1、按课文内容填空。
①白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的__________。
②莫等闲,_________________,_________________。
③勤俭是中华民族的传统美德,诸葛亮曾说过“夫君子之行,_________,__________。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
④“诗中有画,画中有诗。”这是苏轼对王维诗歌的赞美,《山居秋暝》中描写月亮和清泉的诗句是:“_________________,_________________。”
⑤说到爱国诗,我们会想到陆游《示儿》中的两行诗“________________,______________。”最能表达诗人至死不忘收复失地,渴望统一祖国的热切心情。
2、读拼音,写词语。
xiāo huǐ miǎn tiǎn qí qū ɡǔ suǐ
( ) ( ) ( ) ( )
qīn lüè tiāo tī hónɡ wěi tǒnɡ yī
( ) ( ) ( ) ( )
3、看我也会变魔术。
一 加一笔,变新字 ______
二 加一笔,变新字 ______
一 加两笔,变新字 ______
4、将下列词语补充完整。
若无(____)事 横七(____)八 愚不可(____)
聚(____)会神 迷(____)不解 狼吞(____)咽
连(____)不断 红叶(____)火
5、在横线上填上恰当的词语。
①________的嘴巴 ________的眼睛 ________的孩子
②________地问 ________地笑
6、课外类文阅读。
四时田园杂兴
范成大
昼出耘①田夜绩麻②,
村庄儿女各当家③。
童孙④未解⑤供⑥耕织,
也傍桑阴学种瓜。
[注释]
①耘:锄草。
②绩麻:搓捻麻绳或麻线。
③当家:主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。
④童孙:指儿童。
⑤未解:不懂得。
⑥供:供奉。这里指“参加、从事”。
【1】根据你的理解,说说下面诗句的意思。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
_______________________________________________________
【2】诗歌的前两句写了什么内容?表现了诗人怎样的感情?
___________________________________________________________
7、古诗阅读
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
________________,_____________。
【1】补全古诗。
【2】诗的前两句写出了竹子___________________的特点,其中“_____”和“_____”两个字最能体现这个特点。
【3】用自己的话说说后两句诗的意思。
_____________________________
【4】阅读下面的资料,说说你觉得郑燮和他诗中的岩竹有哪些相同点。
资料 郑燮为政有才,痛恨官场腐败作风,他的许多奉公为民的措施,触犯了豪绅富户和腐朽官吏的利益,被诬罢免,却始终不肯向恶势力低头。
_____________________________
8、课内回放。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋] 范成大
昼出耘田①夜绩麻②,
村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织,
也傍桑阴学种瓜。
[注释]①耘田:在田里除草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。
【1】给加点字选择合适的解释。(填序号)
(1)童孙未解供耕织 _______
A.懂得 B.解开
(2)也傍桑阴学种瓜 _______
A.傍晚 B.靠近
【2】找出诗中的一组反义词。
__________—— ___________
【3】这首诗描写的是_____________(季节)_____________(地点)的场景。
【4】诗中描写儿童的诗句是:_________,_____。诗句刻画了一群_____________________________________________的孩子的形象。
9、课文综合阅读。
一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】选择正确的答案。
第一段写的是( )
A.邓爷爷精心植树的情景
B.邓爷爷严格要求工作人员植树的情景
C.邓爷爷看到树苗倒了后,又上前把树苗扶正的情景
【2】把邓爷爷说的话用“____”画出来。
【3】从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正?
________________
10、阅读下面的短文,完成练习。
广州岁俗
并不是所有住在广州的人都知道广州旧时过年的情景。现在,什么都简化了,加速了,过年的习俗逐渐变得遥远而陌生。其实,年俗中的种种细节都注入了人们美好的想象和愿望。
自腊月廿①三谢灶那天起,广州就开始进入年关了。每天的活动都是有条不紊地安排着。廿三谢灶,廿四开炸,廿五蒸糕,廿六扫尾,廿七洗物,廿八包粽,廿九贴春联,卅②团年。
正月初一开始过年,初一拜神,初二人拜人,初三穷鬼日,初四人乞米,初五初六正是年,初七寻春去,初八八不归,初九九头空,初十打春去,十一打仔回,十二搭灯棚,十三人开灯,十四灯火明,十五祈完灯,采青走百病。
先从灶王爷说起吧。所谓“谢灶”,就是送灶王爷上天。城里的孩子们没见过灶,现已经简化为煤气炉烧菜、电饭煲煮饭了。以前人们认为灶王爷是主管人间烟火的,操劳了一年也该感谢灶王爷。这种感恩之情并不是西方的感恩节所独有,我们早就在传统习俗中体现了。祭灶的贡品有:一碗米,两砖片糖,一封利是,一碗清水,一礼烧猪肉,一些蔗、橘、纸钱等。老人们说谢灶既是感谢灶君,又是向灶君请罪,请他上天见了玉皇大帝后能美言几句,继续保一年的柴米无忧,烟火畅旺。这是多么质朴的愿望啊!
廿四开炸。煎堆、米花,这些香喷喷的年节食品,都是主妇们站在滚开的油锅前,一团团地炸开的。记忆中,这是奶奶、外婆、妈妈、婶婶们的绝活,逢年过节,她们站在灶台前,从容不迫地展示着她们的看家本领。满屋子飘荡着的喜气、香气,真是一辈子也忘不了。
廿五蒸糕。蒸出来的有年糕、萝卜糕、芋头糕、伦敦糕、马蹄糕、九层糕、松糕。糖莲藕、糖莲子、糖马蹄、糖冬瓜、糖椰角、糖椰片、糖橘饼也准备好了,都是甜的。
在众多过年的岁俗中,小孩子最难忘的就是“卖懒”。这是孩子们喜欢的过年节目。“卖懒,卖懒,卖到年卅晩,人懒我不懒。”除夕之夜,孩子们唱着这样的童谣,提着小纸灯笼,三五成群地在街头巷尾走来走去。他们的木屐在青石板上叩出好听的清响。纸灯笼里的烛光在岁晩的街道上一闪一闪的,像孩子们心里的那些小小的愿望。看见“卖懒”的队伍唱歌过来了,其他小孩子也会拿出一盏小灯笼跟在后面,队伍慢慢壮大。他们都希望自己成为勤快聪明的好孩子,不去做小懒虫。怎样才能把“懒”卖掉呢?乡间习俗是这样的:孩子们沐浴后,一手拿着红鸡蛋或有芽的小芋头,手拿一炷香,唱着“卖懒”歌结伴到井边,把香插在井沿上,然后剥开鸡蛋或芋头,边吃边回家。鸡蛋或芋头吃完后,孩子们就会如释重负地吁口气:终于把“懒”卖掉了。
汪曾祺说过:我对风俗有兴趣,是因为我觉得它很美。回想着广州过年的习俗,那美的感觉无时无刻不在我心中。
(注释)①廿:二十。②卅:三十。
【1】作者回忆旧时广州过年的情景,是按________顺序写的。在作者的记忆中,________印象最深,所以写得特别详细。
【2】作者没有把过年的所有习俗详细写出,有的写得很简单,有的甚至没有写。请结合自己的理解,谈一谈作者不把所有过年习俗逐一介绍的原因。
_________________________________
【3】“我对风俗有兴趣,是因为我觉得它很美。”这句话中的“美”内涵丰富,耐人寻味。请结合本文内容以及自己的理解,写出句中“美”的含义。
____________________________________
11、阅读下文,回答问题
我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。
几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢 ?” 我轻轻地问。
她低着头不好意思地说 :“ 我舍不得把整朵花都摘了。”
“ 摘花瓣做什么呀?”
小女孩说 :“ 妈妈生病了 , 我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一 样, 闻起来有淡淡的清香, 妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。
【1】把本文分成三部分,并写出每一部分的段落大意。
______________________________________________
【2】从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。
__________________________________________________________
12、 轻松阅读。
我要报效我的祖国
在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上,中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏,蝉联了乒乓球女子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。在庄严的中华人民共和国国歌声中,邓亚萍仰望着徐徐升起的五星红旗,激动得流下了泪水。
在通往世界冠军的道路上,邓亚萍不知洒下了多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员,在父亲的影响下,她不到五岁就站在乒乓球台前,开始了乒乓球运动员的生涯。邓亚萍个子矮小,不是打乒乓球的理想身材。为了弥补身体条件的不足,她双脚绑上沙袋练习打球,常常练得脚底都起了血泡。如今,灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。在国家队,邓亚萍是最能吃苦的运动员,她经常给自己加大运动量,一练一身汗,一天要换五六次衣服。为了掌握一种技术,邓亚萍有时要连续挥拍上千次。回到宿舍,她浑身像散了架似的瘫倒在床上。
邓亚萍打球气势逼人,锐不可当。遇到的对手越强就越能激起她的壮志。国际大赛高手如林,邓亚萍更是全力以赴,奋力拼搏。她胜不骄,败不馁,心中只有一个念头:一定要为国争光。凭着这种必胜的信心和精湛的技术,邓亚萍闯过了一道又一道的难关,战胜了一个又一个的强手,一次又一次地站在了世界冠军的舞台上,为祖国赢得了巨大的荣誉,为五星红旗增添了光彩。
面对鲜花和荣誉,邓亚萍总是说:“是祖国培养了我,我要报效我的祖国。”
1.按短文内容填空。
邓亚萍在___________举行的___________上,蝉联了乒乓球女子单打冠军。邓亚萍不到________岁就站到了乒乓球台前,开始了乒乓球运动员的生涯。面对鲜花和荣誉,邓亚萍总是说:“______________________ 。”
2.邓亚萍为什么能获得世界冠军?这篇短文对你的学习、生活有怎样的启示?
_____________________________________________________________________
3.请你从文中摘录感受最深的一句话,抄写下来。
_____________________________________________________________________
13、课外阅读。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、(创造 创立)者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
洗澡是一件非常(普遍 普通)的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却(敏锐 灵敏)地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。
…………
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你(解答__解决)了若干个问号之后,就能发现真理。
【1】在选文的括号里选择恰当的词语,画“√”。
【2】下列对“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到了真理”的理解错误的是( )
A.这里的“?”是发现问题,不断追问。
B.“!”是探索后仍发现不了真理而发出的感叹。
C.这句话是把抽象的道理用直观形象的方法进行表述。
【3】“在科学史上,这样的事例还有很多”中,“这样的事例”指的是____________这件事,这个事例说明了____________________的道理。
【4】选文中画线的句子点明了发现真理的前提条件是__________,能从平常的现象中发现__________,并__________。
【5】读了选文,你受到了什么启发?
___________________________
14、阅读短文,完成练习
冬天的一个早晨,兔兄(xiōng)弟一起在山坡上做游戏。忽然,鸟儿们叽叽喳喳乱(luàn)飞起来,对兔兄弟大喊:“不好了,老鹰(yīng)来了,快藏起来!”
小灰兔慌了:“这儿没有洞,往哪儿藏啊?”
小白兔告诉小灰兔:“你藏到乱石堆里!”
小灰兔忙问:“哥哥,你怎么办呢?”
小白兔连忙回答:“你快藏,别管(guǎn)我。”说完,往湖边的雪地跑去。老鹰飞来了。它在天上瞧(qiáo)了又瞧,什么也没发现。它绕(rào)了几个圈子,飞走了。
【1】短文一共有(________)个自然段。
【2】给加点字选择正确的读音,打“√”。
藏(cáng cán)起来 告诉(shù sù)
【3】照样子,写词语。
叽叽喳喳(AABB) _____________ _____________
【4】选一选,填一填。
(1)①老鹰 ②小白兔 ③小灰兔 ④鸟儿们
(________)来了,(________)告诉兔兄弟有危险。后来,(________)藏到了乱石堆里,(________)藏到了雪地里。
(2)①慌张 ②冷静
兔兄弟在躲藏的时候,小白兔很(________),小灰兔很(________)。
(3)①后悔 ②失望
老鹰在天上瞧了又瞧,什么也没发现。它绕了几个圈子,(________)地飞走了。
15、句子加工厂。(每小题2分,共10分)
(1)根本一坏,( )你有一些学问和本领,( )不会成为对社会有用的人。
(2)犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
改为反问句: _________________________________
(3)金钱能买到书本,但是买不到知识;金钱能买到__________ ,___________ ;金钱能买到___________ ,___________ 。
(4)这些工作因为都是一些小事,所以能培养我们的责任心。 (使用修改符号在原句上修改)
(5)柳树的枝条随风摆动。
改成拟人句:
16、把下面句子改写为转述句。
1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”
______________________
2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”
______________________
3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”
______________________
4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”
_____________________
17、修改病句。
(1)我的家乡是山东人。
(2)经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。
(3)今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
(4)市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
(5)海洋里有各种各样的鱼,有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。
(6)这个深深美好的想法印在我的脑海里。
(7)爸爸触景生情,想起许多过去的陈年往事。
(8)他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。
18、按要求写句子。
1.我被老人诗一般的语言打动了。
改为“把”字句: 。
2.这些话使我感到十分沮丧。
改为反问句: 。
3.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
仿写一句话: 。
19、王老师急得直跺脚。(仿写句子,注意用上加点字)
____________________________________
20、我会按要求改写句子。
提示语在前:妹妹好奇地说:“奇怪,刚才那只猫哪儿去了?”
提示语在后:____________________
21、看图续写故事。
“小故事大道理”。这幅图中的蚊子战胜了狮子,想不到却被一张大大的蜘蛛网给困住了。接下来,它们之间会发生什么故事呢?这个故事又告诉我们一个什么道理呢?请根据提供的开头续写下去,别忘了给你的故事加个题目哦。(开头不用抄写)
故事题目:
蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了。他拼命扑腾翅膀,又使劲踢蹬,却依然被牢牢粘在蛛网上……