宁夏回族自治区石嘴山市大武口区2025年高考真题（3）语文试卷（原卷+答案）

1、   辨字组词。

彭（_____）  絮（_____） 碗（_____） 御（_____）

鼓（_____）  驾（_____） 惋（_____） 卸（_____）

2、名著阅读展示。

（1）《爱的教育》是__________（国籍）作家亚米契斯_________体小说，原名《心》。

（2）《童年》是苏联作家__________的小说。故事的主人公是_________，请写出你对他的初步了解：

____________________________

3、根据课文内容填空。

课文写的是________回忆儿时____的情景，表达了她____________________之情。作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡，其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。

4、名人名言。

1．一粥一饭，_____________；半丝半缕，_____________。——朱用纯

2．___________________，死而后已。——诸葛亮

3．捐躯赴国难，___________________。——曹植

4．祖宗疆土，当以死守，_____________。——李刚

5．位卑未敢_________________。——陆游

5、积累与运用。

1．《浪淘沙（其一）》是唐代诗人_______写的，“浪淘沙”是_______。诗句“_____________，___________”展现了黄河的壮阔。

2．锺子期死，伯牙________，终身________，以为___________。

3．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那___________，照着她__________。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的____________。

4．鲁迅的名言“___________，_____________”告诉我们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真英雄。

6、完成下列古诗练习。

咏柳

     妆成     ，     垂下绿丝绦。

     谁裁出，二月春风似     。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是________代诗人________。

【3】“丝绦”的意思是________，诗中指________。

7、甜甜发现了一首描写牧童生活的古诗，请你赏析并完成下面的题目。

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，

笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，

不脱蓑衣卧月明。

【1】请根据提示，解释诗中加点字的意思。

（1）“弄”，可组词“摆弄”“逗弄”“弄错”等，通过组词法可知诗中“弄”的意思为_________。

（2）“归”，根据所学“长恨春归无觅处”中的“归”可知此字的意思为__________________。

【2】下面是同学们对这首诗的理解，请你判断理解有误的一项是（       ）

A．“铺”字形象地表现出了草的茂盛和草原的平缓。

B．本诗第二句运用听觉感官展现了乡村的寂静。

C．“不脱蓑衣”表明牧童放牧归来后十分疲惫。

D．“卧月明”的大致意思为躺着观赏明亮的月亮。

【3】同是吹笛，《村晚》与《牧童》有何不同？请结合链接材料完成填空。

链接材料：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——《村晚》

这两首古诗都写到了牧童的“笛声”，《村晚》中由“信口吹”可知“笛声”是_______的；《牧童》中由“弄”“三四声”可知“笛声”是_______的。这两首诗通过对牧童的描写都表现了________。

8、读一读，回答问题。

妈妈生下我，就有你我他。

同在蓝天下，我们是一家。

我帮你，你帮我，

分不开的你我他，你我他。

【1】“我们是一家”中的“我们”指的是______。(填序号)

    ①你我他    ②妈妈

【2】“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。

9、阅读课文片段，完成练习。

纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种（ ），具有（  ）和（  ）的功能，能够使食物（   ）和蔬菜（   ）更长。有一种叫“（    ）”的神奇材料，比（  ）结实百倍，而且非常（  ），将来我们有可能坐上“（   ）”到（  ）旅行。在（   ）隐形战机上，用到一种（   ），能够把探测（   ）吸收掉，所以雷达根本看不见它。

【1】根据课文内容，将短文补充完整。

【2】找出本段的中心句，用“ ”画出来。

【3】有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是（_____）的说明方法。

【4】写出下列词语的反义词。

先进（______）    吸收（______）  神奇（______）

【5】本段中介绍了（____）种纳米技术，分别是（____）、（____）、（_____）。

10、课内阅读。

妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说；“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。

【1】“妄自尊大”的意思是：

____________________________________

“不可一世”的意思是：

_________________________________________

【2】从文段我们可以体会到橡树_______________________________

11、阅读理解。

渴望读书的“大眼睛”（节选）

十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天bá shè（   ）30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是wān yán（   ）的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数热心于“希望工程”的人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

你看，这双大眼睛，是那样专心，那样明亮。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……

你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。

【1】读第1自然段，根据拼音写出汉字。

【2】准确理解词语的意思。

（1）深入：①透过外部，达到事物的内部或中心；②深刻，透彻。课文中“深入大别山”应选择第______种意思。

（2）深刻：①达到事物或问题的本质；②内心感受程度很深的。课文中“深刻的印象”应选择第______种意思。

【3】写出下列词语的近义词和反义词。

坚强：近义词——（______）       反义词——（______）

忧郁：近义词——（______）       反义词——（______）

【4】第1自然段概括介绍了“大眼睛”照片的来历，交代了事情发生的______。

【5】（1）你认为这是一双怎样的眼睛？请用几个词语概括。

这是一双______知识的大眼睛。

（2）从文中摘抄相关语句，来说明（证明）你的概括。

____________________

【6】短文里的“大眼睛”，加上了引号，这表示了什么含义？

含义之一：________________

含义之二：________________

12、看材料答题：

材料一 南沙G3路公交线路图

材料二 地铁4号线路图

【1】文学社邀请李老师到南沙少年宫给同学们颁发聘任证书。李老师住在东涌，她要在早上9：00点前到少年宫。根据材料一和材料二，她应该先选择乘坐_______（交通工具），从_______出发，到_______（站名）转乘公交，然后坐_____个站到广州外国语学校站，步行到达少年宫。

【2】同学们接过聘书，一一亮相，小语全神贯注地看着，简直入了迷，请你用几句话写一写小语观看入迷的情景。

____________________

【3】小语打算回家跟妈妈商量，希望她同意自己加入校园文学社。如果你是小语，你会怎么说服妈妈支持你呢？（至少2点理由）

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13、阅读下文，回答问题。

白天鹅与黑天鹅

水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。

一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。

然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”

“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”

白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：

“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。

谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”

白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。

从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。

【1】从文中找出合适的词语填空。

________的羽毛     ________的姿态     ________的歌声

【2】联系上下文，写出下列词语意思相近的词。

稀罕——________     爽朗—________     分外—________

【3】“绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。

【4】白天鹅感到幸福与自豪，是因为________；后来，白天鹅感到自卑，是因为________。

【5】读了这个寓言故事，你明白了什么？

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14、课外阅读。

____________

在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。它一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”它想啊，想啊，终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子，对猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让它们一个个来看我，我想和它们作最后的告别。”

猴子很快把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。

鹿去了，山羊去了，野兔去了……乌龟(      )住得远，爬得又慢，(     )落在了后边。当它慢慢爬到豹的家门口的时候，它突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。乌龟想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看它吧！”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

【1】在短文前的横线上加一个合适的题目。

【2】在短文中的括号里选填适当的关联词。

因为……所以……     不但……而且……

【3】短文中共提到了六种动物，分别是________、________、________、______、________、________。

【4】豹摔伤了，躺在床上快要饿死了，它想了个什么办法？在文中找出来画上“——”。

【5】想一想，乌龟离开后会怎么做？豹最终会是什么结果？写一写吧。

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15、将下列句子改为陈述句。

①恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？

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②冬天来了，春天还会远吗？  

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16、将句子改成直述句。

1．总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。

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2．老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

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17、大风吹得树枝乱摆。(换一种说法,句子意思不变)

“把”字句: 。

“被”字句: 。

18、给句子换一个说法，使句子的意思不变。

例：绿色的贺年片是森林送给我的。

森林送给我的是绿色的贺年片。

1.张萌是我们班的学习委员。

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2.我是爸爸妈妈的小心肝。

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3.这首歌是姐姐最喜欢的。

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4.大象是陆地上最大的动物。

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5.张老师是我们的启蒙老师。

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6.丁丁是的勇敢的孩子。

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7.我们班个头最矮的一个是刘莹。

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8.书是我最好的朋友。

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19、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？(改为双重否定句)

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20、按要求进行下面句子的转换。

原句： 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”

（1）改为转述句：________________________________

（2）改为双重否定句：______________________

（3）改为反问句：_______________________

（4）改为拟人句：_____________________

21、习作

在我们成长的过程中，曾经得到过许多人的关爱和帮助，为了表达感激之情，请你给对方写一封感谢信。注意书信的格式，把自己的心意说清楚。