子。(把句子写具体)
____________的小枣树结了____________的枣子。
17、我可以用下面的拼音词说一句话。
cābōli wǒ gēge hé
18、改成肯定句
星期天,我们不得不去看排球赛。
____________________
19、按要求写句子。
(1)妈妈说:“明天星期六,我带你去书城看书。”(改为转述句)
_____________________
(2)人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。(改为双重否定句)
___________________
20、句子新天地。
1.卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
_________________________________________________________
2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。(缩句)
______________________________________________________________
3.难道你也来挖苦我吗?(变为陈述句)
___________________________________________________________
21、习作。
新冠肺炎肆虐世界,你作为新冠肺炎的克星,会怎样战胜病毒呢?发挥想象,把你与病毒大战的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。要求:题目自拟,内容切题,表达有条理,情感真挚,有恰当的细节描写,字数不少于450字,字迹工整。