1、写近义词:(2分)
痴迷—— 端详——
闪烁—— 依依不舍——
2、我会辨字组词。
烧( ) 桃( ) 菜( ) 推( )
绕( ) 跳( ) 彩( ) 堆( )
3、我能给下面的句子加上标点。
①我和弟弟常常在草地上玩耍________
②这是为什么呢________
③多么有趣的一本书________
4、比一比,再组词。
刀(______) 去(______) 木(______) 少(______)
力(______) 云(______) 本(______) 小(______)
5、把下列词语补充完整。
( )( )瞩目 全神( )( )
风( )日( ) 步履( )( )
跃跃( )( ) ( )不及( )
6、课内阅读
元日
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
【1】《元日》的作者是____代诗人_____,诗中描写的是________,即农历__月_____的欢乐景象。
【2】诗中写了_____、______、______等一系列的仪式,加之红日高照,春风送暖,渲染了一种___的节日气氛。
【3】“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一两副对联, 祈愿新的一年吉祥好运。
__________________________
7、对比阅读,完成练习。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
鹧鸪(zhè gū)天·代人赋
[宋]辛弃疾
陌上柔桑①破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈②细草鸣黄犊③,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜⑥花。
(注释)①柔桑:指桑树的嫩叶。②平冈:平坦的小山坡。③黄犊(dú):小黄牛。④青旗:酒家用青布做的卖酒招牌。⑤沽(gū)酒:卖酒。⑥荠(jì)菜:一种野菜。
【1】从形式上看,《宿新市徐公店》属于_________,《鹧鸪天·代人赋》属于_________。从内容上看,它们写的都是农村的美好景色,季节则都是春季,从《宿新市徐公店》中的“____________________”和《鹧鸪天·代人赋》中的“_____________________”等句可以看出来。
【2】诗词都很讲究炼字,《鹧鸪天·代人赋》中“愁”字把“桃李”当作人来写,《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象贴切,儿童( )的形象跃然纸上。
A.喜爱动物 B.粗心大意 C.天真烂漫 D.聪明伶俐
【3】从《鹧鸪天·代人赋》中可以感受到作者对( )的热爱。
A.乡村生活 B.官场生活 C.城市生活 D.农事劳动
【4】仔细观察右边两幅图,根据《宿新市徐公店》,完成填空。
(1)喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句,图一可以配“______________________”,图二可以配“______________________”。
(2)慧慧以“蝶”字为关键字,再加上从这首诗中摘录出来的字组成词,分别给这两幅图命名,图一可以是“__________蝶”,图二可以是“__________蝶”。
8、古诗阅读
十五夜望月
[唐]王建
_____________,_____________。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】补全古诗。
【2】这首诗描写的是什么节日?你是从哪里看出来的?
______________________________
【3】“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_________的心境,“桂花”既指_________,又让人联想到_________。
【4】这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________
【5】描写“月”诗句的有很多,请你写出自己课外积累的咏月的诗句。
__________________________________
9、课外阅读。
葡萄
我家的小院里种了一棵葡萄树。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋了些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上就长出了一颗颗豆粒般大小的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黃色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。
不多久,在葡萄的藤叶之间,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这些“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫……
葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。
傍晚,我拿上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑气顿时烟消云散了。
甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。
【1】在括号里填上恰当的词语。
(__________)的藤蔓 (__________)的芽苞
(__________)的嫩叶 (__________)的小花
【2】作者按_______顺序描写葡萄的生长过程。
【3】作者观察仔细,请按要求填空。
(1)茂密的枝叶就像______________________________________。
(2)藤叶之间的小花像____________________________________。
(3)一串串葡萄像_______,又像_____________。我觉得葡萄还像______________。
【4】你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。
_____________________________________________________
10、课外天地
黄继光
敌人发现他们了。无数照明弹升上天空,黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们顶着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了,摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压制在山坡上。
天快亮了,规定的时间马上就要到了。指导员正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……
“冲啊!为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
1.写出下列词语的近义词。
顽强——( ) 惊天动地—( )
2.把描写敌人火力密集猛烈的句子用“ ”画出来。
3.黄继光肩负着摧毁火力点的重任,这是因为一个战士 了,另一个战士也 了。
4.对画横线句子的理解,正确的是( )(多选)
A.这是黄继光第二次站起来,用自己的身体堵住了枪口,保证了战士们前进
B.情况非常危急,黄继光用牺牲自己来保证战斗的胜利
C.黄继光再次尝试着寻找机会完成任务
5.“惊天动地”在这里是形容 的声音非常大,这是因为战士们 。
11、品读《多而美丽的鱼》完成问题。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】东东读了这段话,发现能够根据关键语句理解意思。比如“成群结队”“多得数不清”,说明了海底鱼的_____多。“各种各样”则说明了海底鱼的_____多。
【2】这段话是围绕“____________________”这句话写的。由此我知道:本段主要写的是___________________的特点。
【3】选文描写了鱼的哪些形态?用“ ”画出来。
【4】下列句子是从什么方面来描写鱼好看的?
形状 动作 颜色
(1)有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨。( )
(2)有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。( )
(3)有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。( )
【5】对选文最后一句话的意思理解正确的是( )
A.突出说明了西沙群岛的海里海水很多
B.突出说明了西沙群岛的海里水和鱼一样多
C.运用了夸张的写法,突出了鱼很多
品读《鸟的天下》完成问题。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
【6】这段话是围绕“_____________”这句话写的,依次写了西沙群岛( )。
A.树林多 B.鸟窝多 C.鸟蛋多 D.鸟粪多
【7】体现“多”的词语有哪些?用“ ”在文中画出几个来。
【8】“海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。”这句话用总分的句式和比喻的修辞手法,具体写出了珊瑚的形状多样,请你也仿照这种句式,把西沙群岛的贝壳的形状写具体。
________________________________________
12、阅读短文,完成练习
秋天的森林
秋天来到我们的森林里了。
好像欢乐的节日一般(bān),森林是多么灿(càn)烂 (làn)啊!这是一眼望不到边的枫(fēng)树和榛(zhēn)树的混(hùn)合(hé)林。看啊,每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵;每棵榛树好像都在高举着一树橙(chéng)黄的花朵。
这当儿,风忽地吹起来了。看啊,那橙黄的榛树上,那火花的枫树上,一朵朵黄花,一朵朵红花,一下子从树枝上飞起来了;一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶,在林间欢乐地飞舞起来。
秋天来到我们的森林里了,多么美丽的森林啊!
(1)本文共有( )个自然段,给每一段标上序号。
(2)本文写了秋天森林里的( )树和( )树。
(3)用“ ”画出第2段中表示颜色的词语。
13、阅读理解
电光天平上的砝码
有个很小很小的砝码,被安装进一架名气很大的电光天平里,担任了高度精密的分析工作。
新岗位的一切都令它满意。周围的伙伴个个微笑着向它致意。小砝码感到非常高兴和自豪。
它请教说:“伙计,告诉我,作为一个砝码,我该怎样工作才辱使命呢?”
“最要紧的是,”它的同伴回答说,“你必须时刻保持自身的洁净。”
“啊,这是为什么?”小砝码感到愕然,“难道我执行的使令,不是去衡量别人,而是来分析自己吗?”
“这并不矛盾,”它的同伴说,“如果你自身沾染了灰尘──哪怕是微不足道的,你也就难以对别人作出准确的分析,无法公正地履行自己的使命了。”
【1】这是一篇_____故事,共有____自然段。
【2】砝码应该怎样工作才不辱使命呢?用“_____”画出有关句子。
【3】写出下列词的同义词。
洁净──(____) 精确──(____)
14、读儿歌,完成练习。
青旁有虫是蜻蜓,青旁有米是精灵。
青旁有人是倩影,青旁有日是天晴。
青旁有心是心情,青旁有犬猜一猜。
【1】“青”字加偏旁可以组成哪些字?用“○”在儿歌中圈出来。
【2】我发现,“蜻蜓”是昆虫,所以偏旁是______;“晴”跟太阳有关,所以偏旁是______;“情”是心理活动,所以偏旁是______。
【3】根据上面的偏旁规律猜一猜,选字组词。
①晾 ②惊 _____干 _____吓
15、句子花园
1.改成双重否定句:我的时装展推迟了。
________________________________________________________________________
2.改成第三人称转述句:父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”
________________________________________________________________________
3.修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
________________________________________________________________________。
4.仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我____________________,____________仿佛____________________。
16、按要求写句子。
1.他们运输小槐米到全国各地。(改成“被”字句)
2.我喜欢吃很多水果,如苹果、西瓜、草莓等。(修改病句)
17、根据要求用“新鲜”写句子。
18、蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 (改为“把”字句)
____________________
19、按要求改写句子。
(1)从这件平凡的小事中,给了我深刻的教育。
修改病句:
(2)小芹猛然想起妈妈对自己说的一句话。
缩写句子:
(3)夏天来了。
扩写句子:
(4)同学们下定决心,非要登上山顶不可。
改肯定句:
20、按要求写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)
2.独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改为双重否定句)
3.诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。(用关联词合成一句话)
4.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” (改为转述句)
5.武汉市荣获“全省卫生文明城市”的原因是全市人民努力的结果。(修改病句)
6.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改为反问句)
21、习作
题目:我从来没有这么____
疫情居家期间,你的家里一定发生过很多风波吧,你当时的心情怎样呢?
要求:1.在横线上填上恰当的词语,把作文题目补充完整;2.写一件自己经历过的印象深刻的事情,表达出自己真实的情感。3.字数不少于400字。