天津市南开区2025年高考真题（三）语文试卷（附答案）

1、规范书写词语。

fú róng luò yáng

（_____）   （_____）

lián mǐn qī piàn

（_____）   （_____）

dòng chuāng   yān cōng

（_____）   （_____）

2、按积累运用知识填空。

（1）王华今年有了自己的房间，他很高兴，想在房间内贴一句名言，以激励自己树立远大志向，发奋学习。请你帮他选择一幅合适的名言。

（2）要过年了，我想送给好朋友一句歇后语，祝愿他在新的一年里学习更上一层楼， 。（请填上一句歇后语）

（3）杜甫的《春夜喜雨》运用拟人手法，细致地描绘了春雨的特点，讴歌了来得及时、滋润万物的春雨，诗中的名句是 ， 。 

（4）当我们浪费粮食时，老爷爷常引用唐代诗人李绅的诗句教育我们   ， 。

（5）第11 册课文中，我认识了不少人物，如詹天佑、桑娜、闰土、鲁迅先生……其中我最喜欢 ，因为   。

3、我是拼音小能手

yì xiāng       xiōng dì      jiā lì     qíng jǐng

（ ）   （ ）   （ ）     （ ）

xìng gāo cǎi liè     chā huā     xiāng féng    sī xù wàn qiān

（     ）  （ ）   （ ）   （ ）

4、在拼音后面的括号里写出它们表示的字词。

还没等我liū______出lí______笆门，姥姥就nuó______动着小脚niǎn______上了我。她老人家抓住我的gē bo______就往回拉。

5、日积月累。

1．兵来将挡，_____________。

2．_____________者赤，_____________者黑。

3．在《花钟》一课中，开得最早的花是_____________，开得最晚的花是_____________。

中午吃饭时，我们会看到_____________开花了，傍晚时分，_____________会伴着夕阳吐露芬芳。我知道，因为_____________，所以不同的植物开花时间不相同。

4．_____________，添得黄鹂四五声。

5．爆竹声中一岁除，_____________。千门万户曈曈日，_____________。

（1）古诗的题目《元日》，其意思是_____________。

（2）这一节日的习俗有：_____________。（至少写两个）

（3）你还知道我国哪些传统节日：_____________。（至少写两个）

6、文言文阅读

舟中读元九诗

【唐】白居易

把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

【注释】 ①元九：唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导新乐府运动。写这首诗时，元稹已被贬通州（四川），白居易则在被贬江州(江西）的途中。

【1】诗的前三句分别写了灯前读诗、______________、_____________三个场景。

【2】判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）全诗最后一句中的“风”“浪”既指江上的大风大浪，又指险恶的社会现实。 ( )

（2）这首诗整体的感情基调是凄苦的。( )

【3】这首绝句，字面上是“读君诗”，主题则应是“忆斯人”，表达了诗人_____________的思想感情。

7、阅读与感悟。

《绝句》

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【1】画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和(   ),动态的景物有(   )和( )。

【2】“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?

___________________________________________________________

【3】本诗反映出诗人当时怎么样的心情?

___________________________________________________________

8、阅读理解

什么，为什么，怎么样

[匈牙利]拉斯洛·哈尔什

①夏天时，冬天在哪里？

冬天时，夏天在哪里？

天亮时，黑暗在哪里？

是什么时候呀，是谁呢？

②树叶不动的时候，风在哪里？

风从哪儿吹来，又吹向什么地方？

夜里，白天那太阳在哪里？

白天，夜里那月亮在什么地方？

③为什么河水会不停地流动？

湖是站着不动的水吗？

鱼儿也能在空中游吗？

雨只会下，不会飞吗？

④什么？为什么？怎么样？

这些答案都往哪儿找？

大人都这样回答我：

你大起来就什么都会知道！

⑤可是我等不到长大，

就想把什么都弄明白，

为什么，太多的为什么，

一天到晚我都在心里猜。

【1】请选一个你最感兴趣的问题，工整美观地抄写下来。

________________________________________

【2】题目中有三个疑问词，请你再从诗歌中圈出三个不一样的。

【3】联系前后诗句，“弄明白”的意思是：

__________________________________________

【4】从第⑤小节画横线的语句中，你读懂了什么？

__________________________________________

【5】大自然真奇妙啊！你的心里是不是也藏着很多的问号？请仿照第①～③小节的样子，写一写。

_________________________________________

9、阅读理解。

只赶一只鹅

①小时候，母亲养了一群鹅，她允诺我：只要把鹅放好，就会在生日那天煮一个鹅蛋作为奖励。为了得到奖励，我暗暗发誓一定要把鹅放好。

②记得头一次放鹅，我兴冲冲地将鹅群赶到河里，然后拿着小人书，坐在河边柳树下津津有味地看起来开始我还留意着鹅群的动向，可是看着看着就看入了迷，等我看完小人书才发现鹅群不见了。我赶紧顺着河边找，终于在河转弯处的河滩上找到了那群鹅。这时鹅都吃饱了，也洗完了澡，正干干净净地或伏在河滩上打瞌睡或随意走动，那姿态说不出的悠闲。看到鹅都安然无恙，我才放了心。

③太阳落山了，我急着把鹅赶回家，可是不管我怎么吆喝、吓唬，那些鹅就是不听我的话，四处乱跑，我赶了这只顾不了那只，不一会儿就把我累得满头大汗。看着那群淘气不听话的鹅，我跺脚直骂：“你们这些不听话的死鹅，再不回家我就不要你们了……”可不管我怎么咒骂，鹅还是乱跑乱窜，气得我干着急，束手无策。

④母亲见天色已晚我还没把鹅赶回家，便找了来，看我骂鹅，忍不住笑了。她轻点我的脑袋说：“你就知道看小人书，也不动动脑筋，真是个书呆子。你只要赶那只头鹅，其他鹅自然就会跟着回家了。不然你越赶它们越慌，越慌跑得越乱，你赶一宿也赶不回去啊。你看我是怎么赶鹅的……”母亲说着，拿过我手中的赶鹅棍，边嘴里吆喝边对着头鹅慢慢地哄赶，不管别的鹅怎么捣乱，她只看着那只头鹅。可能是头鹅跑累了，又可能是母亲态度温和，头鹅竟然乖乖地顺着母亲的指示上了大路，一摇一摆地向家里走去。其他鹅见头鹅上了路，也赶紧从四处跑过来，摇摇摆摆地跟了上去，于是母亲不吹灰之力就将鹅群赶回了家。

⑤回到家我问母亲为什么这么容易将鹅赶回来，母亲笑着说：“很多动物都有模仿性，你只要让领头的听从你的命令，其余的就会跟着走，鹅、鸭、鸡、羊等都是这样的。你多留心观察，就会发现生活中有许多道理，并不是在书本中可以学到的。”

【1】“我”最着急的时候可能是（ ）时。

A.“我”发现鹅不见 B.“我”看到鹅在河滩上随意走动

C.鹅不听“我”的话，四处乱跑 D.母亲在赶头鹅，其他鹅在捣乱

【2】“我”和母亲分别是怎样赶鹅的？鹅群分别是怎样的反应？

【3】读下面的句子，体会“我”当时的心情，分别用一个词来形容。

（1）记得头一次放鹅，我兴冲冲地将鹅群赶到河里，然后拿着小人书，坐在河边柳树下津津有味地看起来。（“我”当时的心情是________的。）

（2）看着那群淘气不听话的鹅，我踩脚直骂：“你们这些不听话的死鹅，再不回家我就不要你们了……”（“我”当时的心情是________的。）

【4】文章结尾告诉我们的道理引人深思。你在生活中学到过什么道理？简单写一写

____________________

【5】你看到本文右侧的批注了吗？按下面的要求给它们分类（填序号）

有疑问的地方________ 写得好的地方________ 有启发的地方_________

10、做一根懂得珍惜的树枝

一个年轻人受了极大的挫折想自杀。入夜后,他极度悲伤地带了根绳子,独自一人来到树林里爬上树想上吊。当他把绳子绑在树枝上后,树枝说话了:“亲爱的年轻人,别在我身上吊死吧!有一对小鸟此时正在我的枝头筑巢呢!我有责任保护它们。如果你在我身上上吊,我就会折断,鸟巢也保不住了,请你原谅我,并且可怜可怜那对小鸟吧!”

年轻人听了,体谅了它的爱心,就放弃了这根树枝,爬上了更高的另一根树枝。可是当他把绳子绑上去时,这根树枝也说话了:“年轻人,请你谅解我吧!春天就要到了,不久以后我就要开花,成群的蜜蜂会飞来嬉戏、采蜜,这会带给我极大的快乐,如果你在我身上上吊,我就会被折断到地上,花蕾也会被摧残而死,那样蜜蜂们会非常失望!”

年轻人听了,只好默默地攀上了第三根树枝。“原谅我吧!”他还没绑绳子呢,树枝就开口了,“年轻的朋友啊!我自己正远远地伸到路上,目的就是想让疲惫的旅行者在我的底下得到一些阴凉,这带给我很大的快乐,如果你吊死在我身上,会使我折断。以后,我再也不可能享有这种喜悦了!”

这时,年轻的上吊者沉思了一会儿,他问自己:“我为什么要自杀,只因为我承受痛苦吗?难道我就不能学学这些树枝,用我的生命去帮助别人,为别人服务吗?”一念之间,他把焦点由自己身上转向了无数他所认识的需要帮助的人身上……他从三根对他说话的树枝上各折了一小段细枝,爬下了树,快快乐乐地离开了。

他一直保存着那三根树枝,终身学习三根树枝的精神,再也没有被挫折压垮过。

1.根据短文内容填空。

年轻人想上吊是因为　　　　。第一根树枝是因为　　　　而不允许他上吊,第二根是为了　　　　,第三根是为了　　　　。 

2.你认为“三根树枝的精神”是什么?  

3.读了这篇文章,结合自己的生活实际,谈谈你受到的启发。

11、阅读短文，回答问题。

小爬虫（节选）

佚名

①那小爬虫仰躺在红色的书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿起尺子一量：五毫米。

②我好奇地看着，它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。虽然每次都以失败告终，但是它毫不气馁。一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又使出浑身解数来实现自己的愿望。

③十几分钟过去了，我的眼睛发胀，站起来打开窗户，看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

④当我返回书桌，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫，居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。

【1】从短文中找出与下列意思相对应的词语。

（1）全身的本领。( )

（2）指当初没有想到。( )

【2】“我”观察爬虫时的心情变化是（        ）

A．惊奇→不抱任何希望→好奇

B．不抱任何希望→好奇→惊奇

C．好奇→不抱任何希望→惊奇

【3】从小爬虫的身上，你获得了怎样的启示？

______________________________________________

12、课内阅读。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月亮是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

【1】说说文中省略号的含义。

_________________________

【2】用加点的词写一句话。

_______________________

【3】月光照亮了_______、_______、_______、_______。

13、课外阅读

______________

一天，小猫、小狗和公鸡在一起玩。突然，他们争吵起来。原来，他们在争论谁的本领大呢。这不，他们来找牛伯伯评理了。

小猫说:“我能帮人类捉老鼠(shǔ)，我的本领最大。

小狗说：“   ”

公鸡说：“   ”

牛伯伯说:“你们每个人的本领都不一样，就像小猫不能看门，小狗不会报时，公鸡不会捉老鼠。你们都是人类的好帮手，应该尽心做好自己的事，而不是一心想着夸耀(yào)自己的本领。”

听了牛伯伯的话，小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头。

【1】短文共有______个自然段，给短文选个合适的题目______

A．比本领 B．人类的好帮手   C．聪明的牛伯伯

【2】仔细读短文，联系上下文在横线处写上合适的句子。

【3】牛伯伯对小动物们说了什么？请你用横线在文中画出来。

【4】“小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头”的原因是（   ）

A.它们知道了夸耀自己是不对的。 B.它们没有什么本领。

14、课外阅读

年的故事

在古老的时候，并没有过年的习俗。有一种叫作年的怪兽经常出来掠夺人类的粮食。刚开始人类和它做斗争，但都打不过它。于是人类派了几个能说会道的高人去跟怪兽讲道理谈判。希望它能从此不作恶，然后人类供给它食物。这个叫作年的怪兽答应了。这样人类开始屈服于它而怪兽也遵守合约，只在每一年的腊月三十这天出来吃它应得的供奉。 

年的怪兽与人类一直和平相处，从没作恶，人类对它的改好表示赞同并且开始欢迎它了。人们贴对联挂灯笼欢迎这位勇敢改邪归正的年兽，但不响鞭炮。 

有一年人类招了旱灾，人类只供奉了极少量的食物，年的怪兽没吃饱，饿着肚子它一下子抢走了人类仅剩下来年春播的种子粮食。俗话说宁吃老娘不吃种子，可见种子的珍贵。但是年的怪兽把它吃了，人类在伤心气愤中就用火药制成鞭炮来驱赶年的怪兽，鞭炮响声震天。 

年躲在角落感到自己的不对，惭愧中它找到人类，希望把自己当作一个大袋子，肚中粮食作为种子，让人类立刻把它种埋在土壤里。 

第二年春天这里出现了许多粮食庄稼，人类又拥有了种子，生存又可以延续了。  于是人类更加喜欢年了，并且盛情邀请年来参加人类的春节，共同欢庆佳节。

所以爆竹声声辞旧岁，迎来新春新的劳作。这就是人类，这就是人类的年。

【1】过年的习俗是如何产生的？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【2】文中讲述了怪兽年的几件事情，分别是什么？简要说一说。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】面对怪兽年的不同变化，老百姓是如何应对的？

________________________________________________________________________________________________________________________

【4】马上就要过年了，你打算怎样迎接这位可爱的“年”呢？

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15、缩句。

１、圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

___________________________________________________

2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

___________________________________________________

3、北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

____________________________________________________

16、根据要求改写句子。

小河没有忘记自己原来是小溪流。（改为反问句）

17、反问句和陈述句互换。

（1）既然吴王的决定是错误的，我们为什么不想办法劝阻呢？

（2）它们都一心想得到眼前的利益，没顾到自己身后正隐伏着祸患。

18、按要求写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

________________

2．火神不敢违抗宙斯的命令。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。（用关联词连成一句话）

__________________

3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”句）

___________________

4． 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）

__________________

19、请根据“拐弯”一词的不同意思写句子。

（1）行路时转变方向：____________________

（2）形容思路发生转折或说话委婉：____________________

20、句子乐园。

（1）扩句。

①天空中撒满了星星。

②地震吓不怕汶川人民。

（2）将下面的句子改为比喻句。

月亮挂在天空。

（3）修改病句。

①全班的男同学、女同学和优秀少先队员都参加了捐款活动。

②这几天天下个不停，出门很不方便。

③在深圳市中医院接受治疗的何翠青成为全国20名获得“抗震救灾英雄少年”称号的小英雄。

（4）造句练习

不是……也不是……而是……

21、

这次习作，我们来写一写自己外出游玩时欣赏到的风景。写之前要仔细回忆，写出景物的特点，并展开丰富的想象，充分表达对美景的热爱之情。题目自拟，不少于300字。