1、根据语义填写古诗。
1.春天到了,望着那满树婀娜多姿的柳条,我不禁吟诵道:_____________迎着温暖的春风走近一看,那一片片的叶子,嫩嫩的,整整齐齐的,好像是被裁剪而成的,这可真是_________________。
2.漫步溪边,看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞、蜻蜓在与溪水嬉戏,我不禁吟诵道:__________________。
3.我即将远行,妈妈连夜为我缝补衣衫,看着年迈的母亲,我已泪眼婆娑,真可谓是:____________。
4.现在,网络走进了千家万户,我们足不出户就可以和世界各地的朋友聊天、谈心,真让我们有___________________的感觉。
5.我生日那天,远方朋友红红寄给我一张小卡片,上面温馨的话语却让我感动不已,真是:____________________________。
2、填上合适的词语。
( )的鸟儿 ( )的芦苇 ( )的青峰
( )着斜阳 双翅一( ) ( )得滴溜溜
3、汉字加法真有趣。
日+月=(明) 又+寸=(____)
禾+口=(____) 人+王=(____)
门+口=(____) 日+十=(____)
4、仿照样子填空:
例:这(袋)面粉很(白)。
⑴这( )星星很( )。
⑵这( )书很( )。
⑶这( )小路很( )。
⑷这( )尺子很( )。
这( )树很( )。
5、按课文内容填空。
(1)我想,一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。因为,鸟是________________的花朵, ________________的花朵, ________________的花朵, ________________的花朵, ________________的花朵……
(2)“舟已行矣, ________________。求剑若此, ________________!”我能将这句话翻译成现代文:______________________________________。这是寓言故事《________________》里的一句话,这个故事告诉我们: ________________。我知道的寓言故事还有《________________》《________________》等。
(3)老舍,原名________________人,他的主要作品有《________________》《________________》等。我最喜欢他的那篇描写济南冬天的文章,我能将文中的这句话补充完整:“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些________________,心中便觉得有了________________,有了________________。”我还记得《我的母亲》中一句赞美母亲的话:“失了慈母便像________________, ________________, ________________。”
6、根据要求完成下列各题。
浪淘沙(其一)
_____________,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,_____________。
【1】把诗句补充完整。
【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.浪淘沙是词牌名。___
B.诗的第一句运用夸张的修辞手法。___
C.簸的意思是颠簸。___
D.这首诗的作者刘禹锡是宋代人。___
【3】这首诗的前两句不仅写出来黄河___________的雄伟气势,也突出了黄河____________的特点。
【4】这首诗的后两句诗人引用了民间传说_______________的故事,同时展开想象,写出了________________的景象。
7、阅读。
囚歌
①为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着,
一个声音高叫着:
——爬出来吧,给你自由!
②我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
③我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
【1】第①节诗中,“人”指的是__________。“狗”指的是__________。
【2】第②节诗,讲了革命者的坚定选择是______________________________。
【3】第③节诗中,“地下的烈火”指的是____________________。“我应该在烈火与热血中得到永生!”意思是______________________________。
【4】第③节诗中“烧掉”和“永生”矛盾吗?为什么?
__________________________________________________
【5】作者在诗中表达了什么精神?请用简短的话写出来。
___________________________________________________
8、完成古诗阅读
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳。
【1】用“________”画出表现诗人“喜欲狂”的诗句,再说说他“喜欲狂”的原因。
__________________________
【2】这首诗的作者是________代诗人________,他被人们称为“________”。这首诗主要描绘了________的情景,表达了诗人________的思想感情。
【3】认真抄写本诗中你最喜爱的两句,并写出它们的意思。
___________________________________
9、课外阅读。
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者虽然是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分(赞赏 欣赏),钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是其姑母一手抚养照顾长大的。于是,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后(惊喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了青年人心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为享誉世界的文学家、思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格又这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是几家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种香,种沟通与理解,一种信赖与祝福。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
【2】根据句子的意思,从文中找出相应的词语填在括号里。
(1)比喻通过教育,思想得到彻底改造。( )
(2)格外地喜欢、照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人。( )
【3】文中提到四位名人,你最欣赏他们中的哪一位?说一说你欣赏的理由。
_______________________
【4】通过短文,你从中有哪些收获?
______________
10、阅读《世上没有不受伤的花》,完成小题。
那年4月,瑞士伯尔尼国立中学,一个叫朴云的男孩子报名参加了学校组织的演讲比赛。对于这样的决定,班里的许多同学都表示意外,因为朴云生性腼腆,不爱说话,见到陌生人总会脸红,如果哪个女孩子与他说话,他总会鼻子尖朝下低头沉默。这样内向的人,报名参加演讲比赛,结果可想而知,班长因此没有将他的报名送到教导处。朴云知道这个消息后,直接去找教导处主任查尔斯,向他陈述自己的看法,这样,他的名字才得以补充到演讲比赛的名单当中。
比赛当天,朴云的演讲却出了岔子。他上台以后,面对着台下黑压压的观众,词忘得一干二净,一句话也讲不出来。同学化哄堂大笑,他在众人嘲笑的目光中冲出学校礼堂。
朴云受到了沉重的打击,郁郁寡欢,生出了回国的念头。就在他收拾行装的时候,查尔斯邀请他去郊外春游,他惭愧地接收了邀请。
野外山花烂漫,查尔斯并没有埋怨他,只是低着头观赏脚下的朵朵鲜花。朴云想解释什么,却一时间不知从何说起。
查尔斯看到了一簇鲜花,跑过去欣赏,但他仔细地看了花后却摇摇头,对朴云说道:“你看这朵花,这么美,可是却有虫子咬伤了花瓣。”朴云问道:“这么漂亮的花,也会受伤呀?”
查尔斯笑了:“你可以检查每一朵花,世上并没有不受伤的花,每一朵花一生下来,要么面对虫子的叮咬,要么面对狂风的怒吼,或者会有病原侵蚀它的肌体。”
朴云半信半疑地仔细查看,那些看上去鮮艳无比的花,果然无一不伤痕累累。朴云若有所思,花儿遭受那么多的伤害依然盛开得如此娇艳,难道我连一次失败都不能承受吗?回校后,他开始报名参加学校组织的各项比赛,虽然每一次总难逃离失败的厄运,但他却一天天成熟起来。
第二年春天,在学校组织的演讲比赛上,大家见到一个天壤之别的朴云,他的演讲博得满堂彩,毫无疑问地得到了比赛的第一名。
世上没有不受伤的花,当然也没有不受伤的人生。
【1】联系上下文能知道“天壤之别”的意思是
【2】“朴云受到了沉重的打击”,“沉重的打击”指
【3】读读文中画线的句子,想一想查尔斯为什么要对朴云说这些话?
【4】在第二年春天的演讲比赛上,朴云为什么能够得到第一名?
【5】你怎样理解题目“世上没有不受伤的花”?
【6】用“ ”画出短文的中心句,写下自己的感悟。
11、听
清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇队,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱,声音(清脆 清澈)、婉转……
吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。她打起一桶(清脆 清澈)的井水,忽然,她侧过头在(凝神 凝视)听着什么。
是在听溪水的流响么?是在听画眉和黄莺的对唱么?还是彩色小喇叭真会广播?
啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,喇叭的播音声。
大妈的笑从心底溢到脸上。
她提着水桶回家去了,脚步放得很轻很轻,生怕(惊动 惊断)孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
【1】划去括号里不合适的词。
【2】在下面括号里填上表示声音的词。
例:溪水(淙淙)
老牛( ) 小狗( ) 大雨( ) 雷声( )
【3】指出下面句子运用的修辞方法。
(1)枣树上画眉在和黄莺对唱,声音(清脆 清澈)、婉转……(____)
(2)啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,喇叭的播音声。(____)
【4】文中第一个省略号的作用是( )
A. 语意未尽 B. 内容省略 C. 说话断断续续
【5】“小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……”句子中哪个词是写数量的,哪些词是写颜色的,从这些词中你体会到了什么?
_____________________________
【6】写出文章的主要内容。
__________________________________
12、课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背( bēi bèi )着瓜溜走了。
【1】选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。
【2】短文是围绕哪句话来写的?用“ ”划出来。
【3】根据短文填空。
“除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。”这句话用了修辞手法,写出了刺猬的刺非常 ____________。
【4】文中划线部分中,描写了刺猬的哪些动作?请用“△”标出来。
【5】仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
__________________
13、阅读下文,回答问题。
脖子
长颈鹿一抬头,摘下树梢(shāo)的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?”
乌龟毫(háo)不示弱(ruò),把脑袋缩(suō)进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”
水牛诚恳地说:“我要用脖子拉车、犁地。”
【1】用“________”画出文中小动物的名称。
【2】圈出三种动物说话时样子的词语。
【3】长颈鹿脖子的特点是________,乌龟脖子的特点是________。
14、阅读综合训练。
维也纳生活圆舞曲(节选)
清早醒来,不睁开眼,尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙们,我能准确地知道它们所在的位置,是在窗前那株高大的叶树里边,还是远远地在房脊和烟囱上。
有一种鸟的叫声宛如花腔女高音,婉转、嘹亮、悠长,变化无穷,它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐?后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时,才知道这家伙的名字。它长得并不美,全身乌黑的羽毛,一个长长的黄嘴,好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时,把它想象得美若彩凤。
我发现,闭上眼睛时,声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙,时断时续,嗒嗒作响;另一种鸟的叫声好似老人叹息,声音沙哑又苍老;还有一种鸟的叫声很像猫叫。一天,它一边叫,一边从我的窗前飞过,我幻觉中出现一只“飞着的猫”。
一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久;来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入,常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻孔。
【1】阅读短文,补全下图,并填空。
由此可知,这真是一场 的“免费音乐会”!
【2】品读下面的句子,完成练习。
①每每这个时候,窗外会散发出一股花香,香气四溢。
②每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻孔。
(1)句①采用的是________(动态 静态)描写;句②采用的是________(动态 静态)描写。
(2)两句写法不同,你更喜欢哪一句?为什么?
________________________________________________
【3】短文在写鸟的叫声时,用了“宛如”“像是”“好似”“很像”等词,充分展示了作者丰富的想象力。请你也照样子,写一种鸟的叫声。
还有一种鸟的叫声_________________________________
【4】短文的主题是维也纳的音乐,作者不写“金碧辉煌的金色大厅”,不写“歌唱家美妙的歌声”,却写了生活中最为寻常的“鸟叫声”“钟声”,这是为什么呢?
_____________________________
15、例:邓小平爷爷把树苗扶正。→树苗被邓小平爷爷扶正。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。→________________________。
16、按要求写句子。
1.我被老人诗一般的语言打动了。
改为“把”字句: 。
2.这些话使我感到十分沮丧。
改为反问句: 。
3.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
仿写一句话: 。
17、句子训练。
(1)孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)
_________________
(2)体会下面句子表达特点,再选择一种情景写一写。
例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
游子回到家乡 雨点儿落在窗玻璃上 云朵在天空飘荡
__________________
(3)读例句,照样子选择一种情景写一写。
例:八月,天多热。鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
忙 冷 快 辣
___________________
(4)为了避免这种情况不再发生,我们对全校进行了安全大检查。(用修改符号在原句修改病句)
___________________
18、把下面的句子改为被字句。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
19、下面的句子写出了景物的动静之美,读一读,再选择一个场景,照样子写一写。
◇两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
◇车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。
放学后的校园 公园的早晨 猎豹追击羚羊 太阳落山
_____________________________________
20、例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
叶子上的虫还用治吗?
______________
21、习作。
生活是五彩缤纷的。有时你会拥有泪水和苦涩,有时你会拥有欢笑和快乐,有时……在生活中增加知识、增进了解、懂得道理……请你以“感谢生活”为题,写一篇400字左右的记叙文,要求叙事具体,语句通顺,表达出真情实感。