1、读一读下面故事的题目,完成练习。
慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马
大方的魔法师和小气的巫婆 大个子兔子和小个子狼
1.我发现这些题目中都有一对__________。
2.我也能写两个这样的题目:________________________、__________________
2、比一比,再组词
喝(______)受(______)戴(_____)披(______)茫(______)
渴(______)爱(______)带(______)泼(______)忙(_____)
3、默写
菩萨蛮•大柏地
【___】_______
_______________
_______________
4、在“( )”里填上恰当的词语。
(______)的歌 (_______)的曲调 (_______)的灯光
(______)地卧着 (_______)的凄凉 (_______)地飘动
5、我能拼得准,还能写得棒。
cí wǎn chuī shì yuán qī chá tiáo zhou
(______) (__________) (______) (______)
6、读诗歌,回答问题。
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
【1】“王师”是指_______________________。
【2】临终前诗人的遗憾是_________;诗人的遗愿是______(用原句回答)。
【3】通过这首诗,我们可以知道作者是一个怎样的人?
__________
7、读下面的诗句,完成有关的问题。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】诗句的大体意思是:____________________
【2】诗句中的两个字用得极为传神,一个是“尽”字,一个是“又”字。“尽”字写出了__________,“又”字写出了______________。
8、写出古诗的白话译文。
9、阅读。
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?21世纪教育网
1.用加点的词语“成了”造句。
____________________________________________________________________________
2.“我”想把( )挂在彩虹桥上。
A.秋千 B.花裙子
3.课文将花裙子比作__________,这样能够突出花裙子的_________________________。
10、我的心愿会实现
展望新世纪,我有两个心愿,一是培育成功并推广应用超级杂交稻;二是使杂交水稻走向世界,( )。
粮( )食始终是关系到( )的头等大事。( )科技进步来解决粮食问题,从育种科学的角度看,有着( )的发展前景。
水稻( )着巨大的产量潜( )力,为了进一步提高水稻的产量,近年我们在积极培育一种超高产水稻——即超级杂交稻。目前,已取得了突破性进展,2000年仅湖南省就有17个百亩和4个千亩中稻示范片亩产700千克以上,每亩比现有的高产杂交稻增产150千克。按全国推广2亿亩计算,每年能增产300亿千克稻谷,可多养活7500万人口。我们第二期的目标是:到2005年育成大面积亩产800千克、米质优良和抗性强的超级杂交稻。现在,这方面的研究( ),在试验田已出现了很有希望的苗头组合。因此,我对实现预定目标充满了信心。
我希望我的两个心愿能随着新世纪的到来尽( )快实现。
【1】给文中加点字注音
【2】选择合适的词语填在文中的括号里
广阔 蕴藏 依靠
进展顺利 造福人类 国计民生
【3】袁隆平的两个心愿是什么?在文中用“____”画出来
【4】袁隆平的心愿表现了他( )
A. 献身科学事业的伟大精神
B. 要用科学技术造福人类的精神
C. 一心为国,大公无私的精神
【5】你认为袁隆平的心愿会实现吗?为什么?
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【6】你想对袁隆平说些什么或问些什么问题吗?那就写下来吧
_______________________________________________________________________
11、阅读天地。
慢慢地,小木偶不再伤心了,脑袋也不疼了。
“小木偶,我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完,又用魔杖( )在小木偶的脑袋上点了几下。
现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。
老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。
(1)给文中加点词注音。
(2)写出下面词语的近义词。
所有——( ) 关心——( )
(3)文段中表示表情的词语有_______、_______、_______、_______。
(4)下列词语中描写表情的词语有( )
A.愤怒 B.兴奋 C.严肃 D.欢呼 E.同情
(5)在点明中心的句子下面画横线。
(6)“老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。”这两句话的意思是( )
A.在生活中,笑是最重要的,是非常美好的。微笑着面对一切,你就会永远快乐。
B.在生活中,笑是很重要的,但不能只会笑。不同的事情会让我们产生不同的情感,要用真情,用不同的方式去面对生活。
(7)“老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。”联系生活实际说说你对这句话的理解。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
庐山云雾
江祖凡
①古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起.
②清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天.他对“一起千百里,一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”,自称“云痴”,恨不得“餐云”“眠云”,可见庐山云雾是多么令人心醉。
③的确,庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷。游客乘车登山,一到半山腰,就看到车窗外(弥漫 缠绕)着浓雾。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠。雾浓时,像帷幕(阻挡 遮挡)住了万般秀色;雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣.
④庐山雾,对山镇牯岭特别有感情,一年365天,有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起,使人终日不见庐山真面目;时而雾气团团相衔,浮游荡漾,牯岭一半隐进仙境,一半留在人间。
⑤庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见,尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴,站在“大天池”俯瞰,只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫,波涛起伏,青峰秀岭岀没在云海之上,变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海,更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上,将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂,云絮好像仙女手中的彩练;又如万朵芙蓉,千姿百态。
⑥这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢?原来庐山峰峦林立,峡谷纵横,构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生成云雾的充足水汽。水汽旦碰上空气中的尘埃,就成了小水滴,数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。
【1】在第③自然段中的括号里选择恰当的词语,打“√”。
【2】庐山云雾具有______、_______、______的特点。(摘录文中词语回答)第③到⑤自然段,分别写了____________、_______、_______这三个地方的云雾。
【3】清代的那位学者恨不得“餐云”“眼云”,是因为什么?
____________________________
【4】第⑤自然段中有大量比喻句,你最喜欢其中的哪一句?请用“ ”画出来,并说说这个比喻句妙在哪里。
____________________________
【5】读短文,你想到了哪些描写庐山的诗句?请默写一句。
____________________________
13、阅读大舞台。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲(qǔ qū)了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】用“√”选出片段中加点字正确的读音。
【2】根据片段可以判断右边这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是(触着墙 未触着墙)(用“/”划去错误的),判断的理由是: 。
【3】图中abcde代表着爬山虎的四个部位:脚、茎、叶、叶柄,其中a代表_____________,bc代表叶,d代表_____________,e代表_____________。
【4】图中bc代表叶,但是_________(填序号)部分所画的叶子是错误的,原因是__________。(结合原文)
【5】读第一、二自然段,我知道爬山虎是这样往上爬的:________________。(排序)
①细丝由直变弯 ②细丝把茎拉一把,使它紧贴墙上
③茎上伸出六七根细丝 ④细丝头上变成小圆片,巴住墙
14、阅读下面两则材料,回答问题。
材料一:微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二:教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2018年,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过3.37亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
【1】从材料一中找出4个能概括“微博”主要特点的词语:________、________、________、________。
【2】材料二的关键句是:________________。这句话表达了这段话的主要观点。
【3】结合两则材料,对下边这幅画的寓意表述不正确的一项是( )
A.微博传递着众多人的声音。
B.人人都可以在微博上发表言论。
C.只有少数人才能真正利用微博发声。
D.微博能形成强大的舆论力量。
【4】牛年春节马上就要到了,请你发一条微博——设计一条与牛有关的春节祝福语,给父母或老师送去新春祝福。
_______________________________________
15、我会按要求写句子。
(1)飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
___________
(2)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词造句)
___________
(3)妈妈送了我美丽的一条红裙子。(在原句上修改病句)
___________
16、这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用带点的字造句)
________________
17、根据要求改写句子。(4分)
(1)蜻蜓飞得那么快,我哪里追得上?(改成陈述句)
_________________________________________________________________
(2)《祖父的园子》的作者是萧红写的。(修改病句)
_________________________________________________________________
18、按要求改写句子。
海上日出是伟大的奇观。
1. _____________________(改成感叹句)
2. _______________________(改成疑问句)
3. ________________________(改成反问句)
19、冀中人们创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句)
__________________________________
20、我会照样子做(注意加点的部分)。
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山上____________
(2)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
_________,像__________。
21、作文
六年的小学学习生活中,你一定读过不少书。选择一本你最喜欢的,抓住书中给你印象最深的内容,写一篇读后感,题目自拟,不少于450字。