1、在括号里填上合适的词语。
美丽的( ) 圆圆的( ) 薄薄的( ) 周围的( ) 弯弯的( ) 最大的( )
2、诗句解释。
1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
____________________________。
2.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
____________________________。
3.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
____________________________。
3、补充诗句。
(1)卷地风来忽吹散,________________。
(2)明月别枝惊鹊,________________。
(3)________________,还来就菊花。
(4)_________________,三军过后尽开颜。
(5)_________________,万紫千红总是春。
(6)儿童相见不相识,____________________。
(7)____________________,水村山郭酒旗风。
(8)____________________,两山排闼送青来。
4、猜字谜
1.一条狗,四张嘴(______)
2.宝盖头(______)
3.变字头(______)
4.值钱不值钱,全在这两点。(_____)
5.眼眉鼻嘴(打部首四)(______)
5、看拼音,写词语。
cuī mián qìng zhù tāo chū cōng máng
(________) (________) (________) (________)
fàn guǎn báo zhǐ shì qì jiū chán
(________) (________) (________) (________)
6、把古诗补充完整,再回答问题。
远看__有色,近听__无声。
春__花还在,__来鸟__惊。
【1】把诗句补充完整。
远看__有色,近听__无声。
春__花还在,__来鸟__惊。
【2】选出与下列字意思相反的字。(填序号)
a去 b近 c无
远——__ 有——__ 来——__
【3】诗中写到了哪些景物?用横线画出来。
7、阅读理解
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
【1】这首诗是《____》中的第____首诗。
【2】诗中用到的修辞手法有_____和_____。
【3】在这首诗中,诗人要表达________的感情。
8、课内阅读。
望大陆
葬我于( )之上兮,望我故乡;
( )不可见兮,永不( )。
葬我于( )之上兮,望我大陆;
( )不可见兮,只有( )。
( ),( );
山之上,国有殇!
1.把诗歌补充完整。
2.《望大陆》的作者是()
A.于右任 B.杜甫
3.本文以( )字统领全篇,使我们似乎看到了一双充满着浓郁( )、期盼回归的眼睛。
4.想一想,诗人为什么在第一、二两小节写到要“望我大陆”“望我故乡”?
____________________________________________________________________
________________________________
________________________________
9、课 文 在 线
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
1. 替换句中加横线的词语,表达与原句相反的意思。
(1)看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。( )
(2)那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。( )
(3)跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。( )
2.“马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。”中有“像……似的”请判断本句是比喻句吗?简单说说理由。
3. 天空中出现了哪几种形状的火烧云?想想还会出现哪些形状的云?
4. 概括这三段话的大意。
5. 读了这三段话,你有什么体会?请简单谈一谈吧!
10、阅读短文,完成练习。
鸽 子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了。亮得像宝石似的小眼,总是不停地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的毛像拉绒围巾一样,摸起来滑溜溜的,真舒服。
它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上面住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放在上层。嗬!这下可热闹了,两对鸽子打起来了。你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头,结果,你啄我打两败俱伤,我只得把它们各自送回自己家里。
两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这下忙坏了公鸽子,它需要给母鸽子找食。不到一个月,小鸽子孵出来了。黄灿灿的羽毛,长长的嘴,细细的脚,活像一只只鸭子。我觉得挺有意思,就伸手想去摸一下鸽子毛。我的手还没碰到小鸽子,就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯走出来看到这个情景,对我说:“母鸽子最爱自己的孩予,就像妈妈爱你一样。你去碰它一下,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄你了。”我听了点点头。
啊!小鸽子,你真有意思!
【1】给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
提防(dī tí) 热闹(rè lè) 侵犯(jīn qīn)
【2】四只鸽子的羽毛颜色是__________,小嘴的颜色是________,小脚的颜色是________。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句,再仿写一句。
_______________________________________
【4】文章最后一句中的“小鸽子”是指 ( )
A. 没有长大的鸽子。 B. 文章中的两对鸽子。
C. 所有写到的和没写到的鸽子。 D. 文章中写到的两对鸽子的孩子。
【5】从哪里可以看出母鸽子十分爱护它的孩子?
_____________________________________
【6】文章最后一句话有什么作用?
____________________________
11、阅读课内片段,完成练习。
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
【1】关于选文,下列说法错误的是( )。
A.“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是兴起
B.从“清晰而坚定”可以看出周恩来是经过认真而充分的思考才立下远大志向的
C.其他同学读书目的是满足自己生活的需要,而周恩来是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来
D.魏校长听了为之一振是因为不相信“中华不振”的状况能改变
【2】“有志者当效此生”的意思是________________。
【3】查阅资料了解当时的社会状况,说说是什么让周恩来立下了这远大的志向。
___________________________
12、阅读。
小蜗(wō)牛奇遇记
一场春雨后,小蜗牛起了个大早,来到竹林里散步。
竹子张开了青绿色的竹叶 跟小蜗牛打招呼:“小蜗牛,你早呀!”
“你早,竹子哥哥!”小蜗牛摇晃着触角,不急不忙慢悠(yōu)悠地说。
突然,小蜗牛看到在高大的竹子中间有一个小家伙,细长的身上裹着浅褐(hè)色的外衣,尖尖的头上顶着几根头发。“他是谁呀?小蜗牛 问。
竹子 告诉他:“这是我的同伴小竹笋(sǔn),他不久前才来到这个世界,用不了多他会和我一样高大,变成新竹子的。”
小蜗牛忍不住爬过去,摸了摸小竹笋那毛乎乎的外衣, 问:“小竹笋,我可以到你身上玩一玩吗?”
“当然可以。你是第一个到我这儿来做客的,欢迎欢迎!”小竹笋 说。
小蜗牛快乐地在小竹笋的身上爬上爬下,时而把小竹笋挠得“咯咯”直笑,时而躲起来让小竹笋找不到自己……
就这样,他们成了好朋友。小蜗牛决定把家安在这里。晚上,他趴在小笋靠近地面的腿上美美地睡着了。小蜗牛做了一个梦,梦见小竹笋带着他到空中游玩去了……
清早,“叽叽叽,叽叽叽……”清脆的鸟鸣声叫醒了小蜗牛,小蜗牛揉(róu)揉眼晴,伸了个懒(lǎn)腰。“哎呀,昨天晚上明明是睡在小竹笋的腿上的,一觉醒来,我怎么到了半空中?”小蜗牛吃惊地叫了起来。
小竹笋挺胸抬头,骄傲地对小蜗牛说:“我们在喝足了雨水,享受了温暖的阳光之后,就会在人们睡觉的时候,攒(zǎn)足力气,‘咔咔’地叫着,使劲儿往上长,长得最快的一晚上能蹿(cuān)出一米多高呢!”小竹笋看了看周围那一根根强壮高大的竹子,自信地说:“用不了多久,我们就能赶上或超过周围的叔叔、阿姨的。”
“哇,太神奇啦!”小蜗牛好羡(xiàn)慕(mù)小竹笋有这么了不起的本领啊!
白天,小蜗牛不再玩了,他要抓紧时间睡觉,晚上,他想听小竹笋成长的声音,看小竹笋带着自己坐“电梯”呢!
【1】给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
忍不住(rěn rǔn) 舔一舔(tiǎn tǎn ) 摸了摸(mē mō)
摇晃(huǎnɡ huànɡ) 骄傲(ào nào) 招惹(ruò rě)
【2】请选择合适的词语填在短文中的横线上。(只填序号)
①开心地 ②自豪地 ③好奇地 ④热情地 ⑤小心地
【3】“挺胸抬头”这个词含有身体部位名称,像这样的词语还有很多,请再写出3个。_____________ ____________ _____________
【4】认真读短文,填空。
小蜗牛晚上趴在了__________,第二天醒来后他的家就在_________了,真____________啊!
【5】小竹笋有什么了不起的本领?认真读短文,用简洁的语言概括出相关内容。
_____________________________________________
【6】修改下面的句子。
A.小蜗牛摇晃着触角,不急不忙慢悠悠地说。
_________________
B.我要连续努力,争取更大进步。
_________________
C.看了这本书,受到了深刻的教育。
_________________
【7】第8自然段省略了小蜗牛快乐地和小竹笋玩耍的内容。请发挥你的想象,在下面写一写小蜗牛和小竹笋是怎样玩耍的。
____________________________________________
13、在森林里行走,有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢?谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢?而且,它又是怎样穿过茂密树林的呢?认识大自然文字的人,立即会说,它不是人搬来的,而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走。
这是好久好久以前的事了,当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。
【1】选文中讲到的“大自然文字”是指________,它可以告诉我们________。
【2】选文中画“________”的句子运用了什么修辞手法?“爬”为什么要加引号?说说你的理解。
_________________________________________________________________________________________
【3】除了文中提到的大自然的文字,你还知道哪些大自然的文字?
______________________________________________________________________________________________
14、阅读下面两个文本,完成下列各题。
感冒清热颗粒说明书
【药品名称】感冒清热颗粒
【主要成分】荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔梗、苦杏仁、白芷、苦地丁、芦根等。
【性状】本品为棕黄色的颗粒;味甜,微苦。
【功能主治】疏风散寒,解表清热。用于风寒感冒,头痛发热,恶寒身痛,咳嗽咽干。
【用法用量】开水冲服,成人一次一袋,一日两次;儿童一次半袋,一日一次。
【不良反应】尚不明确
【禁忌】尚不明确
【生产日期】2018年12月15日
【注意事项】
①忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物;
②不宜在服药期间同时服用滋补性中药;
③糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性疾病严重者以及老年人应在医师的指导下服用。
【有效期】三年
【1】判断正误:对的打“√”,错的打“×”。
(1)妈妈得了风寒感冒,可以服用此种药品。______
(2)小明觉得吃药太苦,于是就着冰凉雪碧冲服此药。______
(3)为了感冒能快点好,李老师每次都冲泡两包颗粒。______
(4)有高血压和心脏病的奶奶,要在医师指导下才能服用此药。 ______
【2】说明书中“疏风散寒”中的“疏”的意思是( )
A.事物之间空隙大
B.关系远,不亲近
C.清除阻塞使通畅
D.不熟悉,不熟练
【3】爸爸平时爱抽烟,身体状况良好,很少生病,今天突然感冒了,他想服用这盒药,需要注意什么?请你写出2点。
___________________________________
15、我会照样子写句子。
例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。
(1)小河______向前流去。
(2)河里的鱼儿______摇动着尾巴。
16、按要求完成以下题目。
(1)用修改符号修改下面的句子。
他的写作显著提高了水平。
_________________
(2)顾客说:“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)
_________________
(3)海底的动物常常在窃窃私语。(体会加点部分表达的好处,仿写句子)
仿写:_________________
(4)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(围绕一个意思,仿写句子)
仿写:夏天的雨__________________
17、根据要求填空。
(1)他跑得像兔子一样快。(照样子,补充完整下面的句子)
______急得______。
(2)“红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。”这句话中的短语“______”说明大黄牛低下头来吃草,在红头的意料之外。
(3)列宁已经知道男孩是诚实的。他没有再问那个男孩。(用关联词语连成一句话)
____________________________________
(4)一阵风吹来,树叶落下来。(扩写句子)
一阵风吹来,______的树叶______落下来。
18、仿照例句(写人物说话时,不用“说”字),把这段话补充完整。
例:清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
王老师宣布了“校园戏剧节”各班可以报三个节目的消息,同学们____________,我和同桌____________。
19、用带点的词语写句子。
2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
20、按要求写句子
1、我们去旅行。(扩写句子)
2、一只海鸥在蔚蓝的天空中飞翔。(缩写句子)
21、看图,想一想,这只小老鼠来到哪里?遇到什么问题?做了哪些事情?把它的经历写下来吧!