1、照样子,按要求填写词语。
(1)部首一样:葡萄 ______________ ______________
(2)AABC式:依依惜别 ______________ ______________
(3)含有数字:沧海一粟 ______________ ______________
2、给下列带点字注音。
分外(______) 处理(______) 兴建(______) 暖和(______)
3、填空。
1.《四时田园杂兴》(其三十一)作者____代诗人_______。诗中描写的那些孩子们从小______,表现了农村儿童的_____,也写出了_________气氛。
2.《稚子弄冰》作者___代诗人____。诗选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子____、____的性格特点。
3.《村晚》作者___代诗人___。这是一首描写农村晚景的诗,抒发了诗人对___之情。
4、先解释划线的字,再写出诗句的意思
①篱落疏疏一径深,树头花落未成荫。
篱落:_______ 没有树荫。意思_________________________________________
②醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
相媚好:_____ 翁媪:_____ 意思___________________
5、填空。
1.《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家__________的代表作品,小说的主人公汤姆•索亚是一个___________的孩子。
2.《鲁滨逊漂流记》处处紧扣“险”,塑造了一个___________的人物形象。
3.《骑鹅旅行记》是一部__________作品,主要讲述了小男孩变成______后,意外地骑在了一只__________的背上,开始了一场神奇的旅行的故事。
6、阅读
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
下列各项是对《登幽州台歌》这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.从主题角度看,这首诗以慷慨悲凉的调子,表现了作者失意的境遇以及寂寞苦闷的情怀。
B.从艺术表现角度看,这首诗前两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼远眺,写出空间的辽阔;第四句则描绘了诗人的孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。
C.诗人“独怆然而涕下”的原因是因为时间的消逝与空间的寂寥。
D.“幽州台”即“蓟北楼”,是当时燕昭王礼贤下士的处所,诗人因此有感而发。
7、完成下列练习。
采莲曲
荷叶罗裙一色裁,
______________。
乱入池中看不见,
______________。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是_____代诗人________。
【3】这首诗描写了一群_____________的采莲少女形象。
8、古诗理解。
望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】读古诗,理解字词的意思.
(l)望: 。 (2)开: 。
(3)出: 。 (4)日边: 。
【2】全诗四句共两层意义,前两句为第一层,着重写 和 ,后两句为第二层,“两岸青山相对出”,一个“ ”字,逼真地写出了天门山夹江对峙,而且由两岸伸向江心的态势,给人以 的感受;“孤帆一片日边来”是 ,一个“ ”字,传神地描绘出“孤帆一片”由远及近,由大而小的情景。
9、课外阅读。
霉菌的功与过
①在我国长江中下游地区,通常每年六月中旬到七月上旬是梅雨季节。明代医药学家李时珍曾在《本草纲目》中说:“梅雨或作霉雨,言其沾衣及物,皆出黑霉也。”北京七月下旬到八月上旬,也会进入“三伏炎蒸,汗流如雨”的“桑拿天”。这些日子闷热、潮湿、气压变低,为霉菌滋生创造了条件。
②霉菌是丝状真菌的俗称,常见的有曲霉、根霉、毛霉和青霉等。
③人们透过显微镜对霉菌繁衍的过程了解得十分清楚。开始长出的白绒毛是霉菌的菌丝体,很像一根透明胶管,它的直径一般为3~10微米,它用来分解食物,吸收营养。随着菌丝的蔓延,颜色逐渐加深,有黑、绿、灰、棕和土黄色的粉末状细粒出现,这就是传宗接代的孢子。这些孢子有的像绒毯,有的像棉絮,还有的像蜘蛛网。多达几千亿的孢子成熟后,随处散播,当它们到了潮湿、阴暗、温暖、有氧气的环境里,只需要很少的养分就可以再繁殖出新的霉菌。
④霉菌是最早被人类认识和利用的一类微生物。古人从黄曲霉中提取黄色液体,为皇家染制黄色衣服。腐乳的历史早在北魏时期的古书上就有记载,其中在豆腐上接种蛋白酶活力很强的根霉或毛霉是一道重要的工序。1928年英国细菌学家、生物化学家和微生物学家弗莱明发现了青霉素,后来,他与英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究制取,终于为人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物,结束了传染病几乎无法治疗的时代。1945年,他们共同荣获了诺贝尔生理学或医学奖。
⑤虽然霉菌对人类的贡献无法磨灭,但是它的危害也有目共睹。
⑥科学家证实,目前地球上被人类认识的霉菌病毒有60000多种。仅从一般建筑物中,能检测出并被认定的霉菌病毒就有57种。它们繁衍的主要原因是建筑物外墙长期受到阳光照射和雨水的浸入,室内墙壁又被化工装饰材料乳胶漆、壁纸等密封起来,这就导致了墙体内过多的湿气难以释放,为霉菌的生长提供了最佳条件。霉菌病毒有可能会影响居住者的健康。
⑦霉菌对于动物的危害也是致命的。1960年,在英格兰一个养殖场里,十万多只火鸡突然倒地,不几天就全部死光。人们经过一年的仔细调查,发现罪魁祸首竟是火鸡饲料中掺杂着的发霉的花生粉。研究人员从发霉的花生粉中找到了具有强致癌性的毒性物质黄曲霉毒素。
【1】本文主要介绍了霉菌滋生的时间和条件、____、____、霉菌最早被人类认识和利用以及______。
【2】短文中画“____”的内容使用的说明方法是____、____和_____。
【3】短文第⑤自然段画“ ”的句子在文中的作用是( )。
A. 引人入胜 B. 首尾呼应 C. 承上启下
【4】用波浪线在第⑥自然段中画出一般建筑物中繁衍霉菌病毒的主要原因。
【5】短文第⑥自然段中的加点词语能否删去?为什么?
_________________________________
【6】根据短文内容进行判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)发霉的花生粉中有黄曲霉毒素。(____)
(2)长绿毛的橘子上繁殖了霉菌。(____)
(3)腐乳在制作中没接种根霉或毛霉。(____)
10、动脑筋,回答问题。
午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。
“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚(fá)。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。
“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。
这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1.给短文加一个合适的题目。
2.注音或写汉字
弄( )脏 单薄( ) 蒸lóng( )
3本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. 文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11、精准判断。
【1】“星、凤、蜀、祭”都是由象形字演变而来的形声字。(______)
【2】“他的伤很重,但没哼一声。”“哼,我才不理他!”这两句中加点字的意思是相同的。(______)
【3】“那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……”这两句话写的是毛主席的心理活动,说明毛主席迫切地希望孩子能够回到自己的身旁。(______)
【4】“他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。”这句话是对军长的神态描写。(______)
【5】《猴王出世》节选自《西游记》第一回,课文运用了倒叙的手法,先写“石猴拜王”,再写“石猴出世”。(______)
12、读短文,回答问题
_____________
动物们睡觉的姿势各式各样,十分有趣。黑猩猩和人一样躺着睡;松鼠蜷曲着身子,把蓬松的大尾巴当被子;刺猬把身子蜷成一个刺球,只露出鼻子来呼吸;大象把鼻子高高举起或衔在嘴里,这样可以防止蚊子、小虫钻进去;金鱼睡觉还睁着阿两只大眼睛;大雁们睡觉时,总要留一名哨兵站岗;蝙蝠头朝下倒挂着睡觉。
【1】请给这篇短文加上合适的题目。
【2】这篇短文是围绕哪句话来写的,请在文中用横线画出来。
【3】按课文内容填空。
黑猩猩________________________睡
蝙蝠__________________________睡
松鼠和刺猬____________________睡
大象__________________________睡
金鱼__________________________睡
大雁睡觉时____________________
【4】想一想,松鼠、刺猬、大象和大雁这样睡觉有什么好处?把你的想法写在下面的横线上。
_________________________________________________________________
【5】你还知道哪些动物有趣的睡觉姿势?把它写在下面的横线上。
_______________________________________________________________
13、阅读天地。
三月里,阳光灿烂,田野里百花盛开。白色的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,都散发出一阵阵浓浓的香味。这是充满了希望的日子。看!角落中隐藏着一只白色的小百灵,银灰色的小翅膀轻轻地抖动。它轻轻地低下了头,好像一个害羞的小姑娘,悄悄望着远处飞过的一双燕子。
【1】短文共有________个句子。
【2】短文描写的的是哪个季节的景象?________
【3】除了________、________和________开花了,这个季节的花还有________、________、和________。
【4】短文描写了动物________和________。
14、___________________
有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。∥
它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,认为自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水,它把这看作是对它的崇拜,于是它更加飘飘然,目空一切。
下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的架势,拼命摇晃。月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才轮到你。”∥
一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,暴风雨来临了。大树一看,过路的人四处奔跑,就是没有到它下面来避风雨。
大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,却硬挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。”从此以后,它再也不能吹噓了。
【1】给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
孤身一人——(____________) 从容不迫——(____________)
【3】用“~~~~”画出短文的中心句。
【4】短文已经分成三个层次,请写出第三层次的大意。
___________________________
【5】这篇短文告诉我们的道理是:____________________。
15、句子加工厂。(按要求写句子)
①这样的水围绕着这样的山。(改为“被”字句)
___________________
②小明说:“我爱月亮,但我也爱星空。”(改为转述句)
___________________
③狼能装出一副憨厚的模样。狼能装出一副可怜的模样。(用上关联词把两句话合并成一句话)
___________________
④中国的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。(缩句)
___________________
⑤北京是城市。北京跟着农村一齐过年。(用关联词合成一句话)
___________________
⑥光吃野菜、草根这些东西怎么行呢?(改为陈述句)
___________________
⑦这么好的天气,我们应该去春游。(改为反问句)
___________________
⑧根据括号里的提示语给词造句。
A摇篮(本义)___________________
B摇篮(比喻义) ___________________
16、照样子,改写句子。
1.例:蝴蝶怎么会不喜欢花儿呢?
蝴蝶喜欢花儿。
(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
______________________________________________
(2)这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
______________________________________________
(3)你看,在太空中生活,是不是很有趣?
______________________________________________
2.例:公主被我们解救出来了。
我们把公主解救出来了。
(1)浴室被科学家做成一个密封浴桶。
______________________________________________
(2)小草被人们踩在了脚底下。
______________________________________________
(3)羊圈被放羊人补得结结实实的。
______________________________________________
17、为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
________________________________
18、根据要求变换句子。
【1】小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
【2】我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)
【3】高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
19、照样子,写句子。
例:这么远,箭哪能射得到呢?
这么远,箭射不到。
天上的星星难道数得清吗?
这不是明知故问吗?
20、用“长话短说”的方法,把下面句子变简洁。
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
___________________________
21、习作。
这次习作不规定内容和范围,请你自由发挥。可以写各种各样的人或事,可以写自己喜欢的景或物,还可以写自己的快乐或烦恼,不少于300字。